讀中職學(xué)校好不好？賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？

初中階段成績未達(dá)預(yù)期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來中職院校升學(xué)通道日益拓寬，單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學(xué)子提供多元發(fā)展可能。如果您在石家莊求學(xué)，不妨了解學(xué)校好不好？賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？" />

讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

中職升學(xué)靈活性強(qiáng)?

中職生可通過?職教高考?、?對(duì)口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究圃盒?，部分省份本科升學(xué)率超20%?。

技能競賽獲獎(jiǎng)?wù)?如省級(jí)一等獎(jiǎng))可免試進(jìn)入高職院校，部分中職院校與高校聯(lián)合開設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?普高升學(xué)競爭壓力大?

普高以高考為唯一升學(xué)路徑，文化課成績不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”，本科錄取率僅約40%-50%?。

普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論，若高考失利需額外投入時(shí)間與費(fèi)用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是賓陽縣唯一-所公辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1983年，前身是賓陽縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。近年來，學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，先后被評(píng)為教育部國防教育示范學(xué)校，全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范建設(shè)單位、中華全國總工會(huì)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn);2010-2021連續(xù)十二年被評(píng)南寧市高中階段學(xué)校畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎(jiǎng)，2019-2021賓陽縣高中畢業(yè)班工作成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，成績突出，2019，2020年連續(xù)兩年被賓陽縣人民政府授予集體嘉獎(jiǎng)。

是自治區(qū)三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)民族文化(炮龍文化)傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地、廣西農(nóng)民工技能培訓(xùn)基地、賓陽縣非遺傳車基地、賓陽縣中小師資培訓(xùn)基地和賓陽縣農(nóng)業(yè)機(jī)械培訓(xùn)基地。同時(shí)榮獲自治區(qū)縣級(jí)中等專業(yè)學(xué)校綜合改革優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、南寧市中職學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

新時(shí)代，新征程。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位"的職業(yè)教育理念，以“職業(yè)技能培訓(xùn)為引擎，升學(xué)、就業(yè)為雙輪驅(qū)動(dòng)"，以“弘揚(yáng)大國工匠精神、踐行魯班誓言"為引領(lǐng)，突出學(xué)生技能培養(yǎng)，注重綜合素質(zhì)提升，辦學(xué)特色鮮明。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，推行產(chǎn)教融合。工學(xué)結(jié)合，校企合作，訂辦學(xué)的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“1+X證書的技能型人才。全力推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)，加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，努力辦人民滿意的中職教育，為建設(shè)建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義壯美廣西貢獻(xiàn)職救力量。