2025湖南的民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校有:衡山縣科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、衡陽(yáng)科技工程學(xué)校、常德德才科技職業(yè)學(xué)校、衡陽(yáng)中藍(lán)航空科技學(xué)校、衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校、益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校、寧鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)科技工業(yè)學(xué)校、益陽(yáng)科技工程學(xué)校、長(zhǎng)沙藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校等民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校。
一、2025湖南民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校名稱(chēng) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校地區(qū) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 衡山縣科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 衡陽(yáng) | 民辦院校 |
2 | 衡陽(yáng)科技工程學(xué)校 | 衡陽(yáng) | 民辦院校 |
3 | 常德德才科技職業(yè)學(xué)校 | 常德 | 民辦院校 |
4 | 衡陽(yáng)中藍(lán)航空科技學(xué)校 | 衡陽(yáng) | 民辦院校 |
5 | 衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校 | 衡陽(yáng) | 民辦院校 |
6 | 益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 益陽(yáng) | 民辦院校 |
7 | 長(zhǎng)沙唯上商務(wù)科技學(xué)校 | 長(zhǎng)沙 | 民辦院校 |
8 | 寧鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)科技工業(yè)學(xué)校 | 長(zhǎng)沙 | 民辦院校 |
9 | 益陽(yáng)科技工程學(xué)校 | 益陽(yáng) | 民辦院校 |
10 | 長(zhǎng)沙藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校 | 長(zhǎng)沙 | 民辦院校 |
11 | 衡陽(yáng)蔡倫科技中等職業(yè)學(xué)校 | 衡陽(yáng) | 民辦院校 |
12 | 岳陽(yáng)市富岳科技職業(yè)學(xué)校 | 岳陽(yáng) | 民辦院校 |
13 | 長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 | 長(zhǎng)沙 | 民辦院校 |
14 | 漣源市科技職業(yè)學(xué)校 | 婁底 | 民辦院校 |
15 | 瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校 | 長(zhǎng)沙 | 民辦院校 |
16 | 澧縣科技職業(yè)學(xué)校 | 常德 | 民辦院校 |
17 | 岳陽(yáng)市建設(shè)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 岳陽(yáng) | 民辦院校 |
18 | 漢壽縣科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 常德 | 民辦院校 |
19 | 懷化民族科技中專(zhuān) | 懷化 | 民辦院校 |
20 | 邵陽(yáng)中南科技職業(yè)學(xué)校 | 邵陽(yáng) | 民辦院校 |
21 | 邵陽(yáng)市中南科技職業(yè)學(xué)校 | 邵陽(yáng) | 民辦院校 |
二、2024湖南民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、邵陽(yáng)市中南科技職業(yè)學(xué)校
邵陽(yáng)市中南科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校(前身是邵陽(yáng)市榕成模具職業(yè)學(xué)校),創(chuàng)辦于1995年,位于邵陽(yáng)市雙清區(qū)寶慶東路一技校內(nèi),至今已有23年的辦學(xué)歷史。學(xué)校以辦學(xué)歷史悠久、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、師資力量雄厚、培養(yǎng)模式先進(jìn)而聞名邵陽(yáng)。
學(xué)?,F(xiàn)有五間(共計(jì)500余平方米)電腦實(shí)訓(xùn)中心,是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù),成為IT界高技能人才的最佳選擇。學(xué)生畢業(yè)后可獨(dú)立完成電商/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI/UE設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、三維建筑效果圖設(shè)計(jì)、汽車(chē)維修工程師、幼師、海員海乘等工作。
學(xué)校23年發(fā)展歷程,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新,探索出一條行之有效的高技能人才培養(yǎng)模式,形成以初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)設(shè)計(jì)技術(shù)人才為依托,各層次職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)同并進(jìn)的職業(yè)教育新格局。學(xué)校始終堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念,堅(jiān)持理論實(shí)踐雙向改革。
學(xué)校力爭(zhēng)創(chuàng)三湘品牌,成三湘名校。以技能驅(qū)動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),以人才推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng)新。邵陽(yáng)市中南科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)擔(dān)負(fù)起新的使命,立足教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本,砥礪創(chuàng)新,為構(gòu)建具有中南科技特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系譜寫(xiě)新篇章,再創(chuàng)新輝煌。
2、邵陽(yáng)中南科技職業(yè)學(xué)校
我校創(chuàng)辦于1995年,(前身為邵陽(yáng)市榕成職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是經(jīng)邵陽(yáng)市教育局批準(zhǔn),省教育部門(mén)備案的中職學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),贏(yíng)得社會(huì)各界的贊譽(yù),多次被評(píng)為全市優(yōu)秀辦學(xué)單位。學(xué)校全方位引進(jìn)企業(yè)開(kāi)展校企合作專(zhuān)業(yè),嚴(yán)格按照企業(yè)需求定向委培人才,為學(xué)生就業(yè)廣開(kāi)門(mén)路。
學(xué)校占地面積50余畝,環(huán)境優(yōu)雅,地處市中心,交通便利,學(xué)生公寓、商店、食堂、運(yùn)動(dòng)籃球場(chǎng)、舞蹈室、教學(xué)樓、多媒體室、實(shí)訓(xùn)電腦400余臺(tái)等配套設(shè)施齊全,能全面滿(mǎn)足學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)需求。
學(xué)校教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,現(xiàn)有教職員工30人,其中專(zhuān)業(yè)教師12人,都是從沿海一線(xiàn)城市高薪聘請(qǐng),行業(yè)內(nèi)具有5-10年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)教師;語(yǔ)文、數(shù)學(xué) 、英語(yǔ)、音體美課程教師配備齊全,都能滿(mǎn)足正常教學(xué)需求。教學(xué)采用“做中學(xué),學(xué)中做”課程模式,結(jié)合工作實(shí)際,制定教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生上手快,學(xué)得快,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),精益求精。
3、懷化民族科技中專(zhuān)
懷化民族科技中專(zhuān)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),懷化市教育局主管的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。是一所以“培養(yǎng)造就大型企業(yè)集團(tuán)所需的高素質(zhì)、高技能和具有動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神的職業(yè)精英”為目標(biāo);以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為服務(wù)宗旨;以“給莘莘學(xué)子搭建一個(gè)求學(xué)深造的良好平臺(tái)”為己任的名牌學(xué)校。
學(xué)校座落在湘、鄂、渝、黔、桂五省中心,素有”滇黔門(mén)戶(hù)、全楚咽喉“之稱(chēng)的懷化市?,F(xiàn)有湘黔、枝柳、渝懷三大鐵路與滬昆、婁懷、吉懷、懷通高速公路及滬昆高鐵橫貫市區(qū),是西南地區(qū)的交通樞紐中心。懷化機(jī)場(chǎng)已開(kāi)通至上海、昆明、北京、廣州、長(zhǎng)沙航班,交通十分便利。學(xué)校為分東西兩個(gè)校區(qū),西校區(qū)位于正清路98號(hào)加油站對(duì)面,占地120余畝。
校園風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,有多媒體電腦室3間、電腦180臺(tái);高級(jí)護(hù)理、高鐵乘務(wù)、航海航空。學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)校在籍學(xué)生1000余人,教職員工68人。學(xué)校實(shí)行“科學(xué)化、軍事化、情感化”的管理模式,使校園內(nèi)秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛活躍而濃厚,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。被廣大的家長(zhǎng)和學(xué)生稱(chēng)之為“教育質(zhì)量信得過(guò)學(xué)校”,多年來(lái)被市教育主管部門(mén)授予“優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”,被省廳、市局、綜治委授予“安全文明學(xué)校”。