德慶縣莫村中學(xué)簡(jiǎn)介
莫村中學(xué)地處莫村鎮(zhèn),是德慶縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完整的中學(xué)。學(xué)校始建于1940年,由時(shí)任德慶縣縣長(zhǎng)張百川創(chuàng)立,定名為私立百川農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校。1946年改名為悅河中學(xué),是一所私立全日制初級(jí)中學(xué)。解放后人民政府接管辦學(xué),校名更改頻繁,先后稱鹿鳴中學(xué)、德慶縣第二初級(jí)中學(xué)、東風(fēng)中學(xué),1971年定名為莫村中學(xué),一直沿用至今。
學(xué)校從1959年開(kāi)始招收高中學(xué)生,成為當(dāng)時(shí)德慶縣第二所完全中學(xué)。 莫村中學(xué)已風(fēng)雨兼程60多個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,秉承“開(kāi)拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成了“守紀(jì)、愛(ài)校、拼搏、成才”的校風(fēng),現(xiàn)在的莫中已成為一所“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美、質(zhì)量高”的學(xué)校,成為德慶教育的一顆璀璨的明珠。
辦學(xué)條件
莫村中學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地面積,現(xiàn)有教學(xué)樓2幢,實(shí)驗(yàn)綜合樓3幢,教師宿舍4幢,學(xué)生宿舍2幢,學(xué)生飯?zhí)?幢。教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完善:有物理實(shí)驗(yàn)室、物理儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儀器室各2間,生物實(shí)驗(yàn)室、生物儀器室各1間,各種教學(xué)儀器達(dá)7000多種;有地理園、生物園各1個(gè),便于直觀教學(xué);有校史室1間,成為愛(ài)校教育場(chǎng)所;另有語(yǔ)音室、音樂(lè)室、舞蹈室各1間,美術(shù)室2間;有藏書(shū)室3間,閱覽室2間,藏書(shū)達(dá)6萬(wàn)多冊(cè),報(bào)紙雜志80種以上。電化教學(xué)發(fā)展迅速,有電腦室2間,課件制作室、多媒體室各1間,學(xué)校電腦室安裝了ADSL系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)快車)。按市一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置體育器材和場(chǎng)地,現(xiàn)有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),200米規(guī)則運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),水泥籃球場(chǎng)4個(gè),塑膠籃球場(chǎng)1個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),羽毛球場(chǎng)2個(gè),乒乓球場(chǎng)1個(gè)。
師資力量
莫村中學(xué)辦學(xué)規(guī)模較大:現(xiàn)有40多個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2300多人(高中1000多人),教職工170人,專任教師150多人。近幾年,高中發(fā)展特別快,按上級(jí)的要求和規(guī)劃。我校的高中,在2010年,教學(xué)班將達(dá)到或超過(guò)40個(gè)班。
學(xué)校榮譽(yù)
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,經(jīng)過(guò)莫中人的奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。近年來(lái),學(xué)校被連續(xù)評(píng)為縣、鎮(zhèn)“教書(shū)育人先進(jìn)集體”和“文明單位”,“兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”;學(xué)生參加全國(guó)、省市、縣各項(xiàng)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽均取得較好成績(jī),先后有5位同學(xué)獲國(guó)家二等獎(jiǎng),8位同學(xué)獲國(guó)家三等獎(jiǎng),2位同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),獲市獎(jiǎng)的同學(xué)不勝枚舉。教師的教學(xué)論文多次在市、縣教學(xué)刊物中發(fā)表。中考成績(jī)也長(zhǎng)期居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前茅,高考成績(jī)每年上一個(gè)臺(tái)階,位居全市面上中學(xué)前列,我校2005年、2006年、2007年連續(xù)三年被市局評(píng)為“高考達(dá)標(biāo)單位”、“高考先進(jìn)單位”、“高考培優(yōu)先進(jìn)單位”?!胺€(wěn)定初中、強(qiáng)化高中”的辦學(xué)策略已初見(jiàn)成效。