學(xué)校簡介

　　麻江縣麻江中學(xué)始建于1938年，至今已有70多年的歷史，有著極深的文化教育底蘊，以為社會培育人才為己任，是麻江縣內(nèi)唯一一所普通高級中學(xué)。

　　學(xué)校一級教師79人，教學(xué)班49個，。是黔東南州內(nèi)一所大型的高級中學(xué)。 學(xué)校原地處麻江縣城中心，占地26畝。新世紀以來，隨著高中擴招，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，老校區(qū)已經(jīng)無法滿足教育教學(xué)的需要。2002年5月，經(jīng)縣委、縣人民政府研究，決定進行異地擴建，在鳳凰山上建立新校區(qū)。2002年7月破土動工，已建成教學(xué)樓三棟，科技樓一棟，學(xué)生公寓四棟，學(xué)生食堂1棟;運動區(qū)建成外圍400m跑道的標準足球場一個，主席臺一個，標準籃球場6個，玻璃鋼室外乒乓球臺4個，羽毛球場和網(wǎng)球場各一個;教學(xué)樓前花園別致，色彩斑斕，校園雕塑直上云霄，銳氣盡發(fā);音樂噴泉變幻萬千，隨學(xué)生青春一起舞動。休閑區(qū)建有懿圓、華龍亭、懷遠亭，有石凳長椅，有桃花小徑，是學(xué)生學(xué)習(xí)休閑的好去處;校園內(nèi)文化氣息濃郁，學(xué)生藝術(shù)長廊，石刻藝術(shù)作品處處可見，是個良好的育人環(huán)境，2008年5月被州教育局評為“環(huán)境育人先進學(xué)?！?。

　　辦學(xué)理念

　　麻江縣麻江中學(xué)在營造良好育人環(huán)境的同時，學(xué)校把管理放在第一位。長期以來，學(xué)校實行聘任制、崗位責任制，進行科學(xué)管理，每學(xué)年進行一次聘任，對每個工作崗位制定好明確的責任目標。2007年以來，學(xué)校還進行了分層教學(xué)管理的改革，強化年級組管理，成立年級組管理工作小組。學(xué)校根據(jù)總體教育教學(xué)目標，將德育常規(guī)及教學(xué)常規(guī)管理下放到年級組，年級組再根據(jù)學(xué)校制定的目標，擬定本組計劃和工作方案，將責任目標分解，落實到班，細化到人，學(xué)校形成了“事事有人管，人人有事干”的大好局面。 在民主管理與監(jiān)督方面，學(xué)校分別成立了教代會和家長委員會，參與學(xué)校的管理，審議和通過學(xué)校的重要制度、方案。學(xué)校定期實行校務(wù)公開，尊重廣大教職工的知情權(quán)，增強了學(xué)校各項管理及經(jīng)費開支的透明度，廣泛征求教職工意見，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和主觀能動性，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展大計。教學(xué)是學(xué)校的第一要務(wù)，也是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。學(xué)校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，狠抓教研教改、課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)。在教研教改方面，學(xué)校根據(jù)“扎根于教材，而不依賴于教材”的指導(dǎo)思想，要求教師進行校本教研，在此基礎(chǔ)上進行不斷的探索。多年來，我校曾參加過數(shù)學(xué)的“青浦教改”“GX教材教法”“情景與問題的提出”;英語的“十六字”教學(xué)法課題研究，卓有成效，在周邊縣市都有一定影響。特別是李時建副校長組織并參與的“數(shù)學(xué)情景與問題的提出”的子課題研究在昆明的結(jié)題會被評為國家級二等獎，受到州內(nèi)數(shù)學(xué)專家的一致好評。課堂教學(xué)是傳授學(xué)生知識的主要渠道，學(xué)校提出“每堂課只講25分鐘”的要求，將學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率。在青年教師的培養(yǎng)方面，學(xué)校實行“以老帶新，以新促老”的傳幫帶活動，師徒結(jié)對，共同提高，同時采用組織教師利用高考適應(yīng)性考試等機會進行教師業(yè)務(wù)考試，定期選派年輕骨干教師到發(fā)達地區(qū)先進學(xué)校進行學(xué)習(xí)等方式，縮短年輕教師的成熟周期，使絕大部分教師達到學(xué)校制定的“一年合格，三年優(yōu)秀，5—7年成骨干”的培養(yǎng)目標的要求。在德育工作中，學(xué)校堅持“以德治校，以德育人”的原則，重視學(xué)生德育情操及思想品德行為的健康發(fā)展，將班主任、年級組對學(xué)生的思想政治工作納入對班級的管理與考核，規(guī)范教師育人理念，堅持以人為本，和諧發(fā)展。學(xué)校重視教育載體的建立，寓教于樂，通過主題班會、命題作文、演講等形式激發(fā)學(xué)生的愛校情感，形成了良好的學(xué)校校風(fēng)、校貌。

　　學(xué)校榮譽

　　秉黔山之毓秀，聚鳳凰之精華。在社會各界人士的大力支持下，學(xué)校全體教職工凝心聚力，不斷創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得累累碩果。學(xué)校多次被縣委縣人民政府表彰為“教育教學(xué)先進集體”，2005年榮獲“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量顯著獎”，2008年榮獲“州級示范性高中”榮譽稱號;學(xué)校教師辛勤耕耘，愛崗敬業(yè)，受到各級行政部門表彰180多人次;學(xué)生刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，較突出的有2006屆的吳紹倫同學(xué)高考以640分的高分考入全國排名第十位的吉林大學(xué)學(xué)習(xí)。近幾年來，學(xué)校高考本科上線人數(shù)及高考成績在全州的排名不斷上升， 2006年本科(含三本)上線235人，2007年上線269人;2008年上線300人。2007年高考，按我州中考入口成績與高考出口成績對比，我校名列全州第三名。2008年高考，我校成績位列全州第七位。2009年，我校高考二本以上上線人數(shù)達238人，創(chuàng)歷史最高紀錄，應(yīng)屆生二本及以上上線人數(shù)居全州十六個縣市第六位，高考成績一直在全州居中上游水平。

　　辦學(xué)目標

　　七十年風(fēng)雨，七十年滄桑，一代代麻中人以“天行健，君子以自強不息”的精神，將自己的青春韶華和才情抱負無怨無悔的播撒在這片熱土上?；厥淄簦覀儫o悔于那執(zhí)著耕耘的足跡;展望未來，我們暢想麻江教育美好的明天。2008年10月，學(xué)校成功舉辦了“麻江中學(xué)建校七十周年慶典”，為全社會人民展現(xiàn)了一個生機勃勃、充滿活力的學(xué)校。麻中人正以百倍的信心，踏著時代的節(jié)拍，昂首闊步地向“設(shè)施一流、環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的省級示范性高中邁進，用成功書寫麻江教育的歷史，用輝煌譜寫麻江教育的新篇章!