2025貴州排名前八的軌道交通學(xué)校名單

2024貴州排名前八的軌道交通學(xué)校有：貴州民族大學(xué)中專部、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部、貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部。

一、2024貴州排名前八的軌道交通學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	軌道交通學(xué)校名稱	軌道交通學(xué)校地區(qū)	軌道交通學(xué)校地址
1	貴州民族大學(xué)中專部	貴陽(yáng)	貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)貴州民族大學(xué)
2	遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校	遵義	貴州省遵義市福州路中段
3	金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)	畢節(jié)	金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號(hào)
4	貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部	貴陽(yáng)	貴陽(yáng)市南明區(qū)
5	貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校	貴陽(yáng)	貴陽(yáng)市 云巖區(qū) 白云大道163號(hào)
6	貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校	貴陽(yáng)	貴陽(yáng)烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)鎮(zhèn)501
7	貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校	貴陽(yáng)	和尚坡鐵路技校旁白云大道
8	貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部	貴陽(yáng)	貴州省 貴陽(yáng)市

注：以上軌道交通學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024貴州排名前八的軌道交通學(xué)校簡(jiǎn)介

1、貴州民族大學(xué)中專部

貴州民族大學(xué)中專部簡(jiǎn)介

貴州民族大學(xué)成立于1951年，是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校，主要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各類專業(yè)人才。 學(xué)校歷來(lái)得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及中央有關(guān)部委、中共貴州省委、省人民政府及省直有關(guān)部門的高度重視與親切關(guān)懷，胡錦濤同志、江澤民同志、胡耀邦同志、溫家寶同志、李瑞環(huán)同志等都曾先后到我校視察。胡錦濤同志還親自與我校師生在學(xué)校南大門旁植下“共青林”;江澤民同志來(lái)我校視察時(shí)，作了“發(fā)展民族教育、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”的題詞，并為我校題寫校名，我校50華誕，江澤民同志又為全國(guó)民族院校作了“努力發(fā)展民族教育，促進(jìn)各民族共同繁榮”的題詞。

貴州民族大學(xué)中專部教學(xué)力量

歷經(jīng)63年的建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為貴州民族人才的成長(zhǎng)搖籃，民族文化的傳承紐帶，民族學(xué)術(shù)的研究中心，民族團(tuán)結(jié)的培育基地，民族地區(qū)的發(fā)展智庫(kù)。目前，全校師生正深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承和發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，全面發(fā)展”的校訓(xùn)和“奮發(fā)蹈厲，莊敬自強(qiáng)”的校園精神，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平為中心，努力促進(jìn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，為將學(xué)校建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、校園和諧、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)信賴、人民滿意的民族大學(xué)而努力奮斗! 貴州民族大學(xué)中專部教學(xué)區(qū)位于貴陽(yáng)市三橋馬王街龍壩巷5號(hào)，交通十分便利，教育設(shè)施齊全，師資力量雄厚，有寬敞明亮的教學(xué)大樓，舒適的學(xué)生宿舍。學(xué)校實(shí)行封閉市軍事化管理，是育人的搖籃，是學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的理想學(xué)校。

2、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會(huì)保障部門管理的一所中、高級(jí)職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

　　學(xué)校占地面積6.9萬(wàn)平方米，建筑面積7.1萬(wàn)平方米，圖書藏量8.1萬(wàn)冊(cè)，在校學(xué)生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級(jí)職稱60人，中級(jí)職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個(gè)專業(yè);

　　形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上，獲得中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(2005年電子技術(shù)應(yīng)用，2011年旅游酒店服務(wù)與管理)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?，F(xiàn)在校內(nèi)建成12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，56個(gè)實(shí)訓(xùn)室;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。擁有價(jià)值2000余萬(wàn)元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計(jì)算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

　　2005年獲得“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào);2011年11月由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會(huì)保障部、司法部、中央綜治辦、全國(guó)關(guān)工委授予“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工教育示范點(diǎn)”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號(hào)。

　　近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村，新校區(qū)計(jì)劃總建筑面積80427㎡，計(jì)劃總投資25000萬(wàn)元，已完成投資6300萬(wàn)元。

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

　　在師資隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重，專職和兼職相結(jié)合的原則，加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有23人完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，先后派出1名教師出國(guó)培訓(xùn)， 19名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)習(xí)，60多人次參加省級(jí)學(xué)習(xí)，2名教師獲得中央財(cái)政支持的下企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，20多名教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時(shí)積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請(qǐng)兼職教師到學(xué)校任教，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

　　在學(xué)生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)模式，實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”，大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式，同時(shí)以技能大賽為載體，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)71個(gè)二等獎(jiǎng)61個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè)。2008—2012年，14人參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度，開辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地，實(shí)施“零對(duì)接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定，推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時(shí)，獲得多個(gè)職業(yè)資格證書。

3、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會(huì)培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn)“人人成才，個(gè)個(gè)就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛崗、樂(lè)教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對(duì)口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)所獲成績(jī)

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來(lái)，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評(píng)為重點(diǎn)職業(yè)高中，2002年被省教委評(píng)為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級(jí)安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計(jì)劃’初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、被縣掛牌為“縣級(jí)煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級(jí)金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國(guó)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上?，F(xiàn)在，學(xué)校申報(bào)“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長(zhǎng)被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長(zhǎng)。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級(jí)職稱14人，中級(jí)職稱18人，雙師型教師6人。

4、貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部

貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)，面向全省招收學(xué)生。我院中專部是培養(yǎng)符合市場(chǎng)需要的中等職業(yè)技術(shù)人才的場(chǎng)所，是習(xí)文練武、培養(yǎng)輔警協(xié)警骨干的搖籃。 我院中專部所設(shè)置的專業(yè)適應(yīng)社會(huì)需要，注重學(xué)生實(shí)際能力與人格、人品培養(yǎng)，在辦學(xué)上嚴(yán)格堅(jiān)持管理警務(wù)化、訓(xùn)練軍事化、教育素質(zhì)化、師資專業(yè)化和升學(xué)就業(yè)多元化的原則，學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一著學(xué)員制服，嚴(yán)格按照我院《中專學(xué)生警務(wù)化管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行管理。

貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部辦學(xué)成果

近年來(lái)，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。先后榮獲教育部“德育教育先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、交通部“全國(guó)交通職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”;2005 年度教育部、發(fā)改委等七部委聯(lián)合表彰為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”;2007年通過(guò)遴選成為教育部、財(cái)政部重點(diǎn)支持的“國(guó)家示范性高職院校”建設(shè)單位，躋身全國(guó)高職高專一百?gòu)?qiáng)行列。每年數(shù)以千計(jì)的高素質(zhì)、高技能人才從這里走向工作崗位，為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 我院以一流的師資、一流的設(shè)施、一流的教學(xué)、一流的管理、一流的服務(wù)為青年學(xué)子鋪墊一條成功的就業(yè)之路。 貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部系貴州警官職業(yè)學(xué)院管理的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校師資力量、教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)基地等均符合條件，現(xiàn)開設(shè)有《法律》、《司法文秘》、《安全防范技術(shù)》、《安全保衛(wèi)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》、《行政管理》、《社區(qū)管理與服務(wù)》、《城市管理》八個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生服務(wù)為中心，厚德博學(xué)為重點(diǎn)，警務(wù)化管理為根本，造就合格學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，遵循“忠誠(chéng)、嚴(yán)格、求實(shí)、勤奮”的校訓(xùn)。

5、貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校

貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校由中鐵五局集團(tuán)創(chuàng)辦，是一所以全日制中職教育為主體，集職工培訓(xùn)、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、函授教育等多種辦學(xué)形式并存的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、國(guó)家級(jí)高級(jí)技工學(xué)校，是貴州唯一一所培養(yǎng)鐵路施工管理為特色的中職學(xué)校。

　　學(xué)校座落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城--貴陽(yáng)，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，現(xiàn)開設(shè)工程類、軌道交通類、機(jī)電類、商貿(mào)服務(wù)類等四大門類共17個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生4000多人，是貴州省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)單位、鐵路特有工種第二十九職業(yè)技能鑒定站、貴州省國(guó)家第十二職業(yè)技能鑒定所、貴州省建筑施工特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役士兵和技能培訓(xùn)基地，國(guó)家高技人才培訓(xùn)基地。

　　貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)力量

　　學(xué)校不斷更新管理理念，于2004年通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，形成了突出技能培養(yǎng)，注重學(xué)生德育教育，培養(yǎng)學(xué)生“老實(shí)做人、認(rèn)真做事”的辦學(xué)特色，學(xué)校努力構(gòu)建以學(xué)生為主體，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以育德習(xí)能為途徑，實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)為目標(biāo)的管理體系，形成了“訂單式辦學(xué)、工廠化教學(xué)、軍事化管理”的辦學(xué)模式。

　　學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持全封閉管理，成立了校團(tuán)委、學(xué)生工作部等部門及學(xué)生會(huì)。糾察隊(duì)等各種學(xué)生社團(tuán)，每年10月舉行全校技能文化活動(dòng)周，每年6月舉行校園招聘會(huì)，校園文化豐富多彩。

　　建校30年來(lái)，為鐵路和地方建設(shè)培養(yǎng)了大批技能型和管理型專業(yè)人才，這些學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)成為生產(chǎn)一線骨干，深受用人單位的歡迎和好評(píng)，學(xué)校先后與中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)中建等央企下屬十多家大中型企業(yè)及省內(nèi)外測(cè)繪、設(shè)計(jì)事業(yè)單位、中國(guó)移動(dòng)、南車集團(tuán)、中煤重工等地方企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率實(shí)現(xiàn)98%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)81%，雙證書率達(dá)到95%以上，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

6、貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校

貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是貴州省內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)的公辦醫(yī)學(xué)類為主的職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1956年，學(xué)校占地面積500畝。設(shè)立高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、藥劑藥學(xué)等。近五十年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了11000多名大、中專畢業(yè)生，為林業(yè)生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光秀麗、景色宜人、鳥語(yǔ)花香，松柏、玉蘭、紅梅、高山杜鵑、櫻花、紫荊、桂花……馨香四溢、爭(zhēng)奇斗艷、濃蔭掩映、郁郁蔥蔥，是一所具有園林藝術(shù)品位的花園式校園。

近年來(lái)，學(xué)校先后被省委宣傳部、省教委授予“全省德育工作先進(jìn)學(xué)校”、全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)部門造林綠化四百佳單位”，被貴陽(yáng)市委、市政府授予“城市綠化先進(jìn)單位”，被共青團(tuán)貴州省政府直屬機(jī)關(guān)工委授予“青年文明號(hào)”等稱號(hào)。

2000年先后被省人民政府確定為“省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”，教育部確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2002年又被教育部確定為“全國(guó)示范性職業(yè)學(xué)校”，同時(shí)園林專業(yè)被確定為“國(guó)家示范性專業(yè)”。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工180人，學(xué)校有西部大開發(fā)突出貢獻(xiàn)專家1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，中、高級(jí)職稱74人，專任教師中有碩士研究生27人，本科以上學(xué)歷占98%，外聘高級(jí)講師15人。我校被教育部確定為“全國(guó)示范性職業(yè)學(xué)校”。

招生專業(yè)：中藥(中藥調(diào)劑、購(gòu)銷等)、藥劑(藥品營(yíng)銷、臨床調(diào)劑、藥品物流)、中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩)

7、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校

　 貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校簡(jiǎn)介

　　貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月，其前身是鐵道部第五工程局黨校，創(chuàng)建于1979年，1999年鐵五局黨校與貴陽(yáng)鐵路技工學(xué)校合并，2004年黨校更名為中鐵五局(集團(tuán))培訓(xùn)中心，現(xiàn)我校為國(guó)家重點(diǎn)高級(jí)技校，省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，實(shí)行一套班子，三塊牌子。建校至今經(jīng)歷了多次合并，幾易校名的發(fā)展歷程，一直隸屬于中鐵五局(集團(tuán))公司。 學(xué)校坐落于四季如春、風(fēng)景如畫的林城---貴陽(yáng)，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，綠蔭鋪地。校區(qū)總占地面積3萬(wàn)6千多平方米，建筑面積2萬(wàn)2千多平方米。是一所集本科、?？?、中專、技工、干部職工培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定取證和就業(yè)安置工作為一體的學(xué)校。是貴州省的省級(jí)示范單位、省級(jí)文明單位、教育先進(jìn)集體，中共中鐵五局集團(tuán)公司黨委授于的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”。

　　貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校教師力量

　　建校近30年來(lái)為鐵路和地方建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)了各類技術(shù)人才1萬(wàn)多人，在幾代教職工的辛勤耕耘下，取得了累累碩果，桃李滿天下，為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)。學(xué)校在提高辦學(xué)實(shí)力的同時(shí)，不斷摸索拓寬辦學(xué)渠道，提高辦學(xué)層次，堅(jiān)持走校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)路子，在貴州省建立了多個(gè)城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)，并與貴州大學(xué)成教院、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院成教院聯(lián)辦，同時(shí)還是中央黨校鐵道分院的函授學(xué)區(qū)。

　　與中鐵五局(集團(tuán))有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地協(xié)議，并與北京、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校還不斷更新管理理念，向管理要效益，于2004年通過(guò)了ISO9001：2000質(zhì)量認(rèn)證，為學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我校有一支愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)能力和水平較高的師資隊(duì)伍。

　　18人，占25%;中級(jí)職稱37人，占52%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專科學(xué)歷4人，中職學(xué)歷5人，占90%;高級(jí)職稱2人，中級(jí)2人，初級(jí)6人，各占20%，20%，60%。理論課教師中“雙師型”教師40人，占56%;專任教師中能獨(dú)立制作、運(yùn)用課件的教師占42%，體現(xiàn)了我校教師良好的實(shí)踐能力和信息化水平。

　　我校教師譚詩(shī)偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)”基礎(chǔ)課教研會(huì)成員，鄧瑞新、郭樹陽(yáng)為機(jī)械類教學(xué)及技能訓(xùn)練教研會(huì)成員;劉健為貴州省職教學(xué)會(huì)制圖教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，貴州省安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)理事。

　　我校歷來(lái)重視教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每年以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式邀請(qǐng)省內(nèi)外職教專家到校進(jìn)行專題講座;以“走出去”的方式，利用假期派遣教師到有關(guān)院校、工廠、施工一線進(jìn)行新知識(shí)、新設(shè)備、新工藝、新方法的專業(yè)及技能培訓(xùn)。

8、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院由貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國(guó)家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。是教育部、財(cái)政部在貴州確定的唯一一所“國(guó)家示范性高職院校”建設(shè)單位。學(xué)院以培養(yǎng)交通類生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理人才為主，并積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、信息、旅游、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)等高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院在招收高職(?？?學(xué)生的同時(shí)兼招中專、技工學(xué)生。畢業(yè)生遍及貴州和全國(guó)各地。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部占地面積

學(xué)院坐落于貴陽(yáng)市城區(qū)西北，依山傍水，分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園面積510畝，是貴州高校“十佳校園”和貴陽(yáng)市“園林式學(xué)校”。建筑面積達(dá)23萬(wàn)多平方米，建有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書信息樓、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、汽車教練場(chǎng)等，還擁有一流的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)一體化教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、演播室、語(yǔ)音室、計(jì)算中心、實(shí)訓(xùn)中心等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，圖書館藏書達(dá)30萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師450余人，其中副高以上職稱教師100余人。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部教學(xué)力量

學(xué)院現(xiàn)有六個(gè)系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機(jī)電工程系)一校(汽車駕駛技工學(xué)校)二部(基礎(chǔ)部、成教部)，共開設(shè)48個(gè)專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)是國(guó)家高職高專重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)工程技術(shù)專業(yè)是省級(jí)高職高專重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生9000余人。面向全國(guó)23個(gè)省(市)招生。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)設(shè)施完備、師資力量雄厚、有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。 學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)列入學(xué)院“一把手”工程，使學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 學(xué)院堅(jiān)持“面向社會(huì)、依托行業(yè)、企業(yè)”，已形成能適應(yīng)社會(huì)需求的“雙元制”教學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)、“項(xiàng)目化” 教學(xué)、“工學(xué)交替”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，有效提升了學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。 學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，推行多證書(職業(yè)技能考核等級(jí)證書)制度，學(xué)生畢業(yè)可以學(xué)到多門專業(yè)技能，鑒定合格取到多個(gè)專業(yè)等級(jí)證書。 學(xué)院具有良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。校內(nèi)建有“貴州交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院第四分院”、“貴州省國(guó)家第二職業(yè)技能鑒定所”、“機(jī)動(dòng)車駕駛技能培訓(xùn)分校”、“貴州交職院試驗(yàn)檢測(cè)中心”、“貴州交職院貴陽(yáng)順天東風(fēng)雪鐵龍汽車4S店”、“貴州交職院貴陽(yáng)公交汽車修理廠”、“貴州交職院驕苑旅行社”等22個(gè)面向教學(xué)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu);是國(guó)家級(jí)汽車和建筑專業(yè)緊缺技能型人才培訓(xùn)基地;省級(jí)師資培訓(xùn)基地;現(xiàn)己建立校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地上百家。 學(xué)院和寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校創(chuàng)新開展了東西部聯(lián)合辦學(xué)，開拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的渠道。 學(xué)院有完善的困難學(xué)生資助系統(tǒng)，能保障貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)拓展教育，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。