2025鹽城的公辦計算機學校有:南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學校、江蘇阜寧中等專業(yè)學校、江蘇大豐中等專業(yè)學校等公辦計算機學校。
一、2025鹽城公辦計算機學校名單一覽表
序號 | 計算機學校名稱 | 計算機學校地區(qū) | 計算機學校性質(zhì) |
1 | 南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學校 | 鹽城 | 公辦院校 |
2 | 江蘇阜寧中等專業(yè)學校 | 鹽城 | 公辦院校 |
3 | 江蘇大豐中等專業(yè)學校 | 鹽城 | 公辦院校 |
二、2025鹽城公辦計算機學校簡介
1、江蘇大豐中等專業(yè)學校
江蘇省大豐中等專業(yè)學校是鹽城市大豐區(qū)唯一一所公辦職業(yè)院校。大豐中專始建于1986年,現(xiàn)已發(fā)展成為集全日制中職教育、高職教育、成人本??平逃透黝惵殬I(yè)技能培訓(xùn)于一體的職業(yè)學校。學校先后獲得“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點”、“全國國防教育特色學校”、“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校”、“江蘇省智慧校園”、“江蘇省課程改革實驗學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省和諧校園”等稱號。
學校擁有城區(qū)、港城兩個校區(qū)和一個江蘇省A級信譽駕校,總占地面積580畝,建筑面積18.48萬平方米。全日制在校生為 3035人,成人教育在校生2350人。學校實行校系二級管理,設(shè)有機電工程系、汽車建筑系、財經(jīng)商貿(mào)系和信息藝術(shù)系,開設(shè)五年制高職專業(yè)8個,中職專業(yè)17個。學校先后建成4個省級品牌專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群,擁有現(xiàn)代制造技術(shù)現(xiàn)代化實訓(xùn)基地和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用2個省級高水平示范性實訓(xùn)基地。
現(xiàn)有教職工309人,其中專任教師276人、高級職稱教師118人、“雙師型”教師125人、全國優(yōu)秀教師1人、省優(yōu)秀教育工作者2人、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才1人、省名師工作室1個、省“333”高層次人才培養(yǎng)對象2人、鹽城市技能領(lǐng)軍人才工作室1個、鹽城市學科帶頭人11人。現(xiàn)開設(shè)8個全日制高職專業(yè)和22個中職專業(yè),教學班100個,在籍生近5000人。成人遠程開教育本??圃诩畬W員3000余人。
學校先后建成了計算機及應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、財會等4個省級示范專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計等3個省級品牌專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和計算機及應(yīng)用專業(yè)省級課改實驗點;省計算機與軟件技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。擁有各類實驗室和實訓(xùn)車間26個、省級二類駕校一所;畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。在安徽、河南、陜西、四川、貴州等西部省份有合作辦學學校,省外年招生1000余人。學校建有職業(yè)技能鑒定所,年培訓(xùn)鑒定20000人次以上。占地580畝、建筑面積18.48萬平方米、總投資4.5億元,環(huán)境優(yōu)美、大氣磅礴、功能完善、設(shè)施齊備的新校區(qū)已經(jīng)全面投入使用。
學校緊扣“服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步、服務(wù)學生全面發(fā)展和終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長和自主發(fā)展”的發(fā)展主旨。堅持圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),構(gòu)建校企產(chǎn)學研共同體,推進產(chǎn)教深度融合,形成多方參與、共建共育共享、多元評價、充滿活力的辦學機制。以現(xiàn)代學徒制、工學結(jié)合、中高職銜接等項目建設(shè)為抓手,全面實施校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)模式,實行校企一體化育人,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。深化教學模式改革,推進“做學教合一”、“讓學引思”等教學模式,讓每一個學生都能學有所得、成人成才。為大豐經(jīng)濟發(fā)展輸送了大批“綜合素質(zhì)好、專業(yè)技能強、就業(yè)(升學)創(chuàng)業(yè)能力優(yōu),且具有一定特長”的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學校堅持培訓(xùn)與培養(yǎng)并重,積極服務(wù)社會,促進地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,成立了大豐區(qū)公共實訓(xùn)基地和職業(yè)技能鑒定所,形成了集職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定于一體的體制機制。設(shè)有江蘇省總工會就業(yè)培訓(xùn)基地、江蘇省安全生產(chǎn)三級培訓(xùn)機構(gòu)等12個培訓(xùn)機構(gòu)或基地,年社會培訓(xùn)8000人次以上,向社會輸送高級工、技師等高技能型人才800人次以上。
新時代,學校將堅持“以人為本,與人為善,對人負責,助人成功”的辦學理念,聚焦質(zhì)量謀劃跨越式發(fā)展,聚力創(chuàng)新推進現(xiàn)代化建設(shè),全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升服務(wù)發(fā)展能力,爭創(chuàng)全國知名、全省一流的示范性職業(yè)學校!
2、江蘇阜寧中等專業(yè)學校
阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年,同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校,現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前,學校校園占地300畝,校舍建筑面積5萬平方米,現(xiàn)有教職工250多人,中職在籍生5000多人,開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個專業(yè),擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個省級課程改革實驗點,建有機動車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學生素質(zhì)教育綜合實踐基地,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。
近年來,學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學思路,負重奮進找出路,凝心聚力樹形象,披荊斬棘謀發(fā)展,大刀闊斧推改革,動真碰硬抓管理,聚焦課堂提質(zhì)量,管導(dǎo)并舉促效益,銳意創(chuàng)新啟宏圖,使學校步入了發(fā)展的快車道,各項工作取得了可喜的成績。
學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學質(zhì)量逐年提高,職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%,綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學院、南京信息職業(yè)技術(shù)學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學,并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯(lián)合招生,還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。
學校堅持"育人為本,德育為先"的原則,開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動,傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質(zhì)量這條生命線,把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿,以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為突破口,強勢推動課程和教學改革,營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢,開展各類培訓(xùn)活動,產(chǎn)生了積極的社會影響。
3、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學校
南京金陵中等專業(yè)學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院金陵分院、國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、省職業(yè)教育先進單位、省首批和諧校園、省德育先進單位、中國職業(yè)教育學會課程改革實驗基地、首批省課程改革實驗學校、江蘇省五四紅旗團委、南京市“十一五”教育發(fā)展先進單位、南京市青奧示范學校、江蘇省中職與本科銜接、中高職銜接試點學校。
南京金陵中等專業(yè)學校,建校近百年,積淀歷史、源遠流長。學校坐落紫金山南麓,以追求卓越為遠大理想,以永不言棄的攀登精神為堅定信念,以職業(yè)教育的歷史重任為己任,以堅韌不拔的意志開拓創(chuàng)新,逐漸形成以理想、信念、責任、意志為核心價值觀,以“厚德、篤行、精技、致業(yè)”為校訓(xùn)的“山”文化內(nèi)涵。學校是國家勞動部汽車維修專項技能培訓(xùn)、鑒定站,南京市職業(yè)技能鑒定所,國家勞動部高新技術(shù)考核站,南京市軟件人才培養(yǎng)基地,NIIT培訓(xùn)基地。
環(huán)境優(yōu)越,校園現(xiàn)代氣息濃郁,氣勢恢弘,總占地150畝,建筑面積7萬多平方米,為學生創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。有光華路、建康路、雙橋門三個校區(qū)。備有400米標準運動場、2000人就餐的大餐廳、1000多人的學生宿舍。
師資雄厚,學校擁有愛崗敬業(yè)、勝任教學的師資隊伍,研究生占25%,中高級占75%,市級學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師17人,先后有50人次教師在省級以上學科比賽中獲金銀獎,是南京市教科研先進集體。
專業(yè)配套,有汽車技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代商貿(mào)、烹飪營養(yǎng)、旅游管理五大專業(yè)系。有8個省級品牌、特色專業(yè),2個江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地,2個省級技能教學研究基地。實驗實訓(xùn)設(shè)施先進齊全。