學校簡介

　　四川省安岳縣龍臺中學位于“中國石刻藝術之鄉(xiāng)”、“中國檸檬之鄉(xiāng)”安岳縣龍臺鎮(zhèn)，有豐厚的文化底蘊。悠久的辦學歷史蘊育出了留學美國，在哈佛大學攻讀博士、博士后的79級的王偉;加拿大多倫多大學博士80級的黃齡;考取國防科技大學的2001級的楊勇;考取中國人大的2002級的鄭小平等一大批優(yōu)秀人才。

　　學?，F(xiàn)有教學班40個，在校學生2700百多人，學?，F(xiàn)有占地面積62畝，建筑面積2萬3千多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，新建有學生公寓、綜合大樓、2個計算機網(wǎng)絡教室，3個物理裝備、實驗室，2個化學裝備實驗室，2個生物裝備、實驗室，1個語音室，1個多功能音樂教室;新裝有多媒體、教師備課、電子閱覽、音樂、美術、勞技、醫(yī)療衛(wèi)生等專用教室;建有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，形成1000M光纖環(huán)，100M接入各樓層，信息點遍布各個教學區(qū)、綜合樓，每個信息點都接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術教學，并且是成都石室中學(成都四中)遠程教育教學實驗基地。為了給學生的成長提供更好的學校環(huán)境和條件，學校正籌建新的綜合教學辦公樓，配備新圖書閱覽室、多媒體教室、音樂室、語音室以及計算機網(wǎng)絡教室等。

　　學校榮譽

　　目前學校已建成安岳縣最佳文明單位、安岳縣體育工作先進集體、安岳縣綜合治理模范單位、安岳縣青少年法治教育基地、安岳縣計劃生育先進單位、資陽市衛(wèi)生先進單位、資陽市綠化先進單位、資陽市園林式學校、資陽市實驗教學示范學校、資陽市辦學水平優(yōu)秀級學校、四川省《國家體育鍛煉標準實施辦法》先進單位、四川省二級檔案達標單位。

　　師資力量

　　學校領導班子機構健全、人員齊備，年齡結構和文理科管理分布合理，都具有大學本科以上學歷，校長和副校長都是研究生課程結業(yè)，具有較強的科研能力，有多篇經(jīng)驗材料在市縣級會議上交流，領導班子精誠團結，開拓進取，辦學思想端正，教育教學目的明確，有“五年規(guī)劃”，有近、遠期發(fā)展目標，每期都有工作計劃、總結。領導班子已成為一個強有力的領導核心。根據(jù)多年的管理經(jīng)驗，學校創(chuàng)造性地制定了一套科學的管理方法。領導帶頭，率先垂范。學校領導班子成員長期堅持“抓好一條線，分管一個面，蹲好一個點，深入一個班”。學校領導將情感管理與科學管理制度有機地結合起來。它通過中層干部的一套目標機制，動力機制，制約機制的建立和運作，憑借反饋和控制，發(fā)展目標機制導向，動力機制激勵，制約機制逆向控制的作用，推動中層干部忠實履行職責，努力完成任務，實現(xiàn)學校目標管理過程和高校運作的管理機制。

　　學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工151人，其中專任教師137人，教師學歷達標率95%，研究生9人，高級教師18人，一級教師48人，市“十佳教師”、市“十佳師德標兵”、省“先進體育工作者”多人。教職工隊伍政治素質好，專業(yè)基礎扎實，業(yè)務能力過硬，樂教愛生，愛崗敬業(yè)，具有較強的戰(zhàn)斗力。學校堅持走“質量求生存，科研求發(fā)展”的道路;“教學、教研、教改”并舉;全校80%以上的教師買有計算機，有40%以上的教師能制作多媒體課件，80%以上的教師及部分職工積極參加市、縣、校的科研的科研課題。學?？蒲袣夂驖夂?，科研成果突出，學校不斷涌現(xiàn)出像英語教師黃廷安、冷國等具有市(縣)影響的骨干教師。目前學校已建成一支開拓進取、團結協(xié)作、高素質、高能力的師資隊伍，為學校的生存發(fā)展奠定了堅實的基礎，為學校的快速前進提供了可靠的保證。

　　學校以“勤奮求實，誠實守信”為校風，以“基礎性、人文性、社會性”為辦學理念，堅持“以人為根本，以德為靈魂”，以“三個方向”為指針，以“服務社區(qū)為己任”的辦學思想，以“合格加特長、培養(yǎng)一代新人”為育人目標，把學生培養(yǎng)成為“家長放心、社會滿意的”好學生。為了全面提高學生的綜合素質，豐富學生的業(yè)余生活，學校常年舉行有益于學生身心健康的活動，如書畫美術作品展、信息技術競賽、春季田徑運動會、文藝表演、詩歌演講比賽、校園之聲廣播等。為了使更多的學生順利完成學業(yè)，學校常年舉行“龍中希望之星助學活動”，設立愛心助學箱和助學?？顬樨毨蚧技膊〉耐瑢W送上一片愛心;為了讓更多的父母解除學生在學校的后顧之憂，學校成立了后勤服務公司、校風督察隊、關愛“留守學生”領導小組等，形成“家庭、社會、學校”三維一體的育人網(wǎng)絡，使每一個學生在學校能健康幸福地成長。

　　學校辦學成績顯著，歷次高中畢業(yè)會考成績達到或超過了縣平均水平。應屆生高考上省劃統(tǒng)招線人數(shù)一直居縣普通中學第一。2003年有5科次獲得市等級獎，學校獲市管理優(yōu)秀獎;學校、班主任、任課教師獲縣高考評估獎32個項(科)次。2004年高考有10科次獲市等級獎，學校獲市管理工作優(yōu)秀獎;班主任、科任教師獲縣高考評估獎35個項(科)次。2005年學校有582人參加高考，本科上線117人(其中藝體14)人，畢業(yè)班獲縣政府二等將，班主任、科任教師獲縣高考評估獎34個項(科)次。

　　學校擁有優(yōu)美的育人環(huán)境。各幢大樓錯落有致，校園大道綠樹成陰、花香四溢，建筑小品與建筑物配置合理，小巧玲瓏的中心花園點綴其間，這一切編織了美麗的的園林式學校。

　　龍臺中學在發(fā)展過程中，始終努力創(chuàng)造有利于學生成長的良好教育環(huán)境和文化氛圍，充分開發(fā)學生的潛能，激發(fā)學生學習的主動性，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。頑強奮斗的龍中人將以良好的精神風貌和高昂的斗志繼續(xù)譜寫龍臺中學更加輝煌的華章。