樂昌市梅花中學簡介

　　樂昌梅花中學位于坪乳線旁邊，距離京珠線僅2公里。建立于1944年，有36個教學班，學生2128人教師總數(shù)115人，職工總數(shù)13人，學校占地面積13000多平方米，建筑面積14000多平方米。

　　辦學規(guī)模

　　學校有36個教學班，學生2128人，其中初一級14個教學班共851人，初二級12個教學班共680人，初三級10個教學班597人。學校有教師總數(shù)115人，職工總數(shù)13人(含門衛(wèi)等臨時職工)，教師中達本科學歷的有23人，本科達標率為25%。

　　硬件設施

　　學校占地面積13000多平方米，建筑面積14000多平方米。(含教職工宿舍)，學校可用的普通教室37間，教學儀器室2間，實驗室4間，圖書室1間，語音室1間，行政辦公室4間，年級辦公室3間，擁有多媒體電教平臺1個，這些均分散在四幢教學樓中，學校有一幢建筑面積1500多平方米的學生宿舍，700多名內(nèi)宿生分住在36間宿舍內(nèi)。學?，F(xiàn)有的廚房面積480余平方米，主要功能是為內(nèi)宿生蒸飯。

　　文化傳統(tǒng)

　　學校的近期目標是：確保教學成績在三年內(nèi)有明顯提高，學校建設不斷完善(建好學校廚房和再建一幢學生宿舍)能學校管理水平有一個大的提高。學校較長遠的目標是：五年內(nèi)使教學教研成績居樂昌市前列，學校各項設施設備基本完善，校園不斷美化，各項管理更加科學規(guī)范。

　　學校的校訓為“愛國愛校，尊師守紀，求實進取，文明團結(jié)”；校風為“全、勤、嚴、實、活、搏”；教風為“嚴謹、博學、自律”；學風為“勤學、善學、樂學”。

　　德育教育

　　一是形成了具有梅花中學特色的校風、教風和學風。該校校風為“全、勤、嚴、實、活、博”，教風為“嚴謹、博學、自律”，學風為‘勤學、善學、樂學’。二是有科學、高效、務實的德育工作管理體系。成立了以校長為組長，由專人負責，有專門辦公室的德育領導小組，形成了以德育工作領導辦公室、團委、班主任、政治教師等為主體的德育隊伍，構(gòu)建了德育的全員育人模式。三是學校德育工作實現(xiàn)了系列化、制度化。制定了“梅花中學創(chuàng)評文明班評比制度”“梅花中學創(chuàng)評文明宿舍評比制度”“梅花中學學生德育操行評定制度”“梅花中學學生違紀教育制度”等德育評價制度。