學(xué)校簡介

　　射陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1984年，系國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省“1122”工程合格學(xué)校、省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地(電子)、省級(jí)園林式單位。

　　學(xué)校占地面積183畝，建筑總面積5.4萬多平方米，固定資產(chǎn)總值近4000萬元，形成了70多個(gè)教學(xué)班、3500多名在籍生、324名教職工的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校現(xiàn)已被列為江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建校、江蘇省高水平示范職校創(chuàng)建校。

　　辦學(xué)理念

　　辦學(xué)以來，學(xué)校一直以“立足高標(biāo)準(zhǔn)、放眼現(xiàn)代化、創(chuàng)建名牌?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念，走規(guī)范與創(chuàng)新并舉的內(nèi)涵發(fā)展之路，努力為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高技能、高素質(zhì)的勞動(dòng)者。

　　辦學(xué)設(shè)施

　　學(xué)?，F(xiàn)擁有綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐廳樓、學(xué)生公寓、語音室、圖書館、閱覽室、多功能會(huì)議廳、多媒體教室、校園演播室、校園互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施，建有車工實(shí)習(xí)室、鉗工實(shí)習(xí)室、焊工實(shí)習(xí)室、電子實(shí)習(xí)室、PLC實(shí)習(xí)室、制冷制熱實(shí)習(xí)室、化工實(shí)習(xí)室、服裝裁剪室、烹飪操作室、餐旅實(shí)習(xí)室、畫室、音樂室等一系列技能實(shí)習(xí)基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近1500萬元?，F(xiàn)有辦學(xué)設(shè)施可充分滿足廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。

　　專業(yè)設(shè)置

　　現(xiàn)設(shè)有機(jī)械、電子、服裝、計(jì)算機(jī)等7個(gè)專業(yè)大類、10多個(gè)專業(yè)方向，所形成的專業(yè)群(鏈)涵蓋了較為熱門的全部職業(yè)崗位群，可較好地滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各種技能型人才的需求。專業(yè)建設(shè)水準(zhǔn)較高，已建成了市級(jí)示范專業(yè)6個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，主干專業(yè)均形成了鮮明的辦學(xué)特色;還申請成立了職業(yè)技能鑒定站。

　　師資隊(duì)伍

　　現(xiàn)有專任教師228人，其中，有本科193人，研究生7人，本科以上學(xué)歷比例93%;中高級(jí)職稱占75%,雙師型教師占73%;有市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手40人。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)全面，可充分滿足教育教學(xué)的實(shí)際需要。

　　教育管理

　　學(xué)校奉行“以人為本”的管理理念，將嚴(yán)格的管理與科學(xué)的引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光之處，都能夠得到最大可能的發(fā)展，確保學(xué)生成才更成人。

　　辦學(xué)業(yè)績

　　學(xué)校年均為縣內(nèi)和滬、寧、揚(yáng)、蘇、錫、常等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)各類合格初中級(jí)技術(shù)人才1300人，就業(yè)率100%;年均向各對口高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生200多人，對口高考本、?？粕龑W(xué)率一直居全市前列。學(xué)校還充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢，常年面向社會(huì)開展多類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年培訓(xùn)量在4500人次以上，年均轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)富余勞動(dòng)力1500人以上，創(chuàng)造了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　社會(huì)聲譽(yù)

　　辦學(xué)以來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀技術(shù)人才，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。省教育電視臺(tái)、鹽城電視臺(tái)、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《鹽阜大眾報(bào)》、《人民教育》、《職教通訊》等多家新聞媒體對學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了重點(diǎn)的報(bào)道。省、市、縣各級(jí)政府和主管部門對學(xué)校的辦學(xué)成績給予了充分的肯定，學(xué)校多次被表彰為 “教育工作先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“安全文明校園”、“依法治校示范?！薄?/p>