學(xué)校簡介

　　卓筒井的神韻氤氳著大英這方神奇的土地，白鶴山的細雨浸潤著實驗這幅生動的畫卷。坐落在郪江河畔的九年一貫制學(xué)?！笥⒖h實驗學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，書卷飄香，群英薈萃，人才輩出，春風(fēng)化雨，潤物無聲，追求卓越，彰顯特色，已成為大英縣義務(wù)教育的窗口學(xué)校。

　　“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。2000年9月，實驗學(xué)校以“造就一代名師，培育一代英才，爭創(chuàng)一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，以“讓每一個孩子都獲得成功的喜悅”的辦學(xué)理念，開啟了她“教人求真，教做真人”之路。“鍋碗理論”堅定了實驗人“精神立身”的信念，“木桶原理”凝煉出實驗人和諧團隊的精神，“登山理論”激發(fā)了實驗人超越自我的豪情，“老鷹精神”激蕩出實驗人思索求變的勇氣，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚從此展開。學(xué)校占地由不足5畝發(fā)展到 52 畝，在校學(xué)生由計劃招生680人增加至3700余人，教職工由119人增加到220人。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷讓學(xué)?；盍o限，名師工程讓學(xué)校發(fā)展如著?！白叱鋈?，請進來”成為學(xué)校提升教師素養(yǎng)的高效途徑，校本研訓(xùn)成為學(xué)校提升教師素質(zhì)的工作常態(tài)。全國優(yōu)秀教師、省特級教師、優(yōu)秀教師、省市德育標兵、骨干教師、縣知名教師 突出貢獻教師……，百余園丁在這里生輝，實驗的每一位教師都獲得了無上的榮光。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。實驗學(xué)校以文明禮儀訓(xùn)練為抓手，以課堂教學(xué)改革為動力，打造“人文校園”、“書香校園”、“陽光校園”，形成心理健康教育、科技教育、藝術(shù)教育的三大特色。英語、理化、奧數(shù)嶄獲全國一等獎，科技創(chuàng)新收獲省一等獎、國二等獎，舞蹈、鼓號、花鑼鼓捧回市特等獎……，千余學(xué)子在這里閃耀，實驗的每一個孩子都享到了收獲的歡暢。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。學(xué)校連年榮獲全縣素質(zhì)教育質(zhì)量綜合評估一等獎;先后獲得國家“青少年素質(zhì)教育研究實踐基地”、教育部“數(shù)字化作業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)研究課題實踐基地”，省“校風(fēng)示范學(xué)?！?、省“九年一貫制樣板學(xué)校”、省“校本教研基地?！?、省“‘心海護航’未成年人心理健康教育示范學(xué)?！薄⑹小靶睦斫】到逃厣珜W(xué)?！钡?00多項殊榮。