學(xué)校簡介

　　杭州計(jì)算機(jī)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是浙江省培養(yǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)用型人才的學(xué)校，是國家級先進(jìn)單位，于2008年獲得“‘回響中國’最具就業(yè)力十大特色I(xiàn)T教育機(jī)構(gòu)”的榮譽(yù)。杭州計(jì)算機(jī)學(xué)校坐落在杭州市美麗的西子湖畔(去西湖步行15分鐘)。學(xué)校以“一技成，天下行”的校訓(xùn)名揚(yáng)中國，開創(chuàng)了中國“技能+人文+學(xué)歷”的成才模式先河。學(xué)校采用“外緊內(nèi)松”的管理模式，并有擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的、獨(dú)有的“一技成課程體系”，使學(xué)生在理論和實(shí)踐的結(jié)合中獲得一技之長，為社會培養(yǎng)和輸送了大量高級技能型的優(yōu)秀人才。

　　杭州計(jì)算機(jī)學(xué)校坐落在杭州市委黨校邊上，杭州市西湖區(qū)科海路288號(杭州市委黨校正門向南100米路口左轉(zhuǎn))，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。是浙江省面向計(jì)算機(jī)實(shí)用性人才培養(yǎng)的學(xué)校。是國家級先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校擁有自己的網(wǎng)站和工作室供學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理及網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)等課的實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動。學(xué)校以“一技成，天下行”為校訓(xùn)，尤其注重技能和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，同時(shí)，開創(chuàng)浙江省技能、學(xué)歷雙修的先河，使得學(xué)生在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，獲得一技之長，真正做到“學(xué)以致用，學(xué)有所長”。

　　課程設(shè)置

　　1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)營銷

　　2、程序及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　3、平面設(shè)計(jì)與廣告創(chuàng)意

　　4、裝潢及景觀設(shè)計(jì)

　　5、三維建模與動畫設(shè)計(jì)

　　6、機(jī)械與模具設(shè)計(jì)

　　辦學(xué)特色

　　·“非命題式”成才計(jì)劃：學(xué)校按照“天生我才，必有成”的教育理念;

　　·與時(shí)俱進(jìn)的課程設(shè)置：根據(jù)市場及就業(yè)的導(dǎo)向，根據(jù)最新的計(jì)算機(jī)發(fā)展動態(tài);

　　·自助式選課：除學(xué)校要求的基礎(chǔ)課外，允許每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)、愛好;

　　·“寓學(xué)于做”：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特點(diǎn)，參與到現(xiàn)實(shí)的課題項(xiàng)目中;

　　·技能、學(xué)歷雙修：學(xué)校提倡以技能為主，兼修學(xué)歷，在確保學(xué)生獲得一技之長;

　　·行天下：鼓勵(lì)、并創(chuàng)造條件，讓學(xué)生有勇氣、有技能行天下，在全球范圍內(nèi)尋找就業(yè)。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　2002年9月被杭州電信實(shí)業(yè)公司譽(yù)為“計(jì)算機(jī)人才的搖籃”;2002年12月杭州市教育局，杭州市經(jīng)濟(jì)委員會、杭州市勞動和社會保障局，杭州市人事局，杭州市總工會5家單位評為“職工教育先進(jìn)單位”。2003年5月被杭州市教育局指定為“雙證制教育定點(diǎn)單位”2003年11月被杭州市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組評為“優(yōu)秀組織單位”。2004年7月國家勞動和社會保障部、全國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會被評為“全國民辦職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”2005年1月被民盟杭州市委定位“教育調(diào)研實(shí)驗(yàn)基地”2009.4通過杭州市職工教育培訓(xùn)示范基地復(fù)評，獲政府獎(jiǎng)金10萬元整。