對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué),建議將書(shū)本和歷年真題大致瀏覽一遍,知道考試大概有哪些考點(diǎn),涉及到哪些知識(shí)點(diǎn),然后開(kāi)始分模塊學(xué)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破,同時(shí)做好知識(shí)點(diǎn)的整理和匯總。才能保證專升本的通過(guò)率。
1、英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么專升本
調(diào)整心態(tài)
一個(gè)好的備考心態(tài)是備考專升本路上不可或缺的一部分。對(duì)于英語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué),會(huì)害怕自己升本不成功,對(duì)考試有所畏懼。小編想告訴大家,首先要相信自己,不要害怕考試。一個(gè)良好的、積極的心態(tài)會(huì)幫我們解決很多問(wèn)題。
在備考過(guò)程中,我們也要不斷的調(diào)整自己的心態(tài),因?yàn)榇蠖鄶?shù)考試會(huì)遇到“復(fù)習(xí)瓶頸期”和“自我懷疑期”,尤其是在中后期的刷題練習(xí)和??贾校@個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要自暴自棄,要相信自己,因?yàn)榱孔兪琴|(zhì)變的基礎(chǔ),質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,復(fù)習(xí)題量的積累一定會(huì)帶來(lái)考試的成功!
夯實(shí)基礎(chǔ)
對(duì)于英語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué),最重要的就是夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),由易入難,循序漸進(jìn)。復(fù)習(xí)切記好高騖遠(yuǎn),脫離自身的實(shí)際水平,一方面自己復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)感覺(jué)身心俱疲,另一方面,復(fù)習(xí)效果也不佳。
對(duì)于英語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué),建議將書(shū)本和歷年真題大致瀏覽一遍,知道考試大概有哪些考點(diǎn),涉及到哪些知識(shí)點(diǎn),然后開(kāi)始分模塊學(xué)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)擊破,同時(shí)做好知識(shí)點(diǎn)的整理和匯總。建議先以真題為主,計(jì)時(shí)做試卷,提前讓自己進(jìn)入考試狀態(tài),同時(shí)也是一個(gè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏的過(guò)程。最后在考前著重看看錯(cuò)題,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)記憶。
制定計(jì)劃
在專升本的備考?xì)v程中,一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃可以起到事半功倍的作用。每個(gè)人都有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段。
報(bào)培訓(xùn)班或者跟著視頻課程復(fù)習(xí)
對(duì)于英語(yǔ)零基礎(chǔ),大學(xué)成績(jī)一直不理想,自學(xué)能力不是很強(qiáng)的學(xué)生,建議大家給自己報(bào)個(gè)培訓(xùn)班或者跟著視頻課程復(fù)習(xí)。
2、怎么從零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。
濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無(wú)興趣的事,你根本無(wú)法做好,任何事如此,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。
有的同學(xué)說(shuō):“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣?!贝搜圆钜?。須知,有些興趣并非與生俱來(lái),而是后天培養(yǎng)的。
為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂(lè),有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬(wàn)別把英語(yǔ)只理解成枯燥的單詞、語(yǔ)法,千萬(wàn)別把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,這是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在我們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。以前我記憶單詞沒(méi)有什么好方法,只會(huì)死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。
后來(lái),多次請(qǐng)教老師,尋找課外資料,在不斷的實(shí)踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法:
1、由音及形法。 即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合。
這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫(xiě)。
2、分類法。把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門(mén)別類串在一起記。例如季節(jié):spring、summer 、autumn 、winter學(xué)科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow 、white 、black、 green……
3、聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞,猶如萬(wàn)仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。
三、多聽(tīng)多說(shuō),提高聽(tīng)說(shuō)能力
聽(tīng)說(shuō)關(guān),是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。如果聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)不了,就真的成了“啞巴英語(yǔ)”。
關(guān)于聽(tīng)力,沒(méi)有別的途徑,只能多聽(tīng)錄音帶,聽(tīng)什么?當(dāng)然是我們教科書(shū)配套的音帶,仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音,揣摸朗讀者的語(yǔ)調(diào),跟隨他的語(yǔ)速。
在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語(yǔ)速稍快的。
背課文是一個(gè)雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。初中時(shí),英語(yǔ)王老師就常對(duì)我們說(shuō):“讀和背是不同的,背過(guò)的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出,就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感”。
多開(kāi)口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò),說(shuō)出的錯(cuò)誤可以改,不說(shuō)有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語(yǔ),聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂,也可以對(duì)他說(shuō),這樣是不是會(huì)更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。
四、寫(xiě)英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
俗語(yǔ)道:“拳不離手,曲不離口”。
把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語(yǔ)日記中,久而久之,可大大提高自己的英語(yǔ)水平。
誠(chéng)然,我們學(xué)的英語(yǔ)還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來(lái),進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫(xiě)好英語(yǔ)日記的。但要注意的是:
持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。