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重慶市涪陵區(qū)第九中學校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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重慶市涪陵區(qū)第九中學校公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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重慶市涪陵區(qū)第九中學校324
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:2001年
學校地址:重慶市涪陵區(qū)育才路3號
重慶
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  學校簡介

  重慶市涪陵區(qū)第九中學校坐落在涪陵城中心、易家壩廣場南側(cè),是涪陵區(qū)教委直屬高中。其前身為1965年4月創(chuàng)建于涪陵易家壩南側(cè)的海陵中學,1966年8月更名為涪陵縣第五初級中學校分校。1974年9月,始招高中班,更名四川省涪陵縣第九中學校。1983年10月,更名為涪陵市第九中學校。四十多年來,學校共招了140個高中班,學生7500多名;250個初中班,學生15800多名,為高一級學校培養(yǎng)、輸送了大批優(yōu)秀人才,為社會主義建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

  四十多年的辦學歷史,造就了力量雄厚的教師隊伍,營造了學風濃郁的育人氛圍,積淀了底蘊深厚的九中文化,成為了中央教科所創(chuàng)新教育實驗學校和中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗學校,成為了全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位和北大附中全國第一所遠程教育精品示范校,成為了全國首批“中國西部名校”和“中國西部基礎(chǔ)教育示范?!?。

  師資力量

  學校現(xiàn)有教職工173人,專任教師162人,本科學歷占72.1%,50%擁有學士學位,有27人獲研究生課程班畢業(yè),56位教師到北京大學接受教師提高培訓;市級中青年骨干教師4人,區(qū)級科技拔尖人才1人,區(qū)級學科帶頭人4人,區(qū)級中青年骨干教師27人,高級教師60人,中級教師56人,中、高級教師占專任教師的72.5%。重慶市特級老師1人。

  近兩年來,在新任校長楊仲清同志的帶領(lǐng)下,學校確立了課題研究和文化建設(shè)“兩條腿”走路的思路,依托中華傳統(tǒng)美德打造高品位校園文化,增強校園文化滲透力,先后申報了兩個課題:《中華民族傳統(tǒng)美德教育與幸福教育研究》和《和諧校園研究》,這兩個課題均屬國家級課題“中小學特色學校發(fā)展戰(zhàn)略研究”的子課題。圍繞這一思路,學校還確立了“合作·發(fā)展”的辦學理念,確立了“讓每一個學生都得到發(fā)展”的育人理念和“厚德博學”育人目標;以“澡身浴德,格物致知”為校訓,將傳統(tǒng)美德融入到學生日常行為規(guī)范的教育中,使中華傳統(tǒng)美德中的孝、忠、仁、善、禮、誠、信、勤等成為學生的自覺行為,形成了“敬·凈·靜·竟·盡·進”、既含傳統(tǒng)禮儀又具時代氣息的良好校風。

  學校以現(xiàn)代化教學設(shè)備為媒介,以北大附中優(yōu)質(zhì)教育資源為依托,與全國1300余所重點中學結(jié)盟,通過引進、更新、整合,建立了豐富的教學資源庫,讓每一個學生都能享受到中國最優(yōu)質(zhì)教育資源。

  學校簡介

  重慶市涪陵區(qū)第九中學校坐落在涪陵城中心、易家壩廣場南側(cè),是涪陵區(qū)教委直屬高中。其前身為1965年4月創(chuàng)建于涪陵易家壩南側(cè)的海陵中學,1966年8月更名為涪陵縣第五初級中學校分校。1974年9月,始招高中班,更名四川省涪陵縣第九中學校。1983年10月,更名為涪陵市第九中學校。四十多年來,學校共招了140個高中班,學生7500多名;250個初中班,學生15800多名,為高一級學校培養(yǎng)、輸送了大批優(yōu)秀人才,為社會主義建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

  四十多年的辦學歷史,造就了力量雄厚的教師隊伍,營造了學風濃郁的育人氛圍,積淀了底蘊深厚的九中文化,成為了中央教科所創(chuàng)新教育實驗學校和中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗學校,成為了全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位和北大附中全國第一所遠程教育精品示范校,成為了全國首批“中國西部名?!焙汀爸袊鞑炕A(chǔ)教育示范?!薄?/p>

  師資力量

  學?,F(xiàn)有教職工173人,專任教師162人,本科學歷占72.1%,50%擁有學士學位,有27人獲研究生課程班畢業(yè),56位教師到北京大學接受教師提高培訓;市級中青年骨干教師4人,區(qū)級科技拔尖人才1人,區(qū)級學科帶頭人4人,區(qū)級中青年骨干教師27人,高級教師60人,中級教師56人,中、高級教師占專任教師的72.5%。重慶市特級老師1人。

  近兩年來,在新任校長楊仲清同志的帶領(lǐng)下,學校確立了課題研究和文化建設(shè)“兩條腿”走路的思路,依托中華傳統(tǒng)美德打造高品位校園文化,增強校園文化滲透力,先后申報了兩個課題:《中華民族傳統(tǒng)美德教育與幸福教育研究》和《和諧校園研究》,這兩個課題均屬國家級課題“中小學特色學校發(fā)展戰(zhàn)略研究”的子課題。圍繞這一思路,學校還確立了“合作·發(fā)展”的辦學理念,確立了“讓每一個學生都得到發(fā)展”的育人理念和“厚德博學”育人目標;以“澡身浴德,格物致知”為校訓,將傳統(tǒng)美德融入到學生日常行為規(guī)范的教育中,使中華傳統(tǒng)美德中的孝、忠、仁、善、禮、誠、信、勤等成為學生的自覺行為,形成了“敬·凈·靜·竟·盡·進”、既含傳統(tǒng)禮儀又具時代氣息的良好校風。

  學校以現(xiàn)代化教學設(shè)備為媒介,以北大附中優(yōu)質(zhì)教育資源為依托,與全國1300余所重點中學結(jié)盟,通過引進、更新、整合,建立了豐富的教學資源庫,讓每一個學生都能享受到中國最優(yōu)質(zhì)教育資源。

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