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固原縣七營(yíng)中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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固原縣七營(yíng)中學(xué)公辦學(xué)校

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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固原縣七營(yíng)中學(xué)567
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦學(xué)校辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1968年
學(xué)校地址:寧夏固原市原州區(qū)
寧夏
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  固原縣七營(yíng)中學(xué)簡(jiǎn)介:

  七營(yíng)中學(xué)建校于1968年,占地面積24910平方米,校舍建筑面積7364平方米。服務(wù)區(qū)人口近3萬(wàn)人。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生585人,其中回族473人,占學(xué)生總數(shù)81.5%,寄宿生579人,占學(xué)生總數(shù)99%。教職工59人,其中專任教師57人,本科學(xué)歷47人,專科學(xué)歷10人,專任教師學(xué)歷合格率為100%,中學(xué)高級(jí)教師9人,一級(jí)教師18人,初級(jí)教師30人。學(xué)校共有各級(jí)骨干教師27人,其中自治區(qū)級(jí)骨干教師3人,中衛(wèi)市級(jí)骨干教師13人,海原縣級(jí)骨干教師11人。

  七營(yíng)中學(xué)位于海原縣東南部的七營(yíng)鎮(zhèn),始建于1968年,占地面積24910平方米,建筑面積5653.31平方米。服務(wù)區(qū)人口近3萬(wàn)人。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生305人,回族211人,女生187人,回女105。教職工60人,其中專任教師58人,本科學(xué)歷38人,??茖W(xué)歷20人,專任教師學(xué)歷合格率為100%,中學(xué)高級(jí)教師7人,一級(jí)教師21人。學(xué)校教學(xué)樓總面積2390平方米,教室寬敞明亮,環(huán)境幽雅。

  校園文化長(zhǎng)廊彰顯特色,為學(xué)生展現(xiàn)自勵(lì)格言和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了平臺(tái)。學(xué)?,F(xiàn)有物理、化學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),生物地理儀器室一個(gè),能為學(xué)生提供分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn);兩個(gè)微機(jī)教室,三個(gè)多媒體教室,一個(gè)圖書室,圖書室藏書24686冊(cè),生均占有量80.9冊(cè)。

  學(xué)校確立了“以研促教,依法治?!钡闹鲗?dǎo)思想,緊緊圍繞“以課堂教學(xué)為中心,以減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量為目標(biāo)”,結(jié)合新課程改革,認(rèn)真實(shí)施“課堂質(zhì)量工程”和“教師達(dá)標(biāo)工程”,不斷提高我校教育教學(xué)品質(zhì)和教師駕馭新課程的能力。大力加強(qiáng)德育和安全工作,出版了《七中教研》、《尚德》等校本教材,出版了《七營(yíng)中學(xué)學(xué)生安全常識(shí)》、《七營(yíng)中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)讀本》和《七營(yíng)中學(xué)共青團(tuán)知識(shí)教育讀本》等德育安全教育校本教材,進(jìn)一步提高了德育和安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  通過(guò)幾年的努力,我校綜合管理質(zhì)量有了很大的提高,先后被上級(jí)部門授予“中衛(wèi)市安全文明校園”、“海原縣依法治理單位 ”、“海原縣學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用先進(jìn)集體”、“海原縣學(xué)校體育工作先進(jìn)集體”、“海原縣2009年第三套中小學(xué)百人廣播體操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)”、“海原縣中小學(xué)體彩杯運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體第二名”、“海原縣2010年度平安和諧校園創(chuàng)建先進(jìn)集體”、“海原縣財(cái)務(wù)報(bào)表先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),形成了以管理育人為主導(dǎo)、教學(xué)育人為中心、活動(dòng)育人為主體、道德育人為主線的學(xué)校工作體系。

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