東北農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院簡介
東北農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院是負責東北農(nóng)業(yè)大學成人教育、網(wǎng)絡教育、職業(yè)技術教育及管理干部培訓的專屬二級辦學機構,是東北農(nóng)業(yè)大學服務社會的重要橋梁,是構建終身教育體系和學習型社會的重要渠道,是建設高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才的重要平臺,也是創(chuàng)建“世界一流學科”高校的重要組成部分。全日制本科教育、研究生教育與繼續(xù)教育共同構成東北農(nóng)業(yè)大學的大學人才培養(yǎng)體系。
學院在辦學歷程中,恪守“勤奮、求實、奉獻、創(chuàng)新”的校風,以勇開先河、與時俱進的創(chuàng)新意識,不斷改革創(chuàng)新,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,已為社會輸送了31萬多名各級各類專業(yè)人才。其中學歷教育21萬多人,非學歷教育近10萬人,現(xiàn)有在籍高等學歷繼續(xù)教育學生6.8萬多人。目前,在全國20個省、直轄市設有60多個校外學習中心,在奧鵬公共服務體系建立80多個學習中心,形成了覆蓋全國的繼續(xù)教育辦學體系。
網(wǎng)絡教育招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
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1 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
2 | 水利水電工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
3 | 食品科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
4 | 土地資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
5 | 園林(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 | |
6 | 電氣工程及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
7 | 動物醫(yī)學(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 | |
8 | 金融學(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
9 | 農(nóng)學(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 | |
10 | 會計學(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
11 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
12 | 動物科學(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 | |
13 | 法學(專升本) | 專升本 | 法學類 | |
14 | 行政管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
15 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 | |
16 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
17 | 工商企業(yè)管理(高升專) | 高升專 | 經(jīng)管類 | |
18 | 會計(高升專) | 高升專 | 經(jīng)管類 | |
19 | 計算機應用技術(高升專) | 高升專 | 理工類 | |
20 | 建筑工程管理(高升專) | 高升專 | 經(jīng)管類 | |
21 | 動物醫(yī)學(高升專) | 高升專 | 農(nóng)科類 | |
22 | 園林技術(高升專) | 高升專 | 農(nóng)科類 | |
23 | 作物生產(chǎn)技術(高升專) | 高升專 | 農(nóng)科類 |
學院辦學條件優(yōu)良,獨立教學樓使用面積1.2萬平方米,遠程教學數(shù)據(jù)中心1個(各類存儲服務器46臺)、多媒體主播教室4個、多媒體點播教室27個,遠程教學獨享500M光纖,共享帶寬1G,網(wǎng)絡服務體系完備,教學平臺可實現(xiàn)在線學習、實時直播、網(wǎng)上答疑、在線考試和教務管理等功能,形成了“導學—自學—助學—督學”相結合的學習支持服務體系。學院擁有豐富的教學資源,擁有各類課程資源1000多門,數(shù)字資源容量達96TB,其中國家級精品課程2門,榮獲全國多媒體課件大賽一等獎2項,二等獎4項,三等獎4項,優(yōu)秀獎6項;榮獲全國微課大賽一等獎14項,二等獎15項,三等獎5項。學院培訓專用客房面積6000平方米,閱覽室、學生活動中心、實習實訓場地等,教育教學功能完善。學院下設辦公室、招生科、教務科、教學評估科、考務科、學籍科、培訓科、后勤服務科、核算部、遠程教育數(shù)據(jù)中心和資源建設部等11個部門,現(xiàn)有教職員工71人,其中管理人員37人,技術人員23人,工勤人員11人。
東北農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院秉承“牢固樹立 “服務學習型社會建設,構建終身教育體系”的辦學宗旨,倡導以“培養(yǎng)職業(yè)性、應用型人才”為培養(yǎng)目標,堅持以科學管理為基礎保障,以優(yōu)質(zhì)服務為關鍵手段,打造特色專業(yè)競爭優(yōu)勢,建立開放的教育資源共享平臺,不斷完善繼續(xù)教育辦學體系,實現(xiàn)繼續(xù)教育提質(zhì)轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學新理念。依托學校優(yōu)勢學科,著力打造特色專業(yè),現(xiàn)有網(wǎng)絡教育專升本層次16個專業(yè)和高升專層次7個專業(yè),成人函授教育專升本層次13個專業(yè),形成了以農(nóng)科優(yōu)先發(fā)展,工學、管理學、理學、經(jīng)濟學等學科協(xié)調(diào)完備的專業(yè)格局。建立了現(xiàn)代遠程教育與成人函授教育齊頭并進,高等學歷繼續(xù)教育與非學歷培訓協(xié)同發(fā)展的辦學格局。
學院將繼續(xù)深入學習和貫徹黨的“十九大”關于“必須把教育事業(yè)放在首位,辦好人民滿意的教育”精神,緊密結合學校發(fā)展目標和“雙一流”建設的部署,大力弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的東農(nóng)精神,全面推進人才培養(yǎng)模式與教學模式的改革,加強理論研究與辦學實踐相結合,不斷完善繼續(xù)教育辦學體系和質(zhì)量保障體系,為服務全民終身學習,推進學習型社會建設,實現(xiàn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略做出積極貢獻。