2025渭南公辦數(shù)控學(xué)校有哪些 渭南公辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

2025渭南的公辦數(shù)控學(xué)校有：渭南幼兒師范學(xué)校、渭南工業(yè)學(xué)校、白水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、大荔縣職業(yè)教育中心、陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校、韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、澄城職業(yè)教育中心、渭南西北新世紀(jì)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、華陰職業(yè)教育中心、陜西機電技工學(xué)校等公辦數(shù)控學(xué)校。

一、渭南公辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

二、渭南公辦數(shù)控學(xué)校簡介

1、陜西機電技工學(xué)校

1998年，學(xué)校經(jīng)國家勞動部批準(zhǔn)成立了全國計算機信息技術(shù)考試站;2000年被省勞動廳定為省級勞動預(yù)備制定點學(xué)校，享受招生、安置方面的優(yōu)惠政策;2004年被省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定具備陽光工程培訓(xùn)資質(zhì)的名牌學(xué)校 ，被省勞動和社會保障廳授予“陜西省技工院校招生工作先進(jìn)單位”，同年，被渭南市勞動和社會保障廳認(rèn)定為“下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”,2005年,經(jīng)省勞動和社會保障廳評估驗收,升格為省級重點技工學(xué)校，同年被確定為省級高技能人才實訓(xùn)基地，并更名為陜西省機電技工學(xué)校,2006年被省勞動和社會保障廳確定為省級農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地。

近年來，學(xué)校遵循嚴(yán)管重教，質(zhì)量立校，強化技能，確保安置的辦學(xué)理念，實行半軍事化管理，增設(shè)禮儀道德和法紀(jì)教育課，堅持軍訓(xùn)和多種社會活動的鍛煉，堅持三學(xué)一謀的辦學(xué)宗旨，即學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)技能，謀一份可靠的職業(yè),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。同時以教學(xué)為中心，加大教學(xué)實習(xí)設(shè)備投資力度，以及實習(xí)基地建設(shè)，在原有實習(xí)設(shè)施的基礎(chǔ)上，近兩年又投資二百多萬元，進(jìn)一步充實實習(xí)設(shè)施。保證數(shù)控機床，車工，鉗焊，電工電子，計算機應(yīng)用等專業(yè)學(xué)生在實習(xí)中達(dá)到人人有工位，個個能操作。同時實行校廠掛勾，讓學(xué)生在縣境內(nèi)荔北機械廠、大荔縣炊事機械廠六個校外實習(xí)基地及西安騰飛架子床廠、西安順興架子床廠、西安高達(dá)沖壓家俱廠等近十個廠子進(jìn)行實習(xí)，加大實習(xí)力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)生真正學(xué)到一技之長。

目前開設(shè)專業(yè)有：數(shù)控車床、鉗焊、車工、電工、計算機、電子技術(shù)、棉織等，在校生有1000余名.學(xué)生畢業(yè)時發(fā)給經(jīng)陜西省勞動和社會保障廳驗印的畢業(yè)證書，同時經(jīng)過嚴(yán)格的考核，還可拿到技能等級證書，特種專業(yè)學(xué)生還可考取特種作業(yè)操作證書。

2、華陰職業(yè)教育中心

學(xué)校堅持以“質(zhì)量求生存，以就業(yè)求發(fā)展”，實行校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)三農(nóng)，為華陰經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校多次受到各級行政部門的表彰和獎勵，并被確定為陜西省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地。 二、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向。

近年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我校全體師生發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、真抓實干、創(chuàng)新效率的工作作風(fēng)，以提高質(zhì)量為重點，面向社會和市場辦學(xué)，以創(chuàng)建特色的省級示范中等職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo)，堅持把發(fā)展中等職業(yè)教育作為促進(jìn)全市經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使學(xué)校的各項工作取得了長足的發(fā)展。

3、渭南西北新世紀(jì)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校目前已形成了職業(yè)中專學(xué)歷教育與長、中、短期技能培訓(xùn)相結(jié)合的多學(xué)制、多專業(yè)、多層次的辦學(xué)格局?，F(xiàn)開設(shè)有烹飪、焊接、計算機、電子電器、機電技術(shù)、美容美發(fā)等十大專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)中，以發(fā)展建設(shè)骨干專業(yè)為重點、主干與熱門專業(yè)貫通，學(xué)歷與培訓(xùn)互補的多元發(fā)展思路。 學(xué)校辦學(xué)機制健全，師資隊伍優(yōu)秀。

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，機構(gòu)健全，制度完善，班子成員結(jié)構(gòu)合理，管理經(jīng)驗豐富，教師愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校設(shè)有“一部”(黨支部)、“三辦”(院辦、招生辦、安置辦)、“五處”(政教處、教務(wù)處、計財處、總務(wù)處、治安處)、“三會”(工會、團委會、學(xué)生會)崗位，職責(zé)明確、目標(biāo)管理分明?，F(xiàn)有70名專任教師，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷的有61人，中級以上職稱的52人，參加各類研究會、學(xué)會的4人，有33人被確定為陜西職業(yè)技能鑒定考評員。