學(xué)校簡(jiǎn)介

　　安龍縣德臥中學(xué)及現(xiàn)在的貴州省安龍縣德臥教育集團(tuán)高中部地處“金銀花之鄉(xiāng)”—德臥鎮(zhèn)的西南角，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，逐步向花園式學(xué)校發(fā)展。是國(guó)家教育部直接監(jiān)控的項(xiàng)目學(xué)校，全國(guó)首批青年星火西進(jìn)示范基地，全國(guó)“雙合格”優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)校，全國(guó)基礎(chǔ)教育名校，貴州省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，黔西南州科技特色學(xué)校，貴州省文明單位。2005年，黔西南州教育局批準(zhǔn)我校建成高級(jí)中學(xué)，2010年9月，安龍縣人民政府已將我校高、初中剝離，高中遷入新校區(qū)，辦成安龍縣第一所全封閉的高級(jí)中學(xué)。

　　辦法理念

　　一個(gè)宗旨：辦人民滿意的高中。兩個(gè)有利于：一切有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，一切有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。三個(gè)優(yōu)秀：出優(yōu)秀教師，出優(yōu)秀學(xué)生，出優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。四個(gè)好：鍛造一個(gè)好班子，健全一套好機(jī)制，建設(shè)一支好隊(duì)伍，形成一種好風(fēng)氣。五個(gè)知名：學(xué)校管理知名，德育工作知名，素質(zhì)教育知名，教育科研知名，升學(xué)水平知名。

　　辦學(xué)思想

　　德中人以弘揚(yáng)主體意識(shí)、創(chuàng)新精神為己任，著眼于人的精神、情懷的培育和智慧、潛能的開(kāi)發(fā)，確立 “面向全體、提高素質(zhì)、惠及終身”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、依法治校、教研興校、改革活校”的辦學(xué)思路，我們堅(jiān)定了學(xué)生是“學(xué)習(xí)的主人、民族的未來(lái)”的學(xué)生觀;確定了教師是“學(xué)校的財(cái)富、前進(jìn)的動(dòng)力”的教師觀;肯定了“賞識(shí)學(xué)生、開(kāi)發(fā)課程”的教學(xué)觀;瞄準(zhǔn) “身心健康+個(gè)性特長(zhǎng)”的質(zhì)量觀，提出 “三有”(有理想、有健康、有責(zé)任)、“四會(huì)”(會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)做人、會(huì)創(chuàng)造)、“打基礎(chǔ)”(為學(xué)生的終身發(fā)展打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ))的培養(yǎng)目標(biāo)。逐步形成“以人為本、剛?cè)嵯酀?jì)”的管理特色和“自我教育、自主管理”的德育特色，營(yíng)造了“敬業(yè)、愛(ài)生、求真、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、誠(chéng)實(shí)、自主、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，豐富發(fā)展“苦學(xué)、苦教、苦育”的校園精神。

　　治校原則

　　堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，建設(shè)“寬松、寬容、寬厚”的校園環(huán)境，倡導(dǎo)“樹(shù)誠(chéng)信之心，干誠(chéng)信之事，做誠(chéng)信之人”的校園風(fēng)氣，營(yíng)造“心平氣和、師生親和、處事平和、政通人和、內(nèi)諧外和”的校園氛圍。工作過(guò)程講原則，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，講效率。工作結(jié)果要達(dá)到“四高”：高要求，高質(zhì)量，高規(guī)范，高典型。

　　教師管理

　　學(xué)校要著力培養(yǎng)教職工的四種精神：敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、拼搏精神、創(chuàng)新精神。努力增強(qiáng)四種意識(shí)：集體意識(shí)——校興我榮，校衰我恥，團(tuán)結(jié)一心，合力興校。責(zé)任意識(shí)——各司其職，各負(fù)其責(zé)，學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任。進(jìn)取意識(shí)——永不滿足，永爭(zhēng)一流，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。服務(wù)意識(shí)——一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。要求教師要有思想、有能力、有魄力、有人格魅力，力爭(zhēng)人人都要成為專家型和學(xué)者型的教師;實(shí)行教師集體學(xué)習(xí)制，集體培訓(xùn)制，保證有充足的精力投入到教學(xué)工作上;三是實(shí)行師德一票否決制、目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制。

　　學(xué)生管理

　　一是嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理;二是嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行管理;三是對(duì)學(xué)生日常的衣食住行和言談舉止都有一系列嚴(yán)格科學(xué)的制度和規(guī)章，常抓養(yǎng)成教育，既注重嚴(yán)格管理，又注重人文關(guān)懷。

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施寄宿制、封閉式管理，要求學(xué)生吃住在校。早、晚自習(xí)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有老師跟隨，晚就寢值班老師必須到位檢查，住在學(xué)校。學(xué)校上上下下確定了“教育即服務(wù)”的理念。一切以學(xué)生的發(fā)展為目的，以學(xué)生的需要為根本。

　　教學(xué)設(shè)備

　　我校占地60多畝，工程完工后，教學(xué)設(shè)施完備，有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、音樂(lè)、美術(shù)和微機(jī)教室，860平方米的師生食堂，規(guī)劃合理的教學(xué)區(qū)和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，多功能教室和學(xué)生微機(jī)室。

　　師資力量

　　學(xué)校師資力量雄厚，共有60多位愛(ài)崗敬業(yè)、不斷探索創(chuàng)新的高素質(zhì)教師。其中高級(jí)教師5人，一級(jí)教師45人，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

　　辦學(xué)業(yè)績(jī)

　　學(xué)校把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，人人成才”為主的教學(xué)模式，連續(xù)七年高考成績(jī)都位居安龍縣第二名。2010年，我校共有 200余名考生參加高考，有2人錄取211工程重點(diǎn)院校、有23位同學(xué)錄取了一般本科院校，有62人錄取了?？圃盒?。

　　展望未來(lái)

　　我們的發(fā)展目標(biāo)：一流農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的管理水平;把學(xué)校辦成農(nóng)村示范性高中。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)具有民族精神、品德高尚、身心健康、積極向上、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。

　　學(xué)校動(dòng)態(tài)

　　德臥中學(xué)初中部為抓好師生安全工作，創(chuàng)建平安校園，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都開(kāi)展一次師生逃生演練和邀請(qǐng)公安、消防、交通等民警到學(xué)校對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行相關(guān)禁止管制刀具進(jìn)校園、消防、交通等安全知識(shí)的教育宣傳，這是其一;其二，定期和不定期組織人對(duì)校園房屋、消防等設(shè)施綜合安全隱患進(jìn)行排查;其三，不定期組織公安民警收查學(xué)生管制刀具，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行收藏、攜帶、使用管制刀具行為的違法性和危害性法制宣傳教育。該校通過(guò)檢查，達(dá)到了宣傳、教育和震懾的多重效果，促進(jìn)了“平安校園”建設(shè)，使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具，積極舉報(bào)非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為。10月26日上午第三節(jié)課，德臥中學(xué)初中部收繳學(xué)生管制刀具活動(dòng)，收繳件數(shù)為0。