2025黔西南公辦機電學校有哪些 黔西南公辦機電學校名單一覽表

2025黔西南的公辦機電學校有：安龍縣職業(yè)技術(shù)學校、貞豐縣職業(yè)技術(shù)學校、貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學校、冊亨中等職業(yè)學校、普安中等職業(yè)學校、黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學校、黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學校、黔西南理工職業(yè)技術(shù)學校、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校、晴隆職業(yè)教育培訓中心等公辦機電學校。

一、2024黔西南公辦機電學校名單一覽表

二、2024黔西南公辦機電學校簡介

1、望謨民族職業(yè)高級中學

望謨民族職業(yè)高級中學(簡稱望謨職中)是全縣唯一的中等職業(yè)技術(shù)學校，創(chuàng)辦于1983年，當時被命名為望謨縣民族農(nóng)業(yè)技術(shù)學校， 1990年更名為“望謨民族職業(yè)高級中學 ”，同時成立“望謨縣職業(yè)培訓中心 ”，實行一個學校、兩塊牌子。為了加快望謨職業(yè)教育的發(fā)展，2006年上級部門投資200多萬元，啟動職中新校區(qū)建設(shè)，于2008年4月建成并投入使用。

望謨職中新校區(qū)位于縣城東南面的天馬山下，占地面積30多畝，種養(yǎng)殖基地50多畝。目前學校的硬件設(shè)施有：綜合教學樓一棟(內(nèi)設(shè)教室11間，辦公室9間，微機室3間，電工實訓室2間，多媒體教室1間，檔案保管室1間)，學生宿舍樓一棟(內(nèi)設(shè)260個床位)，食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛(wèi)室一棟，籃球場2個?，F(xiàn)有教學設(shè)備計算機150臺、電子電工電拖設(shè)備41臺，基本滿足實訓需要 。全校共有在崗教職工26名，85%的教師具有大學本科以上學歷，70%的教師具有中級以上職稱，其中高級職稱3人，“雙師型”教師6人 。

望謨職中全面貫徹黨的教育方針，對學生是素質(zhì)教育和愛心教育并舉，提出“教育學生成人，幫助學生成才， 引導學生成功”的辦學理念。全體教職工勵精圖治，銳意改革，開拓奮進，結(jié)合望謨經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，先后開設(shè)了林學、醫(yī)學(士)、農(nóng)學、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財會、制糖、建筑、水電 、機電 、家電維修 、藥學 、護理、計算機、電子電工等專業(yè)，并根據(jù)學生情況開設(shè)長短期培訓班，已先后向社會輸送了近4000名適用技術(shù)人才 。

望謨職中既是中等職業(yè)技術(shù)學校，也是“ 陽光工程 ” “ 雨露計劃 ”“就業(yè)技能特別培訓”基地。近年來，針對農(nóng)民增收困難、農(nóng)村勞動力過剩等問題，我校組織全體教職工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳職業(yè)教育，并動員農(nóng)村適齡青年接受職業(yè)技術(shù)培訓或勞動力轉(zhuǎn)移的培訓，培訓的內(nèi)容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務 、電動縫紉 、家政服務等。接受培訓的學員憑著一技之長，大部分在各自崗位上站穩(wěn)了腳跟，有了穩(wěn)定的收入，解決了家庭的溫飽問題，并逐漸走上了脫貧致富的道路 。

當前，學校已進入職業(yè)教育發(fā)展的快車道，我們決心深入貫徹國務院《大力發(fā)展職業(yè)教育》的精神，積極探索職業(yè)教育的辦學特色，深化教育教學改革，努力使學校健康、和諧、快速發(fā)展，力爭為望謨經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。

2、晴隆職業(yè)教育培訓中心

晴隆縣職業(yè)教育培訓中心，亦稱晴隆縣中等職業(yè)學校、晴隆縣職業(yè)高級中學，是2007年6月經(jīng)黔西南州人民政府批準建立的我縣唯一的一所實行學歷教育和職業(yè)培訓相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合的中等職業(yè)學校。學校積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)民工培訓、下崗再就業(yè)培訓、社區(qū)居民培訓等各類教育培訓活動。是晴隆縣高中階段教育技能型人才培養(yǎng)教育基地。

學校位于晴隆縣蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。校園規(guī)劃占地面積100畝，現(xiàn)有校園面積20.6畝，校舍建筑面積5200平方米，其中教學樓一幢2000余平方米，學生公寓3000余平方米(可住宿700人)。學校建有籃球場等體育活動場地，建有學生計算機室、多媒體教室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室。學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)有辦公室、政教處、教務處、總務處、學生處、培訓處、招生就業(yè)辦公室和團委等。目前有正式教師18人(不含外聘)，其中高級教師2人，中級4人，初級12人。教師中本科學歷17人，?？茖W歷1人。

學校實行全日制和非全日制相結(jié)合的教育形式。實施學歷教育，主要招收初中畢業(yè)生和具有同等學歷的人員，基本學制以三年為主;招收高中畢業(yè)生，基本學制以一年為主。學校在對學生進行高中層次文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求實施職業(yè)道德教育、職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、管理、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

目前，學歷教育有“自主招生”和“聯(lián)合辦學”兩種形式。開設(shè)專業(yè)有：《學前教育》、《電子技術(shù)應用》、《計算機應用技術(shù)與維護》、《機電一體化》、《機械加工技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)應用》等。注冊學生310人。

職業(yè)培訓方面：學校是貴州省“雨露計劃”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、貴州省“陽光工程”培訓基地、貴州省就業(yè)技能特別培訓教學機構(gòu)，貴州省黔西南電視大學晴隆工作站，開設(shè)有“一村一名大學生”茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)和中草藥栽培技術(shù)和烤煙栽培與加工三個專業(yè)。自2008年以來，已培訓各類人員5799人。

學校在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下，在縣教育行政部門的指導下，認真貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，始終堅持以“誠信、篤學、惜緣、創(chuàng)業(yè)”為校訓，實現(xiàn)“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”的教育目標，堅定信心，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，為開創(chuàng)晴隆職業(yè)教育新局面而努力奮斗。

學校專業(yè)：服裝設(shè)計與制作、電子技術(shù)應用、機電一體化、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、汽車檢測與維修、學前教育

3、三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校

三都縣職教中心是縣內(nèi)唯一的一家融中等職業(yè)技術(shù)學歷教育與職業(yè)培訓，教學與科學試驗、 技術(shù)推廣、生產(chǎn)示范和信息服務于一體的辦學單位?，F(xiàn)在冊學生、學員1092人。其中，普通初中405人，與貴州省內(nèi)大專院校聯(lián)辦大專、本科函授班學員610人，中等職業(yè)技術(shù)學歷教育 開設(shè)有計算機應用專業(yè)兩個教學班，在校生77人。其中，2002級34人，2003級43人。2002～ 2003學年度第一學期有陸榮林、陸榮才、楊吉、王金頌、潘洪富、吳仕龍6 名同學分別從貴州省交通學校、貴州省內(nèi)貿(mào)學校、貴州省無線電學校轉(zhuǎn)學來縣職教中心參加2002級計算機應用專業(yè)學習。

自2000年以來，縣職教中心先后與有關(guān)部門聯(lián)辦32期短期培訓班，共培訓學員 2785人次。其中，與縣教育局聯(lián)辦全縣教師計算機基礎(chǔ)培訓22期，2203人;與縣財政局聯(lián)辦全縣財會人員財會電算化培訓2期，300人;與縣委辦聯(lián)辦縣四大班子領(lǐng)導計算機基礎(chǔ)培訓1 期，38人;與貴州省內(nèi)貿(mào)學校、黔南民族職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦計算機中級操作員培訓2期，39人;與縣人事勞動和社會保障局聯(lián)辦下崗職工再就業(yè)培訓2期，76人;與農(nóng)業(yè)局聯(lián)辦農(nóng)技干 部培訓1期，42人;與縣經(jīng)貿(mào)局聯(lián)辦特種工種崗位培訓1期，37人;與縣農(nóng)業(yè)辦公室聯(lián)辦非農(nóng)技能綠證培訓1期，50人。

2003年底，三都縣職教中心在職教職工43人。其中，行政管理人員9人，專職黨支部書記1人 ，文化基礎(chǔ)課教師16人，專業(yè)理論課教師5人，其他12人(會計1人、出納1人、勤雜1人、校園綠化工2人、保衛(wèi)兼學生管理員4人。)。學歷結(jié)構(gòu)：大學本科4人，?？?5人，中專(師 )及其以下14人。職稱結(jié)構(gòu)：副高2人，中級9人。三都縣職教中心的主要基礎(chǔ)設(shè)施：有1棟教學樓，其中有12個教室，3個辦公室。2003年底，有3個教室分別用作教師辦公室、微機室 、儀器保管室，有1個辦公室用作圖書室，實際只有9個教室用來開班上課，2個辦公室用來辦公;有學生宿舍1棟(含食堂、飯廳)，可供120人住宿，150人吃飯(飯廳已全部安排學 生住宿);有教學用微機50臺，辦公用微機7臺;有部分理化生儀器設(shè)備，價值6萬多元;沒有實習、實驗場所。

招生專業(yè)：汽車運用與維修 、電子電器應用與維修、民族織繡 、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、家政服務與管理