對于初中成績不理想的同學(xué),你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了息縣職業(yè)教育中心2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,信陽地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。
息縣職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
舞蹈表演 | 中專專業(yè) | 70 |
影像與影視技術(shù) | 中專專業(yè) | 90 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) | 160 |
畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) | 120 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
家政服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 90 |
美容美體 | 中專專業(yè) | 100 |
會計 | 中專專業(yè) | 50 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 200 |
計算機平面設(shè)計 | 中專專業(yè) | 100 |
市場營銷 | 中專專業(yè) | 60 |
航空服務(wù) | 中專專業(yè) | 80 |
食品生物工藝 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
息縣職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)介紹
舞蹈表演 |
舞蹈表演 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識、基本技能,具備舞蹈表演能力、創(chuàng)編能力和教學(xué)能力,符合舞蹈表演發(fā)展需求的專門人才。 課程設(shè)置 芭蕾基訓(xùn)、古典舞身韻、中國民族民間舞、劇目排練、舞蹈賞析、樂理、視唱練耳、聲樂、古箏等。 就業(yè)方向 畢業(yè)生可推薦至文藝團體、文化館(站)、青少年宮、中小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)等企事業(yè)單位從事舞蹈表演、編導(dǎo)及教學(xué)相關(guān)工作,也可通過自主招生或普通高考進入藝術(shù)院校繼續(xù)深造。 |
影像與影視技術(shù) |
影像與影視技術(shù) 專業(yè)介紹 本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生在具有良好綜合素質(zhì),掌握攝影攝像技術(shù)基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事影樓人像攝影、婚紗攝影、數(shù)碼沖洗、新聞圖片記者、廣告公司攝影等工作的專業(yè)技能的人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 課程設(shè)置 攝影基礎(chǔ)、暗房技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、攝影史、人像攝影、婚紗攝影、彩色攝影、化妝與造型、攝影技術(shù)、數(shù)碼圖片后期處理、新聞攝影、暗房技術(shù)、化妝與造型、人像攝影、三大構(gòu)成、premiere影視后期制作等。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 專業(yè)介紹 培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié) 機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等。 就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo) 1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。 2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。 3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。 主要課程 公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識基礎(chǔ),為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎(chǔ),主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項技術(shù)和技能要求,使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學(xué)生一專多能。 |
畜牧獸醫(yī) |
畜牧獸醫(yī) 主要課程 畜禽解剖生理、動物遺傳育種、動物病理、動物營養(yǎng)與飼料加工、動物繁殖,動物藥理、曾醫(yī)臨床診斷技術(shù),動物生產(chǎn)、動物普通病、動物疫病、寵物疾病防治.獸藥與飼料營銷、寵物美容、淡水養(yǎng)殖、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖等。 就業(yè)方向 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事大中型畜牧公司的畜禽養(yǎng)殖、疫病預(yù)防、大中型飼料公司和大中型曾藥廠的生產(chǎn)與管理及相關(guān)市場營銷、畜牧曾醫(yī)行政管理等工作的中,高級人才,學(xué)生畢業(yè)后可從事畜禽繁殖技術(shù)員,養(yǎng)殖管理技術(shù)員,動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、飼料曾藥生產(chǎn)技術(shù)員、品控員、化驗員、銷售員,寵物醫(yī)療保健等崗位。同時采用校企合作辦學(xué)模式,與傲農(nóng)集團、贛州市東進農(nóng)牧有限公司、全南現(xiàn)代牧業(yè)有限公司建立長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)率高。采用工學(xué)交替、理實一體化的教學(xué)模式把學(xué)生培養(yǎng)成管理。技術(shù)應(yīng)用型人才。 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
機電技術(shù)應(yīng)用 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。 就業(yè)方向 機電設(shè)備操作、組裝、調(diào)試等技術(shù)崗位。 |
家政服務(wù)與管理 |
家政服務(wù)與管理 主干課程 基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、家庭管理學(xué)、家庭護理技術(shù)、中西餐制作、嬰幼兒保育與教育、膳食營養(yǎng) 與配餐等。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握營養(yǎng)學(xué)、護 理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)基本知識,具備家務(wù)料理、營養(yǎng)指導(dǎo)、人群護理的基本能力,從事家 庭服務(wù)、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 |
美容美體 |
美容美體 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握美容及形象設(shè)計相關(guān)知識和技能,具備勝任服務(wù)。管理- -線工作的高素養(yǎng)技術(shù)人才。 主干課程 美容與造型、化妝品基礎(chǔ)、繪面基礎(chǔ)、公共關(guān)系、影視與戲劇化妝等。 就業(yè)方向 從事人體美容,影視化妝、形象策劃、化妝品銷售等工作。 |
會計 |
會計 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主要課程 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí)、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。 |
電子電器應(yīng)用與維修 |
電子電器應(yīng)用與維修 培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、電子產(chǎn)品維護及服務(wù),培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理、電子設(shè)備的安裝調(diào)試與維修、工廠供電等工作,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。 業(yè)務(wù)范圍 學(xué)生畢業(yè)后在大中小型企業(yè)從事電子產(chǎn)品的裝配、維修、檢驗、家用電器維修等工作,或從事電工安裝、維修、工廠供電等方面的工作。 |
計算機平面設(shè)計 |
計算機平面設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠運用電腦從事CIS企業(yè)形象設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網(wǎng)頁設(shè)計的中等技術(shù)人才。 內(nèi)容定位 以傳統(tǒng)平面設(shè)計、制作(包裝、廣告、裝幀、標(biāo)志、CI)為專業(yè)基體。 |
市場營銷 |
市場營銷 專業(yè)介紹 市場營銷專業(yè)是一門科學(xué)性和藝術(shù)性兼?zhèn)涞膽?yīng)用型學(xué)科,是建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的綜合性應(yīng)用科學(xué),研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性,具有全程性、綜合性、實踐性的特點,是管理類各專業(yè)的必修課,同時還是人文、哲學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)的重要課程。 主要課程 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。 就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。 |
航空服務(wù) |
航空服務(wù) 專業(yè)簡介 旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。在未來,從事航空服務(wù)工作,工作環(huán)境好,收入高。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高外語水平,有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能能力,掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才 課程設(shè)置 民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。 就業(yè)方向 可到國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機場,大中型企、事業(yè)單位,從事空中乘務(wù)員、空中保安員,值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員等工作崗位 |
食品生物工藝 |
食品生物工藝 專業(yè)介紹 本食品生物工藝專業(yè)為學(xué)校特設(shè)專業(yè),食品工業(yè)是廣東省的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品機械與設(shè)備等專業(yè)學(xué)科內(nèi)容,學(xué)校培養(yǎng)能夠掌握各類食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制及管理等專業(yè)應(yīng)用能力的專業(yè)人才。 就業(yè)方向 各類食品、保健品食品生產(chǎn)企業(yè)的食品檢驗、品質(zhì)控制、食品質(zhì)量安全體系管理崗位;各類幼兒園、中小學(xué)校、酒店等餐飲部門以及社區(qū)醫(yī)院的營養(yǎng)管理及營養(yǎng)咨詢崗位;連鎖超市等食品經(jīng)營企業(yè)營銷崗位。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)為國家級重點專業(yè),培養(yǎng)從事汽車運用與現(xiàn)代高級轎車維修、汽車裝配、汽車檢測診斷、汽車售后服務(wù)及汽車維修技術(shù)等復(fù)合型技術(shù)人才,經(jīng)考試可獲得汽車維修工初、中級;汽車維修電工初、中級;汽車美容裝潢工初、中級;六本全國通用職業(yè)資格等級證書 主要課程 汽車機械常識、汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車使用與日常維護、汽車保養(yǎng)、汽車修理、汽車檢測、汽車故障診斷、汽車拆裝、汽車保養(yǎng)、現(xiàn)代高級轎車的檢測與維修、就業(yè)指導(dǎo)課程、語文、數(shù)學(xué)、英語 技能課程 汽車機修、汽車電工、高級汽車電噴(控)、汽車美容、汽車裝潢、4S店概念、流程、維修接待理念、車間工作實戰(zhàn)經(jīng)驗 |
息縣職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:2009
院校類型:職教中心
所在地域:河南 信陽
學(xué)校地址:信陽市息縣文化路北段
學(xué)校排名:全國11543, 本省排名:495。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。