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福泉市第四中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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福泉市第四中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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福泉市第四中學(xué)587
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1956年
學(xué)校地址:貴州省福泉市牛場(chǎng)鎮(zhèn)文化路29
貴州
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  福泉市第四中學(xué),原名牛場(chǎng)中學(xué),始建于1956年,1997年更名為福泉市第四中學(xué)學(xué)校位于牛場(chǎng)鎮(zhèn)東面的八角巖下,依山傍水,環(huán)境相對(duì)獨(dú)立,,是福泉市境內(nèi)兩所大型完中之一。骨干教師有羅先勇,周典陸,周長(zhǎng)軍,孟信炎,楊昌福,鄭中立,張健,張光奎,劉佑祥,唐福剛,楊生波,彭惠旭,劉麗梅、羅麗娜等。

  五十多年來,學(xué)校形成了勤奮、踏實(shí)、質(zhì)樸的校風(fēng)和獨(dú)有的校園文化,近年來,銘記“立德、求知、宏志”的校訓(xùn),堅(jiān)持以儒家文化為基石,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為向?qū)?,以凈化學(xué)生心靈和美化校園為目標(biāo),制定了切實(shí)可行的校園文化建設(shè)方案,并通過各種形式的活動(dòng)營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。

  校園占地38899平米,分為兩個(gè)校區(qū),除教學(xué)樓外,建有綜合樓兩幢(含多媒體教室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室、信息化備課室、教職工活動(dòng)室等)、實(shí)驗(yàn)樓一幢、食堂兩幢、學(xué)生寢室五幢(其中一幢在建)。學(xué)校擁有近3000名在校學(xué)生(初中1924人,高中990人)。在崗教職工165名,其中本科學(xué)歷152人,??茖W(xué)歷13人,中學(xué)高級(jí)教師12人,中學(xué)一級(jí)教師84人,州級(jí)骨干教師8名,市級(jí)骨干教師17名。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)辦、行政辦、政教處、教務(wù)處、安教科、總務(wù)處。有共產(chǎn)黨員53人,其中,在職黨員45人,設(shè)有2個(gè)黨支部。

  到2011年底,學(xué)校在市委市政府、市教育局的關(guān)懷下,已完成“班班通”信息化教育設(shè)備的安裝,推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)邁向現(xiàn)代化。近年來學(xué)校高考成績(jī)一再創(chuàng)新高,從六年前二本以上上線不足40人發(fā)展到2012年二本上線142人。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列黔南州同類學(xué)校前茅,受到州市主管部門嘉獎(jiǎng),深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。2010年12月,學(xué)校榮獲黔南州教育局授予的“黔南州2010年普通高中教學(xué)質(zhì)量提高進(jìn)步先進(jìn)單位”稱號(hào)和“黔南州2010屆(優(yōu)質(zhì)生源跟蹤)教學(xué)質(zhì)量鞏固提高先進(jìn)單位”稱號(hào);2011年1月,學(xué)校榮獲“福泉市教育目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”和“福泉市2010年教育工作創(chuàng)新特色獎(jiǎng)”。近年來,學(xué)校加大了校園環(huán)境的改造力度,建成了東校區(qū)近2300余平米的 “德馨園”、東校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓前1000余平米的花園、西校區(qū)思齊樓周圍占地近600余平米的花園等,為我校全體師生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我們的校園逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)園、休閑的花園、娛樂的樂園,同時(shí)為我校打造園林式校校和綠色學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。2010年3月,獲“黔南州園林式學(xué)?!狈Q號(hào);2011年11月,獲“福泉市綠色學(xué)校”稱號(hào),2012年11月已通過“黔南州綠色學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,目前正爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)綠色學(xué)?!?。

  隨著學(xué)校高中辦學(xué)力度的不斷加強(qiáng),對(duì)優(yōu)秀高中教師的需求不斷增加,五年來,通過招聘、招考,共吸納省內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生30余名,為了使他們能盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師,學(xué)校特別制訂了針對(duì)青年教師成長(zhǎng)的“三年”、“五年”計(jì)劃。為此,學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“傳、幫、帶”制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核,組織青年教師開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新秀課評(píng)比大賽等活動(dòng),組織青年教師到周邊縣市優(yōu)秀學(xué)校交流學(xué)習(xí),通過交流、激勵(lì)促發(fā)展,使青年教師快速成長(zhǎng)起來,早日成為教學(xué)一線的中堅(jiān)力量。相信在市委市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,通過學(xué)校全體師生的共同努力,福泉四中的明天將會(huì)更美好。

  學(xué)校歷史

  1956年,創(chuàng)建牛場(chǎng)中學(xué)(福泉市第四中學(xué))學(xué)校位于牛場(chǎng)鎮(zhèn)東面的八角巖下,依山傍水,環(huán)境相對(duì)獨(dú)立。

  1997年,更名為福泉市第四中學(xué)。

  1999年,兼并原牛場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)后,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,是市內(nèi)兩所大型完全中學(xué)之一。

  教學(xué)條件

  學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生3080人,58個(gè)教學(xué)班,154名教職工,其中初中學(xué)生2222人,高中學(xué)生853人,住校生1533人,教師中,高級(jí)教師6人,(4人未聘,)中級(jí)教師47人(21人未聘),初中教師學(xué)歷合格率100%,高中教師合格率%。

  硬件設(shè)施

  學(xué)校占地面積41722米,教學(xué)用房5009米學(xué)生宿舍3512米,學(xué)生食堂964米,學(xué)校分成東西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),西校區(qū)目前有教學(xué)樓兩棟,教室24間,教師宿舍一棟,兩棟學(xué)生宿舍(近2000m)一棟學(xué)生食堂480m,學(xué)生公用廁所4間,基本滿足初中兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)需要;東區(qū)有教學(xué)樓三棟,普通教室37間,綜合樓,實(shí)驗(yàn)樓各一棟,學(xué)生宿舍3棟,教師宿舍三棟(一棟在建),學(xué)生食堂一棟,東區(qū)是學(xué)校的主教學(xué)區(qū)。

  辦學(xué)成績(jī)

  五十多年來,學(xué)校形成了勤奮、踏實(shí)、質(zhì)樸的校風(fēng)和獨(dú)有的校園文化,銘記“立德、求知、宏志”的校訓(xùn),堅(jiān)持以儒家文化為基石,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為向?qū)?,以凈化學(xué)生心靈和美化校園為目標(biāo),制定了切實(shí)可行的校園文化建設(shè)方案,并通過各種形式的活動(dòng)營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。受到州市主管部門嘉獎(jiǎng),深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。2010年12月,獲“黔南州2010年普通高中教學(xué)質(zhì)量提高進(jìn)步先進(jìn)單位”稱號(hào)和“黔南州2010屆教學(xué)質(zhì)量鞏固提高先進(jìn)單位”稱號(hào);2011年1月,學(xué)校榮獲“福泉市教育目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”和“福泉市2010年教育工作創(chuàng)新特色獎(jiǎng)”。

  年來,學(xué)校加大了校園環(huán)境的改造力度,為我校全體師生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2010年3月,獲“黔南州2009年度園林式學(xué)?!狈Q號(hào);2011年11月,獲“福泉市綠色學(xué)校”稱號(hào);

  辦學(xué)理念

  學(xué)校目前辦學(xué)服務(wù)為:初中承擔(dān)牛場(chǎng)鎮(zhèn)及道坪鎮(zhèn)泉飛片區(qū)的義務(wù)教育任務(wù),高中覆蓋福泉北片區(qū)龍昌,仙橋、牛場(chǎng)、高石、谷汪、高坪、道坪七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),服務(wù)范圍達(dá)10余萬人口。

  學(xué)校在上世紀(jì)九十年代,辦學(xué)水平優(yōu)秀,初中教育教學(xué)水平曾連續(xù)七年處于全市第一位,近幾年來高中教育質(zhì)量居全州同級(jí)同類學(xué)校前列,逐年提升,再加上學(xué)校五十多年的辦學(xué)歷史,如今底蘊(yùn)深厚,穩(wěn)步攀升。

  2006年學(xué)校擬定了2006—2008三年發(fā)展規(guī)劃方案,確定了“環(huán)境優(yōu)美,管理科學(xué)、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的辦學(xué)思想和“以德育為基石,以智育為中心,以體藝為風(fēng)貌”的辦學(xué)思路。形成了以“立德、求知、宏志”為校訓(xùn)的育人思想和德育精神。在市局有關(guān)部門的支持下,經(jīng)過2006年到2008年來的分步實(shí)施,在校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育設(shè)施、辦學(xué)規(guī)模等方面都取得了很大進(jìn)步,2006年到2008年期間學(xué)校在辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下,穩(wěn)步推進(jìn),彰顯了鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中的辦學(xué)實(shí)力。

  在上一個(gè)“三年規(guī)劃方案”的實(shí)施過程中,通過總結(jié),我們也發(fā)現(xiàn)了還存在的一些問題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的能力水平提高、師德師風(fēng)加強(qiáng)、校園環(huán)境打造、優(yōu)秀文化氛圍的引領(lǐng)、高效教育教學(xué)質(zhì)量的追求、骨干教師隊(duì)伍的擴(kuò)大提升、辦學(xué)規(guī)模及特色等,都還需要在新的“三年規(guī)劃方案”(2009—2011年)中去繼續(xù)努力,不懈奮斗,方能使四中更強(qiáng)更大,邁上新的臺(tái)階,創(chuàng)建農(nóng)村一流完中品牌。

  師德師風(fēng)建設(shè)

  以省、州、市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),大力開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),開展積極、健康有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不斷總結(jié)、不斷整改、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)師德精神,創(chuàng)建符合新時(shí)期師德規(guī)范的言行;樹立榜樣,發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)的模范作用。進(jìn)而提升全校教職工崗位責(zé)任意識(shí),升華全校教職工熱愛福泉教育,甘于為四中發(fā)展作奉獻(xiàn)的精神,形成四中教職工愛校如家的高度凝聚力。切實(shí)執(zhí)行好州局的師德師風(fēng)建設(shè)方案。通過三年的努力,建設(shè)四中優(yōu)秀的師德師風(fēng)新面貌。

  校園環(huán)境

  在已見成效的校園文化基礎(chǔ)上,結(jié)合牛場(chǎng)中學(xué)的底蘊(yùn),以“五化三園”建設(shè)為抓手,彰顯濃厚的儒家文化,使所舉辦的各種教育教學(xué),文藝體育、德育等活動(dòng),既富有生機(jī)活力,又獨(dú)具特色,在??⒅v座的開辦中體現(xiàn)“立德、求知、宏志”的校訓(xùn)育人精神,延伸校園文化的內(nèi)涵。借“兩基”迎“國(guó)檢”之東風(fēng),牢牢抓住國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī),拉動(dòng)內(nèi)需,夯實(shí)西部教育基礎(chǔ)的機(jī)遇,落實(shí)好上級(jí)所部署的校園建設(shè)項(xiàng)目,細(xì)思考,巧布置,圍繞項(xiàng)目進(jìn)行校園環(huán)境的美化,打造農(nóng)村一流的辦學(xué)環(huán)境,尤其是東西兩個(gè)校區(qū)的打造,既要實(shí)現(xiàn)“五化三園”的要求,又要能勝任今后牛場(chǎng)教育10—20年的辦學(xué)任務(wù),更要承擔(dān)福泉教育的發(fā)展使命。

  教育教學(xué)設(shè)施

  在上一個(gè)“三年規(guī)劃方案”已實(shí)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全完善辦學(xué)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,力爭(zhēng)在三年內(nèi)充實(shí)辦學(xué)的德、智、體、美、勞方面的設(shè)備,有計(jì)劃分步驟的添置補(bǔ)充圖書及辦公、實(shí)驗(yàn)、體藝、電化教學(xué)等設(shè)施,讓教職工能使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能享受到先進(jìn)的教學(xué)方式所帶來的成果,體現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的公平公正。充分發(fā)揮電子技術(shù)在學(xué)校管理(圖書、安全、膳食等)上的作用,讓學(xué)校管理的精細(xì)化、科學(xué)化,有措施、有落實(shí),真正使學(xué)校管理科學(xué),辦學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。

  辦學(xué)規(guī)模

  全校目前共有學(xué)生3080人,其中初中生有2222人,41個(gè)教學(xué)班,高中858人,17個(gè)教學(xué)班,已基本實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)“三年規(guī)劃方案”所確定的目標(biāo)?,F(xiàn)有教職工156人,2004年市編辦核定編制為160人。為了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,落實(shí)好市教育局關(guān)于福泉教育布局調(diào)整的戰(zhàn)略,利用好當(dāng)前政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,盡快完成校園基礎(chǔ)建設(shè),我們力爭(zhēng)在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)初、高中的分區(qū)辦學(xué),使初中辦學(xué)規(guī)模達(dá)到51個(gè)班,2800人左右;高中辦學(xué)規(guī)模達(dá)到21個(gè)教學(xué)班,1200人左右,使現(xiàn)有的58個(gè)班、3080人,擴(kuò)大為72個(gè)教學(xué)班,4000人,為今后普及高中教育打下扎實(shí)的基礎(chǔ),并把學(xué)校建成省內(nèi)一流的農(nóng)村優(yōu)秀完全中學(xué)。

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      在選擇初中學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們和家長(zhǎng)都會(huì)提前去了解學(xué)校的相關(guān)信息,比如學(xué)校的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的管理以及學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些,下面我們來一起了解一下江口縣雙江鎮(zhèn)鎮(zhèn)江中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些?希望能夠幫助
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