2025浙江公辦軌道交通學(xué)校有哪些 浙江公辦軌道交通學(xué)校名單一覽表

2025浙江的公辦軌道交通學(xué)校有：寧波東錢湖旅游學(xué)校　、嘉興交通學(xué)校、紹興交通職業(yè)學(xué)校、湖州交通技師學(xué)院、紹興中等專業(yè)學(xué)校、寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、杭州交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)、杭州電子信息職業(yè)學(xué)校、建德千島交通職業(yè)學(xué)校、浙江交通技師學(xué)院等公辦軌道交通學(xué)校。

一、2025浙江公辦軌道交通學(xué)校名單一覽表

二、2025浙江公辦軌道交通學(xué)校簡(jiǎn)介

1、杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是杭州市教育局直屬的省級(jí)重點(diǎn)公辦高中，位于杭州市上城區(qū)筧橋開創(chuàng)街246號(hào)。占地面積145畝，總建筑面積84425平方米，規(guī)劃60個(gè)班級(jí)，三千名學(xué)生，全寄宿制。是一所充滿現(xiàn)代氣息，智能化、專門化、標(biāo)準(zhǔn)化、星級(jí)綠化的交通類專門化學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生生存服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想;確立“做強(qiáng)學(xué)歷教育，做大職業(yè)培訓(xùn)，做活產(chǎn)教結(jié)合，做精校園文化”的辦學(xué)思路;倡導(dǎo)“人品重于學(xué)識(shí)，習(xí)慣成就技能”的育人理念;營(yíng)造“規(guī)范做事，寬容待人”的管理環(huán)境。校訓(xùn)為：人品立身，技能立業(yè)。

學(xué)校重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展“說(shuō)文明話，做文明事，成文明人”活動(dòng);開辦學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校和法制學(xué)校;積極推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革，使60%以上的學(xué)生能受到學(xué)校的表彰，從正面鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極向上的風(fēng)氣。學(xué)生樸實(shí)、正直、勤奮。

學(xué)校辦學(xué)師資強(qiáng)大。現(xiàn)有教職工130余名，浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師2人，浙江省教壇新秀3人，浙江省技術(shù)能手3人，省市勞動(dòng)模范4人，杭州市高層次人才53人，杭州市金牌教師7人，杭州市名師、名校長(zhǎng)、名教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、勞模工作室、鄉(xiāng)村名師工作室、班主任工作室等領(lǐng)銜人十余人，名師薈萃。

學(xué)校最明顯的特點(diǎn)是專業(yè)性特強(qiáng)，唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運(yùn)用與維修”是首批的國(guó)家級(jí)示范性專業(yè) ，培養(yǎng)方向有：汽車駕駛與維修、汽車檢測(cè)與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待，城市軌道交通運(yùn)用與檢修，人力資源和汽車電子技術(shù)應(yīng)用等。

學(xué)校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的理事長(zhǎng)學(xué)校，浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡(luò)中心，浙江省教育科研200強(qiáng),浙江省模范職工之家，全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。

2、浙江交通技師學(xué)院

浙江交通技師學(xué)院創(chuàng)建于1974年，隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳，是一所以培養(yǎng)高級(jí)工、預(yù)備技師(技師)等高技能人才為主的全日制技師學(xué)院，是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家機(jī)電類高技能人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、首批浙江省中職名校、浙江省一流技師學(xué)院建設(shè)單位。

學(xué)院位于浙江省金華市多湖中央商務(wù)區(qū)。校園占地631畝，校內(nèi)建筑16.7萬(wàn)平方米，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130個(gè)，總資產(chǎn)5.8億元，全日制在校生9000多人。

在職教職工491人，其中正高級(jí)職稱教師3人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人，省級(jí)名師大師3人，全國(guó)技術(shù)能手1人，全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2人，全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國(guó)交通技術(shù)能手7人，省級(jí)專業(yè)帶頭人、技術(shù)能手、能工巧匠、百行百星、教研之星、青年崗位能手等30多人。

開設(shè)交通、機(jī)電、經(jīng)貿(mào)3大類25個(gè)專業(yè)，其中全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌/示范/優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)5個(gè)；舉辦汽車維修、數(shù)控機(jī)床操作等22個(gè)工種的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、用人單位滿意度，分別穩(wěn)定在99%、91%和93%以上。建校48年來(lái)，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)技能人才30多萬(wàn)人，許多優(yōu)秀畢業(yè)生被評(píng)為全國(guó)勞模、技術(shù)標(biāo)兵，成為行業(yè)一線的骨干和精英。學(xué)院獲國(guó)家高技能人才培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體、浙江省文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)，也被譽(yù)為“交通人才的黃埔，專業(yè)技師的搖籃”。

學(xué)院是豐田、現(xiàn)代、通用、雷克薩斯、比亞迪、京東、杭港地鐵等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的合作伙伴，穩(wěn)定合作企業(yè)253家，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地240多個(gè)，開設(shè)“豐田班”“現(xiàn)代班”“大客班”“金華軌道訂單班”“杭港地鐵訂單班”“聯(lián)通訂單班”“京東冠名班”等多個(gè)訂單班/冠名班，畢業(yè)(實(shí)習(xí))生供不應(yīng)求。學(xué)院與寧波工程學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)“中本一體化”試點(diǎn)班、“3+2”大專班等“升學(xué)班”；與澳大利亞、加拿大、德國(guó)、英國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開展多個(gè)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生提升學(xué)歷、境外研修學(xué)習(xí)等方便快捷。

3、建德千島交通職業(yè)學(xué)校

千島交通職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于一九九七年，是一所“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”，多專業(yè)、多學(xué)科的全日制中等職業(yè)學(xué)校，杭州市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)示范基地，建德市就業(yè)再就業(yè)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

地處于風(fēng)光旖旎的千島湖畔，校園環(huán)境幽雅、整潔、舒適，交通便利，公路、水路、鐵路直達(dá)校區(qū)。學(xué)校有全日制教學(xué)的校本部、駕駛員培訓(xùn)中心和大眾汽車建德特約維修站三位一體的集團(tuán)式教育結(jié)構(gòu)。

學(xué)校本部從事中等職業(yè)技術(shù)教育，職工技能培訓(xùn)及崗前培訓(xùn)。開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、形象設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)與營(yíng)銷等專業(yè)。

以培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才為目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才。

管理嚴(yán)謹(jǐn)，制度健全，已形成良好的校風(fēng)校貌和享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校擁有汽車電教室、汽車維修工場(chǎng)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置的電子電工實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、家電維修室、圖書館、畫室、舞蹈室等設(shè)施。