2025年江西讀電子電器應用與維修專業(yè)的中職學校有:武寧職業(yè)中專、都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學、江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校、崇仁職業(yè)教育中心、宜豐中等專業(yè)學校等中職學校。
一、2025年開設電子電器應用與維修專業(yè)的江西中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 武寧職業(yè)中專 | 江西省武寧縣青年路15號 |
2 | 都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學 | 江西省九江市都昌縣北炎鄉(xiāng) |
3 | 江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校 | 新干縣城金川鎮(zhèn)甘溪新村58號 |
4 | 崇仁職業(yè)教育中心 | 江西省撫州市崇仁縣迎賓大道163號 |
5 | 宜豐中等專業(yè)學校 | 江西省宜春市宜豐縣城東南路221號 |
二、2025年開設電子電器應用與維修專業(yè)的江西中職學校簡介
1、武寧職業(yè)中專
武寧職業(yè)中專簡介
武寧職業(yè)中專是一所經(jīng)江西省教育廳批準的全日制公辦學校,隸屬武寧縣人民政府。學校始終堅持“立足縣域、面向市場、服務社會、人民滿意”的辦學方向,立足職業(yè)教育基礎能力抓建設、抓服務、抓改革,現(xiàn)有校舍面積三萬多平方米,實訓設備總價值1000余萬元。
武寧職業(yè)中專師資力量
專任教師67人,其中“雙師型”教師37人,副高職稱教師32人,“全國優(yōu)秀教師”1人,“江西省優(yōu)秀教師”、“江西省優(yōu)秀班主任”3人,國家級、省、市骨干教師18人;九江市學科帶頭人2人。在籍學生1800余人。
武寧職業(yè)中專辦學成績
2000年,武寧縣委、縣政府為做大做強我縣職業(yè)教育,將縣職業(yè)高中、農(nóng)業(yè)中學、衛(wèi)生職業(yè)學校合并,成立武寧縣中等職業(yè)技術學校。2002年,縣委、縣政府通過招商引資促成學校與外商合作辦學,于2002年8月在縣城月山路東側建起了能容納在校生1200人的新校園。同年底,學校被認定為省示范職業(yè)學校。2005年,政府收回部分股權,重新明確學校為民間參股的公辦性質學校,同年,學校被認定為省級重點職業(yè)學校。
2、都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學
都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學簡介
我校創(chuàng)辦于1957年,是全國辦學歷史最早的農(nóng)村職業(yè)學校之一。學校歷經(jīng)滄桑,幾度擴建,不斷發(fā)展。學校遠離鬧市,環(huán)境優(yōu)美,同時擁有一個實力雄厚的專業(yè)師資隊伍。
都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學辦學成就
五十多年來,為都昌培養(yǎng)了一大批農(nóng)業(yè)實用人才和數(shù)百名縣鄉(xiāng)級領導干部,為高等院校輸送了千余名合格新生。2003年,我校被評為“省級示范中等職業(yè)學校”。近十年來,我校的高考錄取率都達到百分之九十八。2016年我校被江西省認定為“省達標中等職業(yè)學校”。
都昌北炎農(nóng)業(yè)職業(yè)中學就業(yè)優(yōu)勢
為了讓學生能真正學到一技之長,學校已同全國多家知名企業(yè)聯(lián)合,采用現(xiàn)代學徒制教學模式,新增了兩個實訓基地和就業(yè)基地,并增設了美妝形象設計、雕塑、平面設計和電子商務等熱門專業(yè)。多彩的課余活動和學生興趣小組一定會讓你的校園生活豐富而充實。
3、江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校
江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
江西省新干縣職業(yè)中等專業(yè)學校是新干縣人民政府創(chuàng)辦的公辦職業(yè)學校,位于新干縣城金川鎮(zhèn)甘溪新村58號,屬于全額撥款事業(yè)單位。學校是省級達標中職學校。學校主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中級技能型人才,辦學層次主要為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積75.4畝,建筑面積2.48萬平方米,年內(nèi)新增固定資產(chǎn)投入74萬元。
江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學校現(xiàn)有專任教師116名,本科學歷86人。學校鼓勵教師參加在職研究生進修,提升學歷;中高級職稱31名,其中高級職稱18名,專任專業(yè)課教師40名,技師1人。
江西新干職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢
學校重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。開展豐富多樣得創(chuàng)業(yè)教育活動,進行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育,以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺,強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理,完善就業(yè)服務體系。建立就業(yè)學生管理的跟蹤和巡視回訪制度,積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務和技術支撐畢。