學校簡介
江海職業(yè)技術(shù)學院位于中國歷史文化名城江蘇省揚州市,1999年由民革江蘇省委、揚州市委牽頭,經(jīng)江蘇省人民政府批準籌建。2004年經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案,正式成為具有獨立頒發(fā)專科文憑資格的民辦全日制高職院校。
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校校園占地1040畝,校舍總建筑面積22.45萬平米,儀器設(shè)備總值5266萬元,館藏紙質(zhì)圖書45萬冊,教師396人,在校生近7000人,學校設(shè)有6個系,一個基礎(chǔ)部,25個高職(???專業(yè)。
歷史沿革
1999年,由民革江蘇省委、民革揚州市委牽頭,經(jīng)江蘇省人民政府批準,學校掛靠河海大學籌建辦學。
1999年7月,江蘇省教委發(fā)文同意籌建民辦江海學院。
1999年8月,民革江蘇省委決定,由民革揚州市委負責江海學院的籌建工作。
1999年9月,民革揚州市委提名薛鉅出任江海學院院長。
2004年,經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案,正式建立“江海職業(yè)技術(shù)學院”,學校正式成為一所民辦性質(zhì)、具有獨立頒發(fā)??莆膽{資格的全日制高等院校。
2006年,學校啟動特色專業(yè)建設(shè),共設(shè)立10個特色專業(yè)建設(shè)點(后調(diào)整為8個)。
2007年,學校順利通過江蘇省第一輪人才培養(yǎng)工作評估。
2008年、2010年,學校連續(xù)被評為江蘇省高校大學生就業(yè)先進單位。
2011年,學校依據(jù)《江蘇省高職高專品牌專業(yè)、特色專業(yè)驗收標準》基本要求,對專業(yè)建設(shè)點進行驗收,形成院系兩級特色專業(yè)基礎(chǔ)。 2012年,學校順利通過江蘇省二輪人才培養(yǎng)工作評估,啟動省級“機電技術(shù)專業(yè)群”建設(shè)。
院系設(shè)置
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校下設(shè)信息工程系、機電工程系、土木工程系、工商管理系、經(jīng)濟貿(mào)易系、應(yīng)用藝術(shù)系等6個系,一個基礎(chǔ)部,25個高職專業(yè)。
教學建設(shè)
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有1個省級特色專業(yè)、1個包含5個專業(yè)的省級重點專業(yè)群建設(shè)點、2門省級精品教材、3門省立項精品教材、1個國家職業(yè)技能鑒定所、1門精品課程、1個省級實訓基地。
師資力量
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有教師396人。專任教師中,具有副高以上職稱74人,“雙師素質(zhì)”教師179人;有研究生學歷和碩士學位的118人,其中,享受國務(wù)院特殊津貼的專家2人。學校已把建設(shè)優(yōu)秀教學團隊提上重要議事日程。
學校榮譽
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校先后獲評全國先進社會組織、江蘇省大學生就業(yè)工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省安全文明校園、江蘇省園林式單位、江蘇省高校文明宿舍先進單位、江蘇省高校文明食堂、江蘇省模范職工之家。
對外交流
據(jù)2016年5月學校官網(wǎng)顯示,學校與揚州市國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、揚州市總商會、國家稅務(wù)總局揚州培訓學院開展合作,成為揚州開發(fā)區(qū)的人才培養(yǎng)基地、揚州商總會人力資源與科技基地、國家稅務(wù)總局揚州培訓學院第二校區(qū)。與省內(nèi)外大企業(yè)、大集團等舉辦工學或校企合作班。吸引國內(nèi)、區(qū)域內(nèi)知名企業(yè)到校內(nèi)建設(shè)校企合作實驗實訓基地。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家(地區(qū))的高校以及與河海大學、大連外國語學院、揚州大學等國內(nèi)知名高校,有廣泛的合作和交流;與美國海蘭學院等結(jié)成姊妹學院,進行教學等方面合作;與臺灣孔孟學會和開南大學等有著良好的合作關(guān)系;與韓國互換交流學生學習;從江海到韓國讀本科的學生已達300多人。成績優(yōu)秀的學生還可以參加“專轉(zhuǎn)本”選拔,先后已有近1600人轉(zhuǎn)入本科院校就讀。近1750人在完成專科學業(yè)后,接讀其他本科院校的本科學業(yè)。
科研成果
截至2013年,學校教師開展和參與市以上研究課題80多項,教育部十二五規(guī)劃年度課題1項,其中2011-2012學年承擔市以上課題7項。2011年學校土木工程系與江蘇揚建集團合作編制并通過省級審核的“深基坑組合內(nèi)支撐信息化施工法”,成為江蘇省建筑業(yè)推廣應(yīng)用的十項新技術(shù)之一。