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成都雙語實驗學校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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成都雙語實驗學校公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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成都雙語實驗學校155
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:2001年
學校地址:成都市成華區(qū)雙林路189號
四川
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  學校簡介

  根據(jù)成都市委、成都市政府關(guān)于加大對外開放力度,努力提升教育國際化水平的有關(guān)要求,立足成都市建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的嶄新定位,成華區(qū)人民政府高度重視區(qū)域教育國際化進程,決定在區(qū)內(nèi)打造精品外國語實驗學校和精品雙語學校。2010年4月15日,成都市教育局[2010]14號文件,我校更名為“成都雙語實驗學校”(英文校名:Chengdu Bilingual Experimental School。原“成都市猛追灣雙語學校”校名不再使用)。學校在原有基礎(chǔ)上,開始走上更扎實的漢英雙語教育這一素質(zhì)教育嶄新模式的探索之路,決心為成華區(qū)、成都市改革開放及教育發(fā)展培養(yǎng)更多更好的國際化人才。

  學校規(guī)模

  成都雙語實驗學校是全市第一所公立九年一貫制雙語學?!,F(xiàn)有教學班42個,在校學生2000余人。占地面積16800平方米。學校校園優(yōu)美,師生和諧,是學生學習成長的好地方。在上級領(lǐng)導的大力支持下,校園的面貌煥然一新,綠草茵茵,花團錦簇。學校設(shè)備先進,多媒體設(shè)施已配備絕大多數(shù)普通教室。學校功能室齊備,擁有設(shè)施齊全的語音室、演播室、形體室,有微機室(3個)、生物實驗室(2個)、物理實驗室(2個)、化學實驗室(2個)、圖書室(2個)、科學實驗室(2個).音樂室(4個)以及多媒體報告廳等。學?,F(xiàn)代教育技術(shù)的軟硬件建設(shè)仍在進一步完善和提高之中。

  成都雙語實驗學校擁有一支充滿活力,虛心好學的科研型教師團隊。在校教師130人,其中外教2人。教師平均年齡33歲,其中大學本科以上學歷占70%。市、區(qū)學科帶頭人以及名師后備人選15人,校學科帶頭人5人。教師在省、市、區(qū)級以上刊物發(fā)表科研論文150篇,論文在各級比賽中獲獎400多人次,教育科研使課堂教學發(fā)生了細微而深刻的變化。教師90余人次在各級賽課、教案設(shè)計比賽中獲獎。學校已成為西南大學教科所“十一五”重點課題實驗學校、四川省教育學院教科所實驗學校、四川師范大學實習基地、成都市心理健康教育實驗學校、中國雙語教育研究會實驗項目學?!?/p>

  辦學理念

  學校以 “雙語創(chuàng)生智慧,對話溝通心靈”為辦學理念;以提高辦學質(zhì)量和學校綜合實力為辦學宗旨。以教研促質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展,以專家引領(lǐng),名師為友,名校相伴,傾心打造“敬業(yè)、睿智、和樂、卓越”的優(yōu)秀教師隊伍,培養(yǎng)“勤奮、自律、博雅、仁愛”的學生群體。學校圍繞“雙語、溝通、智慧”的主題,開展豐富多彩的德育活動。教育學生學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造、學會合作,學會生存,實現(xiàn)學生最大限度的和諧發(fā)展。

  學校注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),追求和諧發(fā)展。學生在全面和諧發(fā)展的同時,在全國數(shù)理化、英語、生物、地理學科競賽、全國中學生英語能力競賽中多次取得優(yōu)異成績。

  學校教學成績顯著,連續(xù)五年榮獲成華區(qū)教育局頒發(fā)的初中教學質(zhì)量獎。在市、區(qū)政府、教育局高度重視和關(guān)懷下,在家長的關(guān)心支持下,在社會各界關(guān)注的目光中,通過全校師生辛勤努力,學校先后榮獲 “四川省教師職業(yè)技能示范學?!?、“四川省綠色學?!?、“成都市九年義務教育示范?!?、“成都市文明單位”、“成都市校風示范學校”、 “成都市首批語言文字工作示范學?!?、“成都市紅領(lǐng)巾示范?!?、“成都市示范家長學?!?、“四川省檔案工作規(guī)范管理省二級”等榮譽稱號……

  正如成都市人民政府傅勇林副市長在我?!俺啥茧p語實驗學?!苯遗苾x式上發(fā)表重要講話所指出的:成都正在更加自信的走向世界,參加國際各文明間的對話。中國要強大,需要有開闊的胸襟,與世界開展有智慧的對話,雙語教育正是為這樣的對話培養(yǎng)未來一代的良好的基本素質(zhì)。同時,我們要保持中國的文化的自信。我們通過雙語教育,使學生未來可以更方便地在國際社會上互通有無,互助共榮,共同發(fā)展?!半p語創(chuàng)生智慧,對話溝通心靈”將成為學校創(chuàng)辦學校特色的核心追求之一,學校將通過教育改革、研究與創(chuàng)新,為學生未來的可持續(xù)發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。

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