2025咸陽的會計學(xué)校有:陜西省商貿(mào)技工學(xué)校、陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 、陜西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校、陜西商貿(mào)學(xué)院附屬中職校等會計學(xué)校。
一、2025咸陽會計學(xué)校名單一覽表
序號 | 會計學(xué)校名稱 | 會計學(xué)校地區(qū) | 會計學(xué)校地址 |
1 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 咸陽 | 咸陽市聯(lián)盟三路副3號 |
2 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 咸陽 | 陜西省咸陽市南郊統(tǒng)一路35號 |
3 | 陜西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校 | 咸陽 | 陜西省咸陽市茂陵(珠泉西路3號) |
4 | 陜西商貿(mào)學(xué)院附屬中職校 | 咸陽 | 陜西省咸陽市秦都區(qū)秦皇路5號 |
二、2025咸陽會計學(xué)校簡介
1、陜西商貿(mào)學(xué)院附屬中職校
陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由步長集團投資創(chuàng)辦,經(jīng)咸陽市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。在步長集團的大力支持下,建校九年來,辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)生活設(shè)施、師資力量、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量等各方面均已達(dá)到教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。2004 年榮獲“咸陽市民辦教育先進(jìn)單位”、2006 年榮獲“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學(xué)校”等榮譽稱號。
學(xué)校位于咸陽市南郊大學(xué)園區(qū),北鄰西寶高速公路、西咸世紀(jì)大道,占地60余畝,建筑面積2萬平方米,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校設(shè)有藥護類專業(yè)2個:現(xiàn)代中藥技術(shù)、醫(yī)藥營銷;計電類專業(yè)2個:電子技術(shù)應(yīng)用、北京速錄技術(shù);其他類專業(yè)2個;珠寶鑒定與營銷、北京飯店管理與服務(wù)。學(xué)校所有專業(yè)均可升入大學(xué)部繼續(xù)深造。我校師資力量雄厚,有專職教師50多名,本科學(xué)歷達(dá)85%以上,高級職稱教師占31%,雙師型教師占35.7%。
2、陜西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校
陜西省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校,創(chuàng)建于1956年,地處咸陽市西郊茂陵境內(nèi),總占地面積2231畝,其中校園占地231畝,實習(xí)農(nóng)場占地2000畝,總建筑面積12.5萬平方米,是一所具有悠久辦學(xué)歷史的中等專業(yè)學(xué)校。目前各類全日制在校生5200余人。
現(xiàn)有教職工381人,其中專任教師312人,碩士研究生以上學(xué)歷56人,“雙師型”教師143人, 高級講師 99人,講師118人, 全國知名教師1人,省級知名教師10人。
3、陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
陜西國際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由步長集團投資創(chuàng)辦,經(jīng)咸陽市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。在步長集團的大力支持下,建校九年來,辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)生活設(shè)施、師資力量、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量等各方面均已達(dá)到教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。2004 年榮獲“咸陽市民辦教育先進(jìn)單位”、2006 年榮獲“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學(xué)校”等榮譽稱號。
學(xué)校位于咸陽市南郊大學(xué)園區(qū),北鄰西寶高速公路、西咸世紀(jì)大道,占地60余畝,建筑面積2萬平方米,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校設(shè)有藥護類專業(yè)2個:現(xiàn)代中藥技術(shù)、醫(yī)藥營銷;計電類專業(yè)2個:電子技術(shù)應(yīng)用、北京速錄技術(shù);其他類專業(yè)2個;珠寶鑒定與營銷、北京飯店管理與服務(wù)。學(xué)校所有專業(yè)均可升入大學(xué)部繼續(xù)深造。我校師資力量雄厚,有專職教師50多名,本科學(xué)歷達(dá)85%以上,高級職稱教師占31%,雙師型教師占35.7%。