2025年河北讀焊接加工專業(yè)的技工學(xué)校有哪些？

2025年河北讀焊接加工專業(yè)的技工學(xué)校有：河北唐山機車技師學(xué)院、唐山勞動高級技工學(xué)校、邯鄲工程高級技工學(xué)校、廊坊高級技工學(xué)校、定州技工學(xué)校、保定市華中技工學(xué)校、保定虎振技工學(xué)校、石家莊高級技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2025年開設(shè)焊接加工專業(yè)的河北技工學(xué)校一覽表

二、2025年開設(shè)焊接加工專業(yè)的河北技工學(xué)校簡介

1、河北唐山機車技師學(xué)院

河北機車技師學(xué)院歷史沿革

河北機車技師學(xué)院(原南廠技校)，即“南廠技校”，隸屬于唐山市人力資源和社會保障局，始建于1951年6月，座落于唐山市豐潤區(qū)，分東、西、主三個校區(qū)，總占地面積155876.19平方米，建筑面積87633.1平方米。學(xué)校開設(shè)技師專業(yè)(維修電工、焊接加工、冷作鈑金工)、高級工專業(yè)(車床加工、維修電工、冷作鈑金加工、焊接加工、模具鉗工)、中級工專業(yè)(車床加工、機修鉗工、維修電工、冷作鈑金加工、焊接加工)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生5275人，其中高技生、技師生已達70%。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備精良;擁有一支實力雄厚的師資隊伍，教職工愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)碩果累累。學(xué)校已成為融中技、高技、技師、成人高等教育、企業(yè)在職職工培訓(xùn)為一體的綜合培訓(xùn)基地，是唐山市裝備制造業(yè)的龍頭技校。

河北機車技師學(xué)院榮譽情況

學(xué)校于1985年被鐵道部命名為首批“部級重點技工學(xué)校”;1992年被河北省命名為“省級重點技工學(xué)校”;1994年1月被國家勞動部命名為首批“國家級重點技工學(xué)校”，同年被河北省批準(zhǔn)建立“通用工種職業(yè)技能鑒定所”;1997年被國家勞動部批準(zhǔn)建立“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站”;2002年被國家勞動和社會保障部確立為首批“國家高技能人才(機電項目)培訓(xùn)基地”;2004年被國家勞動和社會保障部命名為“高級技工學(xué)校”;2005年學(xué)校通過河北省安監(jiān)局評估驗收，取得三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì); 2006年被省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“河北機車技師學(xué)院”，同年通過ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證; 2008年被人力資源和社會保障部批準(zhǔn)為首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”;2009年被中國北車集團批準(zhǔn)為“中國北車動車組培訓(xùn)基地”。 2009、2010年連續(xù)兩年被確定為唐山就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地。

2、唐山勞動高級技工學(xué)校

唐山勞動高級技工學(xué)校歷史沿革

唐山勞動技師學(xué)院是經(jīng)唐山市人民政府批準(zhǔn)并投資建設(shè)，以培養(yǎng)中、高級技工、預(yù)備技師等技能型人才為主的全日制國家級示范型高級技工院校(技師學(xué)院)。2008年9月，實現(xiàn)了唐山市機械、紡織、化工、商業(yè)、輕工五所國辦技校的資源整合，2014年3月，唐山市建工中專順利并入。

唐山勞動高級技工學(xué)校榮譽情況

學(xué)院占地530畝，建筑面積17萬平方米，辦學(xué)規(guī)模9000人。具有50多年的辦學(xué)歷史和文化積淀，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，全國高技能人才培養(yǎng)示范基地，河北唐山職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心，河北職業(yè)教育質(zhì)量提升工程精品校創(chuàng)建單位，被全國總工會確定為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點。學(xué)院先后創(chuàng)建了國家化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、河北省郵政管理系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定站、率先建成在全國具有一定影響力的河北省標(biāo)準(zhǔn)化考試基地。是國家人社部確定的首批示范職業(yè)技能鑒定所(站)，全市中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地，華北理工大學(xué)大學(xué)生實訓(xùn)基地。

唐山勞動高級技工學(xué)校師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，大學(xué)本科以上教師336人，占教師總數(shù)92%。有享受國務(wù)院政府津貼專家1人、全國技術(shù)能手2人、省技術(shù)能手3人。省級學(xué)科帶頭人4人、市級教學(xué)名師5人，市級學(xué)科帶頭人10人。專業(yè)課教師具有高級工以上職業(yè)資格的達到53%，雙師型教師占專業(yè)教師的84.5%，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬、德藝雙馨、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊。

3、邯鄲工程高級技工學(xué)校

邯鄲工程高級技工學(xué)校簡介

建校以來，始終堅持職業(yè)教育的辦學(xué)方向，立足煤炭，面向社會，按照“以人為本，強化素質(zhì)，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流”的發(fā)展思路，確立了“融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，瞄準(zhǔn)人才需求市場;專業(yè)鎖定市場走勢，突出技能教學(xué)特色;樹立質(zhì)量立校觀念，建設(shè)綜合性技能型的職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)理念，逐步發(fā)展成一所以技術(shù)教育為主體、兼學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于玻璃體的辦學(xué)實體。

邯鄲工程高級技工學(xué)校師資力量

學(xué)校面向社會招生，已達到了在校生近2000人的規(guī)模，學(xué)校2004年晉升為國家級重點技校，先后獲得省市級職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號，辦學(xué)綜合實力已躍居本地區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校在冊教職員工140名，專職教師92名。其中高級講師及高級實習(xí)指導(dǎo)教師29名。講師及一級實習(xí)指導(dǎo)教師19名，技師及高級技師13人。具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占教師隊伍總數(shù)的66%。

邯鄲工程高級技工學(xué)?；A(chǔ)情況

學(xué)校占地面積54193平方米，建筑面積42909平方米，固定資產(chǎn)3500萬元，教學(xué)實驗實習(xí)設(shè)備價值1100萬元，圖書4萬余冊。學(xué)校目前擁有電工電子與電力拖動實驗室、PLC實驗室、電子實訓(xùn)室、電工實驗室、電工實訓(xùn)室、計算機與網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等一批設(shè)備先進的教學(xué)實驗室，同時擁有電工、機加、數(shù)控、電焊、鉗工等實習(xí)車間，為確保技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量提供了強有力物質(zhì)支撐。學(xué)校設(shè)有機電、電子、機加、計算機、電焊、烹飪、土建、礦建八大類四十余個專業(yè)工種。