2025銅仁數(shù)控學(xué)校有哪些 銅仁數(shù)控學(xué)校名單一覽表

2025銅仁的數(shù)控學(xué)校有：德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、石阡商業(yè)職校、貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校、沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校、石阡中等職業(yè)學(xué)校、銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校等數(shù)控學(xué)校。

一、銅仁數(shù)控學(xué)校名單一覽表

二、銅仁數(shù)控學(xué)校簡(jiǎn)介

1、銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學(xué)校

銅仁永晟中等職業(yè)學(xué)校是直接受地區(qū)教育局管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落于銅仁市沙子坳沙龍路(原地區(qū)林校)，風(fēng)景秀美、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，師資力量雄厚，后勤保障暢通，在同類學(xué)校中位居前列。

這里碧樹與芳草競(jìng)秀，青山與綠水相依，群賢匯聚，俊才輩出，是有志青年錘煉意志、提升自我、改變命運(yùn)的理想殿堂。 學(xué)校以“知行合一”的辦學(xué)理念、“校企合一”的辦學(xué)模式、“就業(yè)與發(fā)展合一”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造精英職教團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)、特色教育，全面提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，助學(xué)生高薪就業(yè)和持續(xù)發(fā)展。 為適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的需求，經(jīng)校黨委認(rèn)真研究決定自今年秋季起部分專業(yè)與四川遂寧應(yīng)用技工學(xué)校、江西省萍鄉(xiāng)市機(jī)械電子工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。四川遂寧應(yīng)用技工學(xué)校位于四川省第二大交通樞紐、成渝經(jīng)濟(jì)腹地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——遂寧市，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。

2、石阡中等職業(yè)學(xué)校

石阡縣中等職業(yè)學(xué)校的前身是石阡縣農(nóng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1984年秋。1998年被列為省級(jí)七所骨干職業(yè)學(xué)校之一，是國(guó)家教育部認(rèn)定的“國(guó)家職業(yè)技術(shù)項(xiàng)目學(xué)校”;2003年，貴州省教育廳批準(zhǔn)為第一批13所合格中等職業(yè)學(xué)校;2008年更名為“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”“石阡縣職業(yè)教育中心”。2011年1月，縣教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)學(xué)校合并。合并后，學(xué)校集“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”、“石阡縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“職業(yè)教育中心”、“貴州廣播電視大學(xué)石阡電大工作站”、“銅仁市就業(yè)局職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”、“奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”、“銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黔東營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)校”等七塊牌子于一身。培養(yǎng)高初中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才，提高社會(huì)職業(yè)素質(zhì)，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)修理、家政服務(wù)及相關(guān)的綠色證書培訓(xùn)，電子電工、計(jì)算機(jī)、國(guó)防教育、初高中學(xué)歷教育及相關(guān)學(xué)科高等函授學(xué)歷教育，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，成人短期培訓(xùn)，中專、大專或本科學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，以及承擔(dān)有關(guān)部門委托的培訓(xùn)任務(wù)。2013年，縣職校整體搬遷項(xiàng)目被列為省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，省長(zhǎng)督查項(xiàng)目;2014年，被貴州省教育廳列為“百校大戰(zhàn)”前50所項(xiàng)目之一。

在職教工有115人，其中校長(zhǎng)1名，專職黨支部書記1名，副校長(zhǎng)2名。共產(chǎn)黨員34人，少數(shù)民族92人。副高級(jí)職稱教師36人，中級(jí)職稱教師19人，初級(jí)職稱教師49人，未定職級(jí)教師5人，雙師型56人，工勤人員3人。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、電大工作站、工會(huì)、婦女委員會(huì)共9個(gè)處室。

3、沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”，加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開辦以來，一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué)，2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū))，規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。

學(xué)校自搬遷以來，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計(jì)劃的東風(fēng)，憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進(jìn)，采取邊辦學(xué)、邊建設(shè)，用三年時(shí)間完成了28880平方米的一期項(xiàng)目建設(shè)，教職工從當(dāng)初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人，來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個(gè)省(市)。通過科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，逐步形成了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。

在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求，采取自辦、聯(lián)辦方式開設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級(jí)酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化、焊接加工、護(hù)理等自辦和聯(lián)辦共13個(gè)專業(yè)，涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實(shí)訓(xùn)室2間，汽修實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室3間，酒店實(shí)訓(xùn)室1間，組培實(shí)訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個(gè)，形體實(shí)訓(xùn)室1間，能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。

學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以技能促學(xué)生發(fā)展，以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定，逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢(shì)專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽，秋季有元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)品牌。自2007年來，共畢業(yè)學(xué)生3000多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。