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攀枝花好的技校推薦!攀枝花建筑高級技工學(xué)校怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-04-02

初中成績不理想,想要讀技校學(xué)校,但是對技校學(xué)校的前途感到迷茫,如果你也有這樣的困惑,不妨看一下下面的文章,相信會對你有所幫助,如果你是在攀枝花及周邊城市生活,可以了解一下攀枝花建筑高級技工學(xué)校,學(xué)校是一所民辦院校,成立于1958年。~

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初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

初中畢業(yè)讀中職在就業(yè)率、行業(yè)適配性及技能競爭力上具有顯著優(yōu)勢,尤其在護理、數(shù)字化制造、寵物醫(yī)療等緊缺領(lǐng)域,中職生能快速對接市場需求。選擇時需結(jié)合個人興趣、行業(yè)趨勢及學(xué)校質(zhì)量,通過技能提升和校企合作資源實現(xiàn)職業(yè)突破?。

攀枝花建筑高級技工學(xué)校怎么樣?

攀枝花市高級技工學(xué)校簡介

學(xué)校名稱 攀枝花市高級技工學(xué)校 學(xué)校網(wǎng)址 學(xué)校(院)簡介 攀枝花市高級技工學(xué)校始建于1979年9月,2002年8月被勞動和社會保障部批準(zhǔn)為“國家級重點技工學(xué)校”,同時升格為攀枝花市高級技工學(xué)校。2004 年3月,攀枝花市委、市政府決定將市高級技工學(xué)校成建制劃歸攀枝花學(xué)院,先后與攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院、交通與汽車工程學(xué)院實行一套班子、兩塊牌子的管理與運行模式。學(xué)校是集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定、技術(shù)開發(fā)為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。是力爭建設(shè)的四川省“高技能人才培養(yǎng)示范基地”和 “實習(xí)實訓(xùn)示范基地”學(xué)校,我校建有“國家職業(yè)技能鑒定站”,是四川省“計算機集團董事單位”和四川省“職業(yè)培訓(xùn)基地”及“農(nóng)村務(wù)青年培訓(xùn)基地”。 1999年10月首批成為由勞動和社會保障部和英國行業(yè)技能鑒定考試中心。

攀枝花市高級技工學(xué)校師資力量

校依托攀枝花學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)資源,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備配套完善,建有工程技能實訓(xùn)中心,有汽車檢測實訓(xùn)室、汽車電子電器實訓(xùn)室、汽車結(jié)構(gòu)原理實訓(xùn)室、汽車修理實訓(xùn)室、計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、電工電子電拖綜合實訓(xùn)室等25個實訓(xùn)室及實訓(xùn)車間。

攀枝花市高級技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

工程技能實訓(xùn)中心實訓(xùn)用房面積約12000平方米,總設(shè)備臺件數(shù)1687件,設(shè)備總價值約700萬元,同時共享攀枝花學(xué)院先進制造技術(shù)集訓(xùn)中心、電工電子省級示范中心等多種教育、教學(xué)資源?,F(xiàn)有教職工42 人,其中專任教師34人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師20人(含在讀1人),占專任教師總數(shù)的59%;具有高級專業(yè)技術(shù)人員10人,占專任教師總數(shù)的29%;實習(xí)指導(dǎo)教師9人,占專職教師總數(shù)比例為26% ,高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師3人,占實習(xí)教師總數(shù)的33.3%;“一體化”(雙師型)教師15人,占專職教師總數(shù)的44%;聘請5名校外專家擔(dān)任兼職教師。

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