上海市東陸學校簡介

　　上海市東陸學校是一所建校于1995年的公辦九年一貫制學校，位于上海市浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)，是上海師范大學基礎教育試驗基地，浦東新區(qū)重點中學——高橋中學的分校。

　　上海市高橋-東陸學校，位于上海市浦東新區(qū)的一所公辦九年一貫制學校，建校于1995年，是上海師范大學基礎教育試驗基地，浦東新區(qū)重點中學——高橋中學的分校。學校地處金橋出口加工區(qū)，校園綠草如茵，景觀自然，雕塑和諧，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有1500多學生和近120名教職工。

　　上海市高橋-東陸學校是一所九年一貫制學校，是浦東新區(qū)重點中學—高橋中學的分校，是上海師范大學教育實驗基地，是“浦東新區(qū)少兒體操特色學校”。

　　學校地處浦東金橋開發(fā)區(qū)，占地總面積36300平方米，建筑面積19665平方，綠化面積7950平方米，標準教室49間，另有電腦房、語音室、體操房、多媒體教室、多功能教室、電視演播室、少兒活動中心等專用室25間，運動場是二百五十米塑膠跑道，校園網(wǎng)與因特網(wǎng)相通，閉路電視系統(tǒng)全校相連。校外雕塑聳立，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美。

　　學?，F(xiàn)有教師一百二十五名，三十六個教學班，一千四百多名學生。其中專職教師100人，具有中、高級職稱的占60%；學歷和任職資格符合率均達100%。結合學校實際情況，采取拜師學教、微格教學、讀書活動、公開展示，以及學校出資讓骨干英語教師到加拿大進修等靈活多樣的培訓方式，努力提高教師的課堂組織和教學指導能力，理解和把握學生心理的能力，逐步形成了一支有豐富教學經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

　　上海市高橋-東陸學校，在“以學生發(fā)展為本”的教學理念的引導下，學校提出了“學做人，學做中國人，學做走向世界的中國人”的育人目標，依據(jù)九年一貫制學生的特點，分層落實，培養(yǎng)具有健全的心理品質(zhì)、行為規(guī)范及健康的審美體驗、完美的人文素養(yǎng)的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人。并確立了“對待學生：溶師道于人道，對待學習：變被動為主動”的校訓，激勵教師遵循學生認知規(guī)律，以人格的力量重現(xiàn)一代師風；激勵學生主動學習、健康成長、和諧發(fā)展。

　　學校確立了“任何地方有人管，任何事情有人管，任何人員有人管”的管理目標，制定了九年一貫制學校的辦學目標和管理體系，形成了基本穩(wěn)定的有分有合的管理模式及層次清晰、渠道暢通的管理流程。學校依托科學化、現(xiàn)代化的管理體制，以校為本，自主發(fā)展，深入開展課堂教學改革，辦學質(zhì)量成效明顯。初三畢業(yè)班考入市、區(qū)重點高中比例逐年提高，03年達到31%。學校逐步被社會各界越來越多的人士所認可，已贏得了良好的社會聲譽。

　　學校在特色教育對學生多元智能的開發(fā)和培養(yǎng)上進行了探索和研究，聘請了中央音樂學院等有豐富專業(yè)知識和教學經(jīng)驗的教師任教，并開展了雙語教學的試點，聘請外籍教師重點加強英語聽、說的訓練，受到學生和家長的普遍歡迎。