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榆中縣三角城中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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榆中縣三角城中學(xué)公辦學(xué)校

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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榆中縣三角城中學(xué)108
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦學(xué)校辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1966年9月
學(xué)校地址:榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)三角城
甘肅
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  榆中縣三角城中學(xué)簡介:

  三角城中學(xué)位于榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)三角城,始建于1966年9月。學(xué)校占地面積38300平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教職工57人,其中專任教師49人,50歲以下的中青年教師49人,14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生598人。

  三角城中學(xué)位于榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)三角城,始建于1966年9月。學(xué)校占地面積38300平方米,1999年建成的2800 平方米的教學(xué)樓(辦公樓)承載著學(xué)校實(shí)驗(yàn)、辦公、教學(xué)的硬件任務(wù)。是全縣占地面積最大的鄉(xiāng)辦獨(dú)立初中。學(xué)?,F(xiàn)有教職工57人,其中專任教師49人,50歲以下的中青年教師49人,14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生598人。我校在2000年被蘭州市體委、市教育局認(rèn)定為“蘭州市傳統(tǒng)體育訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)?!?,被縣教育局授予“特色課外活動(dòng)學(xué)校”;2001年創(chuàng)建為“蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”;2003年縣委、縣政府授予“文明單位”光榮稱號;2005年創(chuàng)建為“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)?!?2006年創(chuàng)建為“蘭州市語言文字示范?!?,2008年成為“西北民族大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院的教育教學(xué)實(shí)踐基地”。

  學(xué)校重視校園綠化和文化建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)的田徑場,水泥硬化的籃球場,操場綠色的草坪,各種花草樹木把校園裝點(diǎn)得幽雅別致。學(xué)校定期制作教訓(xùn)橫幅懸掛于教學(xué)樓醒目位置,倍添了學(xué)校讀書和育人的氛圍。學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,有設(shè)施完善的多媒體教室和微機(jī)教室,有藏書豐富的圖書室,設(shè)備比較齊全的理生化實(shí)驗(yàn)室。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)生大部分來自農(nóng)村,基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀,調(diào)整教育和教學(xué)的管理模式,一手抓升學(xué),一手抓普及,以學(xué)生思想品德教育為中心,以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)。

  學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)育人”的辦學(xué)理念,以“德育為首,質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨,走“依法治校、科學(xué)治校、民主治校、以德治?!钡穆纷樱岢隽恕暗抡龑W(xué)優(yōu)”的校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì)、建設(shè)祖國”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人”的教風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指引,以辦人民滿意的教育為宗旨,以國學(xué)經(jīng)典教育為德育教育的切入點(diǎn),不斷加大課堂教學(xué)改革,以“保學(xué)保發(fā)展”為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷探索素質(zhì)教育的新途徑,新方法。凸顯培養(yǎng)廣大農(nóng)村學(xué)生成才的辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵和品位,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,和諧發(fā)展,取得了較好的成績。

  學(xué)校受三大因素的影響(“兩免一補(bǔ)”、貧困生的救助,和諧教育),“保學(xué)鞏輟”工作較之前幾年有了很大成效。教學(xué)中堅(jiān)持“以人為本”的思想,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),因材施教,形成了一套科學(xué)的教學(xué)管理模式。在抓好學(xué)科教學(xué)的同時(shí),學(xué)校還充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,廣泛開展各種興趣活動(dòng),使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)擁有一技之長。通過全校師生的團(tuán)結(jié)拼搏,教育質(zhì)量不斷提高。 2009年我校二百余名參加畢業(yè)會(huì)考的學(xué)生有80名被縣重點(diǎn)高中錄取,2009年學(xué)校被評為“蘭州市初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“榆中縣初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年9月被評為“蘭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

  和風(fēng)催得桃李芳,細(xì)雨滋潤青苗壯。乘著新一輪教育改革的東風(fēng),三角城中學(xué)全體師生將不遺余力,以敢為人先的精神,乘風(fēng)破浪、拼搏奮進(jìn)、繼續(xù)譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章,披荊斬棘,沿著攀登教育事業(yè)的顛峰之路,把學(xué)校帶向更加輝煌燦爛的明天。

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