學校簡介

　　臨滄縣南美中學是經(jīng)教育部門批準成立的，校園環(huán)境幽靜，鳥語花香，是讀書求學的理想去處。理化生實驗室、多媒體教學室以及標準化運動場等教育教學設(shè)備齊全，擁有一支由中高級教師和學科帶頭人、自創(chuàng)辦以來，學校以“讓每一位學生全面發(fā)展”為辦學理念;以“把學生培養(yǎng)成為具有愛國之情和世界眼光的現(xiàn)代人”為目的;堅持科研興校、質(zhì)量強校，形成了文化育人的發(fā)展之路。

　　校規(guī)校紀

　　一、 自尊自愛，注重儀表

　　1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

　　2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

　　3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。

　　4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。

　　5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。

　　6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

　　7、 不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。

　　8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

　　二、 誠實守信，禮貌待人

　　9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。

　　11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。

　　12、同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。

　　13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。

　　14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

　　15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。

　　16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　三、 遵規(guī)守紀，勤奮學習

　　17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　19、認真預(yù)習、復(fù)習，按時獨立完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。

　　20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

　　21、認真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

　　22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。

　　24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

　　四、 勤勞儉樸，孝敬父母

　　25、生活有規(guī)律，按時作息。

　　26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

　　27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。

　　28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。

　　29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。

　　30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。

　　31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。

　　32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

　　五、 嚴于律己，遵守公德

　　33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

　　35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。

　　36、愛護公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

　　37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

　　38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有問路，認真指導(dǎo)。

　　40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。