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荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)公立

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)681
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1995年
學(xué)校地址:黔南布依族苗族自治州荔波縣王蒙街與王蒙大橋交叉路口往西南約100米
貴州
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  學(xué)校簡介

  荔波縣瑤山瑤族鄉(xiāng)民族中學(xué)位于荔波縣城西面,位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)大七孔河和樟江河交匯處的三角洲上,是1995年由香港邵逸夫先生捐資,由省、州、縣配套資金共同修建的一所農(nóng)村獨立民族中學(xué)(屬二類學(xué)校)。

  學(xué)校占地面積16931m2,,1997年3月正式投入使用,教學(xué)服務(wù)半徑瑤山瑤族鄉(xiāng)、駕歐鄉(xiāng)、撈村鄉(xiāng)三個邊遠貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校一直遵循“為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,狠抓學(xué)校全面管理。先后榮獲“荔波縣教育系統(tǒng)先進集體”、“黔南州改陋習(xí)樹新風(fēng)先進集體”、 “貴州省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作先進單位”、“貴州省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作先進集體”、“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)?!薄ⅰ叭珖罕婓w育工作先進單位”、“黔南州辦學(xué)特色先進學(xué)?!钡葮s譽。是貴州省民宗委、體育局、教育廳掛牌成立的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動項目---陀螺訓(xùn)練基地學(xué)?,F(xiàn)有13個教學(xué)班,在校生669人(其中少數(shù)民族學(xué)生占99.4%).教職工41人,教師本科學(xué)歷以上有32人,其它的均為大專以上學(xué)歷。

  學(xué)校根據(jù)地處民族山區(qū)的地理區(qū)位特點,以大力弘揚民族傳統(tǒng)文化為己任,把打陀螺作為我校的特色來推進,力求形成一條發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)?!癸@特色樹品牌的與眾不同的特色發(fā)展之路。在縣教育局、民宗局、文體廣局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,我校較好地發(fā)揮好民族學(xué)校的特色教育優(yōu)勢,扎實做好“民族文化進校園”工作,使學(xué)校逐漸形成了獨具民族特點的特色學(xué)校,使學(xué)生達到鍛煉身體的同時還為上級各學(xué)校輸送陀螺后奮人才,在連續(xù)幾屆的全國、全省及州縣運動會上,我校培養(yǎng)的陀螺運動員均穩(wěn)拿桂冠,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致稱贊;

  同時,學(xué)校根據(jù)各少數(shù)民族原有豐富多彩的民間文化及原生態(tài)的歌舞、刺繡、服飾等,有選擇地將這些獨具濃郁民俗風(fēng)情的內(nèi)容滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和課外活動中去,讓這些優(yōu)秀民間文化不斷得以繼承和發(fā)揚。學(xué)校成立了銅鼓表演、民族歌舞、刺繡等興趣小組,并開展各民族藝術(shù)競賽活動,多方面地、全方位地提高學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的積極性。我校的民族歌舞表演隊多次在全縣教育系統(tǒng)舉辦的中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上獲獎并成為了縣里接待貴賓的保留節(jié)目,充分體現(xiàn)了我校開展民族民間文化教育活動所取得的豐碩成果,今年初,我校還被省教育廳、省民族事務(wù)委員會命名為貴州省第三批民族民間文化教育項目學(xué)校。

  十年來學(xué)校本著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛心育人”為辦學(xué)宗旨,加強管理,制定了各種相應(yīng)的措施和規(guī)章制度,大力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育體制改革,積極開展特色教育,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。親臨我校視察工作的國務(wù)委員陳至立,對學(xué)?!俺浞滞诰蛎褡鍌鹘y(tǒng)文,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)思路和做法給予很高的評價。學(xué)校結(jié)合本地實際,積極探索農(nóng)村教育綜合改革,爭取持續(xù)提升教育服務(wù)品質(zhì),成為一所社會信任、學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。

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