羅定第二中學簡介

　　羅定第二中學，原名羅定市素龍第一中學，位于廣東省羅定市羅城鎮(zhèn)龍華西路，成立于1995年9月，校內(nèi)擁有優(yōu)美的風景和健全的教學工具。師資雄厚，學 生品學兼優(yōu)。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，學校自建校以來培養(yǎng)了4萬多名高、初中畢業(yè)生，這些畢業(yè)生有的成為黨、政、軍各級領(lǐng)導人，有的成為國內(nèi)外知名學者，更有一大批成為祖國建設的骨干力量。 環(huán)境設施校園環(huán)境優(yōu)雅，設備設施齊全。解放后，學校得到了歷屆黨委、政府和教育行政部門的重視和支持，得到社會各界人士和歷屆校友的關(guān)心和襄助，校容校貌煥然一新，校園內(nèi)金碧輝煌的古建筑與現(xiàn)代樓宇交相輝映，佳木蓊郁，四季常青，景色優(yōu)美，為師生提供了良好的學習和工作環(huán)境，校園已成為學生成長的溫馨家園。學校有各類功能樓13幢，400米環(huán)形塑膠跑道運動場及8泳道標準游泳池各一個，籃球場13個；圖書館藏書13多萬冊；配備有多媒體教學平臺、多媒體教學網(wǎng)、無線廣播系統(tǒng)和有線電視臺，教學儀器配滿足教學需求。高品位的校園環(huán)境和高標準的硬件設施為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　注重人文關(guān)懷，強化科學管理。近年來，學校領(lǐng)導班子把“志存高遠，務實求真，團結(jié)協(xié)作，堅韌圖強，開拓創(chuàng)新，與時俱進”作為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，加強兩個文明建設，堅持實施“依法辦學，以德治校，科研興校”的辦學策略， 不斷深化“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”的辦學理念，逐漸形成了“因材施教，分層推進，全面育人，全面提高”的辦學特色。學校堅持以人為本，和諧為美，既關(guān)注師生的現(xiàn)在，更關(guān)注師生的未來，充分尊重每一個學生的個性，充分發(fā)揮每一個教育者的積極性和創(chuàng)造性，能動地、藝術(shù)地為師生創(chuàng)設可激發(fā)探索欲和創(chuàng)造欲的和諧教育教學氛圍，使教學過程成為師生雙方實現(xiàn)自身價值和自身發(fā)展的舞臺。學校努力為師生提供豐富的校園文化生活、廣闊的學習天地、舒心的教育服務，做到一切為了學生的成長，一切為了教育者的升華，一切為了學校的發(fā)展，讓師生身心愉快，心靈舒展，個性張揚，使校園成為師生施展才華的理想場所。對教職員工實行“質(zhì)量績效”管理，建立有利于教職員工自主發(fā)展的評價機制，努力做到教育評價科學化。對學生實行“德育量化”管理和“學習目標”管理，建立學生綜合素質(zhì)的評價體系，重視加強對學生學習過程的關(guān)注，為學生成長和可持續(xù)發(fā)展建構(gòu)搖籃。

　　尊重個性差異，轉(zhuǎn)變教育觀念。學校根據(jù)學生的個性特點，以激勵為主，對不同層次的學生進行切合其實際的輔導。課堂上對中等學生主要創(chuàng)設低臺階、高密度的問題情境，層層遞進以逐漸觸及問題的實質(zhì)，最終使學生對問題得以全面理解；對優(yōu)等生運用點撥關(guān)鍵、自主探究的教學原則，使學生全體互動、得到超常規(guī)的發(fā)展，使普通生成為優(yōu)質(zhì)生，中等生成為優(yōu)秀生，能上?？频纳媳究?。