佛山市城北中學(xué)簡(jiǎn)介

　　佛山市城北中學(xué)，于1983年創(chuàng)辦，2005年學(xué)校通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。佛山市城北中學(xué)是禪城區(qū)教育局直屬初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1983年，原名 “環(huán)市中學(xué)”，1996年經(jīng)佛山市政府批準(zhǔn)，更名為“佛山市城北中學(xué)”。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1049人，教職工84人。學(xué)校占地面積32畝，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，達(dá)到省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工齊心協(xié)力，學(xué)校辦學(xué)效益突出，育人成果顯著，是“佛山市一級(jí)學(xué)?！?、佛山市首批“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！薄ⅰ皬V東省第四批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?， 并被佛山市人民政府授予2009—2012年度“佛山市先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)、“佛山市中小學(xué)思想道德教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)校擁有一個(gè)“以人為本，追求績(jī)效”的勤懇務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在“佛山市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、禪城區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)”鄭繼雄校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育理念，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，走“人本治校、績(jī)效強(qiáng)校、科研興校、文化立?！钡膶W(xué)校發(fā)展道路，初步形成了“學(xué)風(fēng)勤奮，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)樸實(shí)”的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育旗幟，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，更新教育質(zhì)量觀，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，積極創(chuàng)建自主性德育氛圍，鞏固“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)質(zhì)量與水平。

　　教育師資

　　學(xué)校更擁有一支“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能力水平突出”的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師12人，佛山市“名教師”1人，廣東省“資源庫(kù)建設(shè)專(zhuān)家”1人，佛山市“骨干教師”1人，禪城區(qū)“骨干教師”1人，廣東省優(yōu)秀教師1人，佛山市優(yōu)秀教師6人，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任20人?！俺潜比恕敝v拼搏、求實(shí)效、謀發(fā)展，在課程建設(shè)、課堂教學(xué)模式、教科研等方面，由夯實(shí)基礎(chǔ)抓起，初步形成適應(yīng)時(shí)代和城北中學(xué)學(xué)生發(fā)展需要的教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來(lái)，我校師生在教育部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30多人次，市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200多人次，考上省一級(jí)學(xué)校的學(xué)生升學(xué)率在全區(qū)同類(lèi)學(xué)校中名列前茅；體藝工作碩果累累，陽(yáng)光體育競(jìng)跑活動(dòng)比賽喜獲全區(qū)第一名；教科研成果顯著，近五年來(lái)學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)和佛山市“十一五”規(guī)劃課題等近十個(gè)課題的科研工作，有力推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　展望未來(lái)

　　展望未來(lái)，我們信心百倍，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們?nèi)w城北人的不懈努力，打造“書(shū)香校園、和諧校園”這一目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。