2025常州的公辦廣告設(shè)計學(xué)校有:江蘇常州技師學(xué)院、江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校、江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校、常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校、常州幼兒師范學(xué)校、江蘇武進中等專業(yè)學(xué)校等公辦廣告設(shè)計學(xué)校。
一、2025常州公辦廣告設(shè)計學(xué)校名單一覽表
序號 | 廣告設(shè)計學(xué)校名稱 | 廣告設(shè)計學(xué)校地區(qū) | 廣告設(shè)計學(xué)校性質(zhì) |
1 | 江蘇常州技師學(xué)院 | 常州 | 公辦院校 |
2 | 江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校 | 常州 | 公辦院校 |
3 | 江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校 | 常州 | 公辦院校 |
4 | 常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 | 常州 | 公辦院校 |
5 | 常州幼兒師范學(xué)校 | 常州 | 公辦院校 |
6 | 江蘇武進中等專業(yè)學(xué)校 | 常州 | 公辦院校 |
二、2025常州公辦廣告設(shè)計學(xué)校簡介
1、江蘇武進中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校坐落于武進中心城區(qū),占地面積近500畝,建筑面積23萬平方米,總投資超過6億元人民幣?,F(xiàn)有教職工772人,全日制在校學(xué)生9800多人。學(xué)校秉承“厚德精技 融技于道”校訓(xùn),厚實其德,精湛其技,堅持走學(xué)歷加技能、道德教育加職業(yè)素養(yǎng)教育的高技能人才培養(yǎng)之路,創(chuàng)新了集團化、國際化辦學(xué)模式,形成校企深度融合的現(xiàn)代職教辦學(xué)特色。
學(xué)校設(shè)有建筑工程系、機械工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系和經(jīng)貿(mào)管理系共六個系部。開設(shè)十個專業(yè)大類、四十個多專業(yè)方向,其中省級示范專業(yè)7個,省級品牌專業(yè)5個,省級特色專業(yè)1個,省職業(yè)教育課程改革專業(yè)實驗點5個。學(xué)校被確定為國家汽車維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地學(xué)校,中德諾浩高技能汽車人才國家級師資培訓(xùn)示范基地。其中江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地3個,江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地2個。學(xué)校高度重視技能教學(xué)實踐與研究,在全國全省職業(yè)院校技能大賽成績卓著。
學(xué)校堅持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)教育,設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和國家職業(yè)技能鑒定所,積極為本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送合格技術(shù)人才。學(xué)校每年開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定上萬人次,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在99%以上。
多年以來,學(xué)校的辦學(xué)實績得到了教育主管部門和社會各界的充分肯定,先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進學(xué)校等集體榮譽二十余項。面對職業(yè)教育發(fā)展的新形勢和新機遇,學(xué)校將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以提高教育質(zhì)量為主題,以特色發(fā)展為主線,以深化綜合改革為動力,實施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,立足區(qū)域,貼近行業(yè),著力提升學(xué)生成長成才能力,著力提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,正昂首闊步朝著“扎根江蘇,引領(lǐng)全國,世界水平”省中職領(lǐng)航學(xué)校的奮斗目標邁進。
2、常州幼兒師范學(xué)校
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)前教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、小學(xué)教育(文科)四大專業(yè)。其中主干專業(yè)五年制學(xué)前教育為江蘇省品牌專業(yè),數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主、非師范專業(yè)為輔,五年制為主、三年制遞補的專業(yè)格局。
學(xué)校占地面積160余畝,建筑面積7萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花香四季,紅頂白墻的歐式建筑掩映其中。教學(xué)設(shè)施先進,教室均配有多媒體設(shè)備,有專業(yè)實訓(xùn)室174個,鋼琴292架,數(shù)碼鋼琴106臺。計算機房8個,藏書8.2萬冊,電子圖書30萬冊。學(xué)校有穩(wěn)定的校外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地75家。學(xué)校相繼新建了多功能綜合藝術(shù)大樓,更新了校園環(huán)境,添置設(shè)施設(shè)備,辦學(xué)條件和文化氛圍得到了進一步提升。
學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè),現(xiàn)有本科及以上專任教師189人,其中正高職稱以上教師3人,特級教師1人,副高職稱以上教師65人,雙師素養(yǎng)教師57人,碩士研究生95人;區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師67人次。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,管理嚴格,規(guī)模適中,特色鮮明。重文化基礎(chǔ),強專業(yè)特長;突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項技能,在省技能大賽中屢獲金銀銅獎。在課程設(shè)置上著力突出學(xué)前專業(yè)特色的校本課程,開設(shè)禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程,努力培養(yǎng)“獨立、知性、平和、關(guān)懷、美麗”的新時代淑女。學(xué)校積極與國際接軌,創(chuàng)辦國際班,與國(境)外高校開展校際交流,進一步加強國際理解教育。
學(xué)校堅持“合格+特長”多渠道升學(xué)與就業(yè)的培養(yǎng)模式,與多家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系;學(xué)生可通過學(xué)校中外合作辦學(xué)和校際交流項目出國(境)留學(xué)或交流,拓展國際視野的同時,獲得本科及以上學(xué)歷。大專生還可通過“專轉(zhuǎn)本”進入本科院校深造,獲得本科文憑;中專生完成學(xué)業(yè)后,也可注冊就讀大專,獲得大專文憑。
3、常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校
2000年中華人民共和國文化部、人事部和省文化廳分別授予我校“全國文化工作先進單位”及“省部級重點藝術(shù)中專校”的稱號。學(xué)?,F(xiàn)已形成完善的、多層次、多學(xué)科、多形式培養(yǎng)應(yīng)用型、實用型人才的辦學(xué)格局。擁有“星空間現(xiàn)代實驗藝術(shù)團”、“星空間設(shè)計工作室”、“星工坊劇場”、“星工場演播廳”、播音室、多媒體教室、多媒體電鋼琴室、語音室、校園寬帶網(wǎng)、視聽欣賞室、專業(yè)級舞蹈房等設(shè)備先進的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的歐陸風(fēng)格校園。
2006年,常藝校征用規(guī)劃土地150畝,并斥資近6000萬元建造3.3萬平方米新校舍及配套設(shè)施,建成后的新常藝占地面積達150畝,校舍面積近6萬平方米。從硬件上基本滿足江蘇省教育廳對藝術(shù)類高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求,常藝??杉诵碌挠布脚_,進一步加強內(nèi)涵和特色建設(shè),擴規(guī)增容,向高等藝術(shù)職業(yè)院校的新臺階沖刺,于2008年成功升格為高等藝術(shù)職業(yè)院校,并努力使之成為省內(nèi)一流,國內(nèi)有名的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全、先進,具有歐洲建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、練功樓與精美的園藝交相輝映。學(xué)校裝備有中央空調(diào)、電梯的練功場及琴房、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館等,校園網(wǎng)絡(luò)業(yè)也即將建成。另外,專供播音專業(yè)學(xué)生使用設(shè)施先進的演播大廳及錄音室可以使同學(xué)們獲得更多的模擬實戰(zhàn)機會。該校內(nèi)部的吳青霞藝術(shù)院,富有中國古典民族建筑藝術(shù)風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美典雅,珍藏著許多包括吳青霞、徐悲鴻、劉海栗、傅抱石及揚州八怪的藝術(shù)珍品、極品,是當(dāng)前常州市外事交流的重要窗口。
學(xué)校堅持以學(xué)生和教師的發(fā)展為本,秉承“崇藝、尚美”的校風(fēng),以建設(shè)“人本常藝、創(chuàng)意常藝、文化常藝、產(chǎn)業(yè)常藝、國際常藝”為美好愿景,實現(xiàn)精神與內(nèi)涵的統(tǒng)一、專業(yè)發(fā)展和人文素質(zhì)提升的結(jié)合;學(xué)校推行“我學(xué)習(xí)、我體驗、我創(chuàng)意、我時尚、我成功、我快樂”的“6W”理念與學(xué)風(fēng)要求,既凸現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又蘊含了職業(yè)藝術(shù)教育所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式和核心能力要求。學(xué)校立足以“市場需求與就業(yè)”為導(dǎo)向,以“重實踐、樹品牌、創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨,重點致力于“促內(nèi)部管理、走內(nèi)涵發(fā)展,建設(shè)幸福新常藝”。
新常藝在自身快速發(fā)展的同時,積極拓展與企業(yè)合作辦學(xué),為各類文化、旅游產(chǎn)業(yè)訂單培養(yǎng)藝術(shù)及旅游文化專業(yè)人才;開展國內(nèi)國際藝術(shù)交流與合作,與國內(nèi)外一批知名藝術(shù)院校合作辦學(xué),拓展教學(xué)資源整合,探索現(xiàn)代辦學(xué)新途徑,打造辦學(xué)品牌。“新常藝”在實施提升內(nèi)涵發(fā)展的道路上,在其他院校擴大招生規(guī)模的大環(huán)境下,提出“嚴控招生規(guī)模、提高入學(xué)門檻、實施精品教育”的發(fā)展思路,實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。常高藝創(chuàng)新實施“藍海戰(zhàn)略”,將學(xué)校定義為“虛擬文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”,以“美文化”為核心,著力建設(shè)“人本常藝、創(chuàng)意常藝、文化常藝、產(chǎn)業(yè)常藝、國際常藝”,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校根據(jù)藝術(shù)類人才培養(yǎng)的規(guī)律,積極開發(fā)實施融情商、智商、樂商、技商為一體的課程體系,在全國首創(chuàng)“三創(chuàng)三能”藝術(shù)人才培養(yǎng)模式,在全省牽頭成立首家藝術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟,在全市整體參與”文化100”大型惠民行動,全面對接文化產(chǎn)業(yè)事業(yè),全面融入周邊區(qū)域發(fā)展,正在打造一個獨具行業(yè)特質(zhì)、藝術(shù)職教特性和創(chuàng)意文化魅力的特色文化人才高地。“十三五”期間,常藝人逐漸在將“新常藝”建設(shè)成為一所學(xué)科優(yōu)勢突出,專業(yè)特色明顯,品牌效應(yīng)顯著,在全省、乃至全國都具有一定知名度的國家優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)特色學(xué)校。