湖北工程學院成人教育學院簡介
歷經(jīng)66年的風雨,湖北工程學院成人(職業(yè))教育學院,在成人教育、職業(yè)培訓、技能鑒定這條道路上漫漫求索,現(xiàn)如今發(fā)展成為一個擁有“成人教育學院”和“職業(yè)教育學院”兩塊牌子、一套班子、全面管理學校繼續(xù)教育工作的機構(gòu),該院始終圍繞學?!耙恢鲀梢矶鄬哟伍_放辦學”理念,堅持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,依托學校雄厚的師資力量、先進的儀器設(shè)備、豐富的書刊資料及良好的辦學環(huán)境,積極開展繼續(xù)教育活動?,F(xiàn)有專職管理人員12人,主要從事成人函授(業(yè)余)、自學助考、非全日制專升本(專套本)、國家職業(yè)資格認證及培訓、建筑類“六大員”培訓、各類社會培訓等工作,目前,在校成人學生2449人。
成考招生專業(yè)
學校成人學歷教育有著悠久的辦學歷史,早在1954年,湖北省教育局研究決定孝感師范學校(學校前稱)開辦中師函授班,從此拉開我校成人學歷教育的序幕, 歷經(jīng)聯(lián)合辦學、獨立培養(yǎng)等階段,辦學形式從函授、夜大學、業(yè)余、脫產(chǎn)到全日制;辦學層次從成人中專、成人???、成人本科到聯(lián)合培養(yǎng)研究生,現(xiàn)如今,該院已經(jīng)形成多層次、多形式、多學科的成人學歷教育體系,先后開設(shè)有漢語言文學、英語、法學、經(jīng)濟學、生物科學、音樂學、建筑學、土木工程等70多個本(專)科專業(yè),涵蓋理學、工學、農(nóng)學、文學、經(jīng)濟學、教育學、管理學、法學、醫(yī)學、藝術(shù)學10大學科門類,充分利用“湖北省考試院自學考試服務(wù)中心”,在函授、自考助學、非全日制專升本(專套本)、專業(yè)進修、聯(lián)合培養(yǎng)研究生等方面,為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人。
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 |
2 | 環(huán)境設(shè)計(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 |
3 | 播音與主持藝術(shù)(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 |
4 | 廣告學(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 |
5 | 英語(專升本) | 專升本 | 文史類 |
6 | 漢語言文學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
7 | 園林(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
8 | 園藝(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
9 | 農(nóng)學(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
10 | 生物工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
11 | 風景園林(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
12 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃(專升本) | 專升本 | 理工類 |
13 | 建筑學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
14 | 食品科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
15 | 給排水科學與工程(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
16 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
17 | 計算機科學與技術(shù)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
18 | 自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
19 | 電子信息工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
20 | 高分子材料與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
21 | 材料科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
22 | 機械設(shè)計制造及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
23 | 電子商務(wù)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
24 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
25 | 工程造價(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
26 | 藥學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
27 | 環(huán)境科學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
28 | 生物科學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
29 | 金融工程(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
30 | 經(jīng)濟學(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
31 | 小學教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
32 | 學前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
33 | 社會工作(專升本) | 專升本 | 法學類 |
34 | 法學(專升本) | 專升本 | 法學類 |
35 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(高起本) | 高起本 | 藝術(shù)類 |
36 | 環(huán)境設(shè)計(高起本) | 高起本 | 藝術(shù)類 |
37 | 播音與主持藝術(shù)(高起本) | 高起本 | 藝術(shù)類 |
38 | 電子商務(wù)(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
39 | 市場營銷(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
40 | 廣告學(高起本) | 高起本 | 藝術(shù)類 |
41 | 漢語言文學(高起本) | 高起本 | 文史類 |
42 | 小學教育(高起本) | 高起本 | 教育類 |
43 | 學前教育(高起本) | 高起本 | 教育類 |
44 | 社會工作(高起本) | 高起本 | 法學類 |
45 | 法學(高起本) | 高起本 | 法學類 |
46 | 經(jīng)濟學(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
47 | 英語(高起本) | 高起本 | 文史類 |
48 | 藥學(高起本) | 高起本 | 醫(yī)學類 |
49 | 園林(高起本) | 高起本 | 農(nóng)科類 |
50 | 園藝(高起本) | 高起本 | 農(nóng)科類 |
51 | 農(nóng)學(高起本) | 高起本 | 農(nóng)科類 |
52 | 生物工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
53 | 風景園林(高起本) | 高起本 | 理工類 |
54 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃(高起本) | 高起本 | 理工類 |
55 | 建筑學(高起本) | 高起本 | 理工類 |
56 | 食品科學與工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
57 | 環(huán)境科學(高起本) | 高起本 | 理工類 |
58 | 給排水科學與工程(高起本) | 高起本 | 農(nóng)科類 |
59 | 土木工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
60 | 計算機科學與技術(shù)(高起本) | 高起本 | 理工類 |
61 | 自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
62 | 電子信息工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
63 | 高分子材料與工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
64 | 材料科學與工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
65 | 機械設(shè)計制造及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
66 | 生物科學(高起本) | 高起本 | 理工類 |
67 | 金融工程(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
68 | 工程造價(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
69 | 國際貿(mào)易實務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
70 | 計算機應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
71 | 應(yīng)用化工技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
72 | 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)(高升專) | 高起專 | 農(nóng)科類 |
73 | 化工生物技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
74 | 建筑工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
學校優(yōu)勢
作為辦在地市的省屬高校,學校充分利用人才與智力優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。職業(yè)教育學院利用湖北省人力資源與社會保障廳“國家職業(yè)技能鑒定所”、湖北省住房與建設(shè)廳“六大員培訓基地”、湖北省教育廳“中小學教師培訓基地”、湖北省小城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心等,先后為本地乃至湖北省開展多形式、多層次、多領(lǐng)域的職業(yè)培訓(短期培訓)工作,如“村鎮(zhèn)助理員”、“建筑施工企業(yè)管理”、“村鎮(zhèn)房屋設(shè)計”、“稅務(wù)系統(tǒng)管理人員”等培訓。特別是近年來開展的“國培計劃”——中小學(幼兒園)教師培訓、農(nóng)業(yè)部南南合作項目出國人員外語培訓、農(nóng)業(yè)部新型職業(yè)農(nóng)民培訓、湖北宏泰實業(yè)有限公司干部培訓、應(yīng)城化工職工培訓、華工高理職工培訓、規(guī)劃系統(tǒng)管理人員培訓、中小學教師高效課堂培訓、中小學教師心理健康知識培訓等等,累計為社會培訓各類實用人才6000余人。
教學實力
同時,職業(yè)教育學院面對在校生,常年開展四大類26個品種的職業(yè)資格培訓與技能鑒定工作。其中:職業(yè)技師類11種——企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師、職業(yè)指導人員、企業(yè)培訓師、理財規(guī)劃師、電子商務(wù)師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、園藝師、化妝品配方師、社會工作者等;建筑“六大員”6種——預算員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員;高級技工類3種——車工、鉗工、銑工;計算機輔助設(shè)計師(CAXC)6種——建筑二維CAD設(shè)計師、機械二維CAD設(shè)計師、機械三維CAD工程師、機械CAE工程師、機械CAM工程師。每年五月份和十一月份兩次分品種組織學員報考。截止目前為止,該院已為25000余名學員開展了職業(yè)資格認證服務(wù),為學生就業(yè)提供了極大的方便。
辦學思想
成人(職業(yè))教育學院將繼續(xù)依托校本部豐富的辦學資源,深入貫徹落實學?!耙恢鲀梢矶鄬哟伍_放辦學”改革,秉承“嚴以治學,誠以立身”的校訓,堅持實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色名?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮學校社會服務(wù)職能,圍繞“雙目標”,聚焦“雙任務(wù)”,團結(jié)一心、奮力拼搏、克難奮進,積極拓寬辦學渠道,為社會培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。