上海市曹楊中學(xué)簡(jiǎn)介

　　上海市曹楊中學(xué)創(chuàng)建于1953年，建校之初即為上海市政府指定的專(zhuān)門(mén)招收愛(ài)國(guó)歸僑子弟的學(xué)校。1959年，被上海市人民政府命名為上海市第一批26所市重點(diǎn)中學(xué)之一。2017年，經(jīng)上海市教育委員會(huì)命名，成為首所上海市特色普通高中。

　　學(xué)校堅(jiān)持傳承與發(fā)展，在六十余年的辦學(xué)歷程中，凝煉出了“含德之厚·報(bào)國(guó)之誠(chéng)”的赤子文化和“擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自主力行”的辦學(xué)理念，執(zhí)著追求“讓每一位學(xué)生可持續(xù)地和諧發(fā)展”的教育理想。結(jié)合時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求，確立“環(huán)境素養(yǎng)”為特色育人載體，堅(jiān)持“大環(huán)境”育人的價(jià)值導(dǎo)向，致力于培育學(xué)生與自然環(huán)境、社會(huì)人文環(huán)境以及人自身的心理環(huán)境和諧共生、協(xié)同發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和自主力行能力，逐漸彰顯出鮮明的辦學(xué)特色。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求分類(lèi)分層構(gòu)建起了由“大環(huán)境”概念的通識(shí)教育系列、“環(huán)境.科技”類(lèi)課程群、“環(huán)境.人文”類(lèi)課程群、“環(huán)境.心理”類(lèi)課程群和實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)課程群組成的“環(huán)境素養(yǎng)培育”特色課系統(tǒng)，形成了由“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的文化場(chǎng)、“和諧共生”的心理場(chǎng)、“知行合一”的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)構(gòu)成的“環(huán)境素養(yǎng)培育”校園育人場(chǎng)。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的育人成果和優(yōu)異的辦學(xué)實(shí)績(jī)，為學(xué)校贏得廣泛認(rèn)可和良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后獲聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目國(guó)家實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)校、國(guó)際生態(tài)學(xué)校、中美“千校攜手”項(xiàng)目示范學(xué)校、全國(guó)體育先進(jìn)學(xué)校、上海市文明單位——首屆上海市文明校園、上海市行為規(guī)范示范學(xué)校、上海市節(jié)約用水示范學(xué)校、上海市家庭教育示范校、上海市科技教育特色學(xué)校、上海市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、上海市安全文明校園等榮譽(yù)。2018年，“立德樹(shù)人導(dǎo)向的‘環(huán)境素養(yǎng)’培育特色教育實(shí)踐與研究”成果獲國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育20年卓越團(tuán)隊(duì)”。

　　走進(jìn)曹楊，即可感知與眾不同的氛圍和韻味：赤子石畔蘭葉葳蕤，匯智門(mén)前佳木垂蔭，書(shū)香杏壇師生雅集，人工濕地鷺鳥(niǎo)歸棲，校園已成為環(huán)境優(yōu)美、氛圍和諧、全員樂(lè)享其中的精神家園。