襄樊市高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　襄樊市高級(jí)技校是襄樊市人民政府開(kāi)辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校，前身是原湖北省第二技工學(xué)校，建校于1960年。一九七九更名為襄樊市第一技工學(xué)校。一九九四年成為“湖北省重點(diǎn)技工學(xué)?！薄ⅰ昂笔〖脊W(xué)校車(chē)鉗工實(shí)習(xí)教師培訓(xùn)基地”，一九九五年成為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?！薄ⅰ昂笔【C合職業(yè)培訓(xùn)基地”，一九九六年底被國(guó)家勞動(dòng)部和國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)為“襄樊市高級(jí)技工學(xué)?！焙汀皣?guó)家級(jí)綜合職業(yè)培訓(xùn)基地”，一九九九年由湖北省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)為“襄樊職業(yè)學(xué)院”。同時(shí)還是“襄樊市第一國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“OSTA國(guó)家計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”、“襄樊市下崗職業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“湖北省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)學(xué)?！?，二〇〇五年被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為湖北省技師學(xué)院襄樊市第一分院。

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)綜合大樓設(shè)有三十多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，設(shè)有階梯教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、微機(jī)操作訓(xùn)練室、寬帶網(wǎng)絡(luò)綜合教室、金相實(shí)驗(yàn)室、理化實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室及數(shù)控仿真教室。圖書(shū)館藏書(shū)4萬(wàn)冊(cè)，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志百余種。實(shí)習(xí)教學(xué)樓設(shè)有數(shù)控加工、機(jī)械加工、模具鉗工、汽車(chē)維修、電工電子、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電工程等實(shí)訓(xùn)車(chē)間，配備先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床設(shè)備十多臺(tái)，普通機(jī)床設(shè)備一百多臺(tái)套，實(shí)習(xí)工位一千多個(gè)，能滿(mǎn)足學(xué)生在校期間的各種實(shí)習(xí)需要。學(xué)校還建有設(shè)施完善的禮堂、食堂、商店、浴室，配備專(zhuān)職醫(yī)師的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校體育設(shè)施齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、環(huán)形跑道等。綠樹(shù)成蔭的校園環(huán)境，為學(xué)生在校期間提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了保障學(xué)生有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將家屬區(qū)和教學(xué)區(qū)完全分開(kāi)，使外界對(duì)學(xué)生的影響降到最低。學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)提供了方便。

　　在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求和自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷探索，逐步形成了“以傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)出特色，創(chuàng)品牌，以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的新興專(zhuān)業(yè)為活力，跟市場(chǎng)”的專(zhuān)業(yè)設(shè)置思路，達(dá)到了新、舊專(zhuān)業(yè)相互滲透、相互促進(jìn)的目的。學(xué)校在繼續(xù)辦好傳統(tǒng)的車(chē)、鉗、電專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，以襄樊汽車(chē)產(chǎn)業(yè)“二次革命”為契機(jī)，開(kāi)發(fā)新興的數(shù)控加工、模具加工、汽車(chē)修理、電工電焊等專(zhuān)業(yè)，以電子工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，開(kāi)發(fā)了電工電子、機(jī)電工程、微機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)，更好地適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工230人，具有高級(jí)職稱(chēng)的52人，中級(jí)職稱(chēng)的58人。有百余名教師受到各級(jí)組織的表彰，一批中、青年教師已逐步成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人。王德國(guó)、秦衛(wèi)等教師曾代表湖北參加全國(guó)青年技能奧林匹克大賽、多次在湖北省技工教師授課比賽、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中摘桂奪魁。近幾年，學(xué)校先后有多名教師被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“金牌教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在2006年7月湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳舉辦的“華中數(shù)控杯”操作比賽中，我校教師和學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在2007年襄樊市舉行的“全市技工學(xué)校學(xué)生技能操作競(jìng)賽”中，一舉奪得團(tuán)體總冠軍和全部個(gè)人冠軍的優(yōu)異成績(jī)。

　　為使培養(yǎng)的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求，近幾年來(lái)，學(xué)校采取不同的形式加大與企業(yè)的合作力度，先后與襄陽(yáng)汽車(chē)軸承股份有限公司、深圳富士康集團(tuán)、深圳鴻準(zhǔn)模具有限公司、深圳禾昌集團(tuán)有限公司、襄樊旺前集團(tuán)、襄樊大力集團(tuán)公司等知名大型企業(yè)合作開(kāi)設(shè)定向委培班，建立了實(shí)習(xí)基地，改善了實(shí)習(xí)條件和手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量得到很大的提升。

　　建校四十多年來(lái)，學(xué)校共為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近3萬(wàn)名中、高級(jí)技工、4000多名不同層次的短訓(xùn)人才，并積極參與下崗職工免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)，社會(huì)效益顯著。2004年度，我校被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳表彰為2004年度“招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“湖北省技工教育質(zhì)量管理規(guī)范學(xué)校”、“ 規(guī)范化教材使用先進(jìn)單位”，并入選《英才搖籃》圖文集。2006年再次被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、教育廳等八部委評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。