復(fù)習(xí)英語(yǔ)是許多學(xué)生頭疼的事。但是,學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,除了努力找到自己的復(fù)習(xí)方法外,還要學(xué)會(huì)掌握英語(yǔ)試題,并在平時(shí)的訓(xùn)練中不斷總結(jié)答案。
我怎樣復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)科目來(lái)填空?你知道這些方法嗎?那么,在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,有沒(méi)有辦法填空完形填空呢?這種交流經(jīng)驗(yàn)使你,期待著幫助你。
方法:匹配解析
許多語(yǔ)句都是固定的匹配項(xiàng),后跟promises后接to、for,甚至任何時(shí)態(tài)。這類問(wèn)題對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是非常普遍的,而空白填充問(wèn)題的比例相對(duì)較高。匹配問(wèn)題的關(guān)鍵是檢驗(yàn)一般游戲的掌握程度,而訓(xùn)練則是每個(gè)人的掌握和記憶狀態(tài)。只要注意積累。
提醒:一詞多義也是完形填空的常見(jiàn)損失。許多單詞不僅有一個(gè)意思,而且我們只知道一個(gè)意思。從一開(kāi)始就很容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,人們?cè)谟洃浻⒄Z(yǔ)單詞時(shí),不僅要記住第一個(gè)意思,還要記住不同的詞形,并一起記住。
據(jù)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是形成英語(yǔ)語(yǔ)感的關(guān)鍵,這是一個(gè)必須長(zhǎng)期積累的問(wèn)題。當(dāng)我們做練習(xí)時(shí),我們可以更多地接觸以前和將來(lái)的課文,選擇一個(gè)不習(xí)慣閱讀的合適的課文。
當(dāng)然,文本前后通常有一個(gè)邏輯順序,這可以幫助我們更有效地進(jìn)行選擇。例如,我們可以考慮句型、句型、連詞等方面,掌握關(guān)鍵詞,然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮^(qū)分。
我怎樣復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)科目來(lái)填空?你知道這些方法嗎?
主要研究結(jié)果如下:
(1)轉(zhuǎn)折點(diǎn)與文本邏輯的關(guān)系在前后變化。
人們經(jīng)常這樣說(shuō):但是,盡管名義上,個(gè)人,無(wú)論如何,即便如此。
(2)邏輯關(guān)系,注意句子之間的進(jìn)步,理論的劃分和總結(jié)。
這個(gè)俗語(yǔ):因?yàn)椋ㄖ笇儆?、擁有、感謝、因此、從此、有結(jié)果等等。
(3)互相比較,比較和分析一些事情,分析差異。
常用詞:對(duì)比,對(duì)比,反之亦然。
那么,你有沒(méi)有學(xué)過(guò)這些回答空問(wèn)題的英語(yǔ)方法?