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2025臨夏州民族學校 開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2025-02-10 280

臨夏州民族學校 開設的專業(yè)有:經(jīng)貿(mào)阿拉伯語、阿拉伯語、計算機應用技術與電子操作、財務會計。

2025臨夏州民族學校 開設的專業(yè)一覽表

一、臨夏州民族學校 開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 臨夏州民族學校 經(jīng)貿(mào)阿拉伯語
2 臨夏州民族學校 阿拉伯語
3 臨夏州民族學校 計算機應用技術與電子操作
4 臨夏州民族學校 財務會計

二、臨夏州民族學校 開設的專業(yè)詳細介紹

1、經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)

經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)介紹

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和阿拉伯語言文學文化知識。

經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)課程設置

基礎阿語、阿語精讀、文學選讀、翻譯理論與實踐、經(jīng)貿(mào)文選、經(jīng)貿(mào)應用文、修辭與寫作、報刊選讀、談判與口譯、視聽說、阿語語法、阿拉伯國家概況等。

2、阿拉伯語專業(yè)

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)目標

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的阿拉伯語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才

阿拉伯語專業(yè)主干課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向

多為外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞等涉外機構及高校、科研、外企、旅游等企事業(yè)單位工作。

3、計算機應用技術與電子操作專業(yè)

計算機應用技術與電子操作專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,了解與計算機有關的法規(guī),了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài),掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

計算機應用技術與電子操作專業(yè)主要課程

英語、高等數(shù)學、生物技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、C語言程序設計、微機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、WORD2000、EXCEL2000、ACCESS200、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計、網(wǎng)頁制作工具Frompage2000、多面體制作工具Authorware、圖象處理工具Photoshop、信息技術在農(nóng)業(yè)上的應用導論

4、財務會計專業(yè)

財務會計專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務會計專業(yè)主干課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債會計基礎及所有權者權益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。

三、臨夏州民族學校 簡介

學校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,擁有一支包括11名高級講師、18名講師和8名出國留學人員(含2名碩士)及埃及籍阿語專家組成的高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊伍。學校辦學理念新穎,課程設置緊密結(jié)合市場需求,教學突出實踐操作技能,現(xiàn)已形成"經(jīng)貿(mào)阿拉伯語、計算機應用、財務會計"三大專業(yè)教學體系。

臨夏州民族學校畢業(yè)待遇

學生在校期間修完各專業(yè)教學計劃,成績合格,頒發(fā)經(jīng)教育部和省教育廳統(tǒng)一驗印的中專畢業(yè)證書及人事廳核發(fā)的擇業(yè)證,憑此證到州人事部門報到。有關專業(yè)學生還可取得國家勞動和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)的《職業(yè)技能資格證書》。

臨夏州民族學校拓展閱讀

民族學校的快速崛起,也吸引了國內(nèi)外大型企業(yè)及眾多高校的關注和興趣,紛紛前來交流考察,謀求合作。2009年,馬來西亞高等教育部官員帶領北方大學等兩所著名高校負責人來我??疾欤⒑炇鹆恕逗献鹘涣鱾渫洝?,2012年4月國際伊斯蘭青年聯(lián)合會秘書長等來我??疾旖涣?。學校國際化辦學邁出了關鍵性一步。2012年5月學校與西北民族大學合作開辦阿拉伯語大專班。近年來,我校部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過出國留學或在東南沿海外貿(mào)市場的歷練,受聘于一些大型跨國公司,年薪達十幾萬元。

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