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沈陽市崇文中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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沈陽市崇文中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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沈陽市崇文中學259
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:1998年
學校地址:沈陽市鐵西區(qū)沈遼路198號
遼寧
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  學校簡介

  沈陽市崇文中學是由年輕有為的留日教育博士姚崇文投資,經(jīng)省、市、區(qū)三級教委批準,于1998年建立的一所民辦完全中學。崇文中學坐落在鐵西新區(qū)三隆世紀城東側(cè),鵬程花園北側(cè)的環(huán)境幽雅的花園別墅內(nèi)。空氣清新宜人,環(huán)境恬靜溫馨,實是讀書求學的最佳場所。學校擁有初、高中兩個教學樓、學生公寓近12000平方米,具有多媒體室、教師電子備課室、語音室、電教室、多功能教室、理化生實驗室及圖書館、閱覽室等設施,具有條件優(yōu)越的學生餐廳,適合不同條件學生就餐,具有滿足學生籃球、排球、乒乓球、田徑等體育鍛煉的運動場。

  建校十幾年來,學校堅持“以德育為先導,以教學為中心,以育人為根本“的辦學理念,教育教學成果斐然。在九屆畢業(yè)生中,有四屆奪取于洪區(qū)民辦高考狀元。2010屆高考升學率98.8%,二批本以上升學率36.3%,其中國家重點大學16.5%,居全市同類學校之首。學校開展特色教育,開設體育、美術(shù)、音樂特長班。特長班畢業(yè)生全部被國本、省本院校錄取。

  初中部現(xiàn)有38個教學班1350名學生。2005年首屆初中畢業(yè)生,中考省、市重點率達到75%,其中省重點率39.8%,市重點率35.2%;2006年省、市重點率79.9%,其中省重點率41.9%,市重點率38%;2007年省、市重點率85%,其中省重點率43.6%,市重點率41.4%;2008年省、市重點率98.5%,其中省重點率52.8%,市重點率45.7%。2009年省、市重點率99.1%,其中省重點率69.8%,市重點率29.3%;2010年省、市重點率99.3%,其中省重點率71%,市重點率28.3%。 今日崇文管理機制運行順暢,教學設施新穎先進,教師隊伍精良和諧,學生、家長認可,社會各界贊譽。今日的崇文是一所現(xiàn)代化的、人性化的、國家級的優(yōu)秀民辦教育名校。

  辦學模式

  學校制定了五年發(fā)展規(guī)劃,提出了“搶抓機遇,加快發(fā)展,創(chuàng)建規(guī)范加特色教育強?!钡膴^斗目標,明確了“以學生發(fā)展為本,為學生終生奠基”的辦學理念,把“教書育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人、服務育人”作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,逐步形成了以普通教育為主體,以特長教育、合作教育為兩翼的多層次、多類型、多形式的開放式辦學模式。

  師資隊伍

  學校聘請了省、市先進教育工作者、市雙十佳校長、曾憲梓獎獲得者、原十五中學校長王家敏任校長,組建了強有力的領(lǐng)導班子。新一屆領(lǐng)導集體由市區(qū)名校的領(lǐng)導所組成,他們懂業(yè)務、善管理、求進取,贏得了師生及家長的高度贊譽,崇文中學正在以王家敏校長為首的領(lǐng)導班子率領(lǐng)下朝著更高更新的目標前進。學校有一支精良的教師隊伍。高中部:學校聘請了有多年教育、教學經(jīng)驗的市三十一中學、五十六中學、回民中學、三十六中學等省、市重點高中教師。初中部:學校聘請了教育、教學經(jīng)驗豐富、能力強的杏壇中學、培英中學、一二七中學、十五中學、二十二中學、沈師二校、四十三中學(虹橋中學)等學校教師。無論高中部或初中部教師均是省市區(qū)優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、省市區(qū)優(yōu)秀課教師。中青年教師均是東北師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學等師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。教師結(jié)構(gòu)合理,優(yōu)化組合,是一支比學習、比干勁、比奉獻、比成績的教師隊伍。

  教學管理

  學校堅持“以德育為先導、以教學為中心、以育人為根本”的教育理念。注重對學生素質(zhì)的全面提高,使學生學會做人、學會求知、學會生存、學會發(fā)展;注重對學生自信心的教育與培養(yǎng);注重對學生行為習慣的養(yǎng)成教育。提高了學生自我教育、自我管理、自我評價、自我約束等自育能力。學生文明禮貌,學校紀律嚴謹。學校倡導鼓勵式教育,培養(yǎng)全優(yōu)人才。注重對學生學習興趣和愛好的培養(yǎng),激發(fā)學生的求知欲和探究欲,變被動學習為主動學習,使學生自主學習,自我發(fā)展。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了可持續(xù)發(fā)展能力。

  學校實施目標管理,教學質(zhì)量監(jiān)控。幫助學生確定升學目標,明確努力方向。給每個學生建立學習成績檔案,搞好質(zhì)量跟蹤,確保學生考取理想學校。學校堅持向管理要質(zhì)量的教育原則。采取全日制封閉式管理模式,實行小班型教學、教師坐班制、班主任跟班制,有利于學生學習、有利于學生教育、有利于學生管理、有利于學生成才。

  辦學特色

  學校堅持以特色求生存、求發(fā)展。幾年來,不斷改革創(chuàng)新,逐漸形成自己的辦學特色,得到了社會、學生及家長的充分認可。

  1、拓寬辦學渠道。積極探索多種辦學模式,與國際教育接軌,建校幾年來,與日本的日本大學、玉川國際學院等聯(lián)合辦學。成立了日語加強班,已有55名同學到日本留學。

  2、重視特長教育。全面推進素質(zhì)教育,使學生學有所長,學有所獲,全面發(fā)展。注重音樂特長生培養(yǎng),一年來與沈陽音樂學院聯(lián)合辦學,成效比較顯著,有8名學生被沈陽音樂學院本科錄取。培養(yǎng)美術(shù)特長生,由魯迅美術(shù)學院畢業(yè)的袁安吉老師任教,有6名學生考上大學。組建籃球、田徑兩個體育隊,有計劃訓練,深受學生歡迎。

  辦學成果

  在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和扶植下,由于全面貫徹黨的領(lǐng)導方針,努力推進素質(zhì)教育,學校各方面工作均取得了長足進步,教學質(zhì)量逐年提高。2006年高考升學率已達98.2%,國家重點大學和省屬本科院校錄取率接近30%。連續(xù)兩屆中考省市重點率達77%,其中省重點達35%,市重點達42%。由于教育教學成果顯著,得到了學生家長的信任及社會的充分認可。五月份學校開展教學開放月活動,學校敞開大門,公開課表,所有班級、所有學科、所有教師、所有教學內(nèi)容,全方位的接受社會各界人士的檢驗。崇文中學教學開放月活動受到學生家長及社會各界人士的廣泛關(guān)注,來校聽課達2815人次,滿意率為98.5%,對崇文中學的優(yōu)質(zhì)教育給予了高度的評價。一致認為崇文中學辦學理念新,教學管理嚴,學校環(huán)境優(yōu),是一所社會認可、學生滿意、家長信賴的學校。學校被評為全國先進民辦教育學校、遼寧省社會信譽學校、沈陽市教育行風建設先進單位。學校辦學規(guī)模不斷擴大,現(xiàn)已達34個教學班1400余名師生,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這種內(nèi)涵發(fā)展為學校積累了深厚的底蘊,營造了氛圍,更贏得了發(fā)展機遇。

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