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華潤學校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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華潤學校公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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華潤學校928
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:初中
學校形式:全日制建校時間:1996年
學校地址:成都市新津縣城城區(qū)內
四川
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  學校簡介

  華潤學校,始建于1996年,是成都市傾力打造的重點示范性公立高中,坐落于“城南門戶,水城新津”。華潤學校位于美麗的山水城市--成都市新津縣城城區(qū)內,1993年,新津縣教育系統(tǒng)首次公開招聘校長,田蓉先生一舉奪魁,就任華潤學校校長至今。當時的華潤學校僅有6個班級200多名小學生,經過十年發(fā)展,現在的華潤學校已成為了一所擁有教職員工400多人、6800余名學生、120個教學班的,校園面積有220余畝(約140,000㎡),現有各類建筑8萬多平方米,有形資產也由最初政府投入的200多萬元增加到99年正式評估的9331.7萬元,近三年學校又陸續(xù)建成了體育館、高中部教學大樓、高中部學生住宿樓和初中部教學大樓,華潤學校現有固定資產累計已達人民幣1.5億元以上。

  學校堅持質量立校,秉承“低進高出,高進優(yōu)出”的培養(yǎng)理念,教學質量不斷攀升。特別是2005年以來,屆屆高考都有5名以上的同學進入成都市前100名,年年都有學生考進清華、北大;每年都獲得新津縣高考特別貢獻獎;學生在奧賽、科創(chuàng)、藝術體育等方面也都取得了驕人的成績。14年來,我校連年獲得“成都市辦學成績顯著”獎。并且,我校于2010年夏季加入了中國名校共同體,借助“名校共同體”這一平臺,緊緊抓住新課程改革的機遇,改革“滿堂灌”、“填鴨式”傳統(tǒng)課堂,讓學生破甕而出,促進學校發(fā)展。

  2010年,四川全面啟動高中課程改革。華潤高中本著“積極學習,穩(wěn)妥推進”、“整體進入,分步實施”、“全面關注,重點突破”的工作原則,以課堂教學改革為抓手展開課程改革。學校在教育局的指導下,積極構建具有自身特色的高效課堂,真正落實“學生是學習主體”的教育觀念,改變課程實施過于強調接受式學習,死記硬背、機械訓練的現狀,倡導主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力以及合作交流的能力。同時,華潤高中加強對外交流。目前,已與四川大學海外教育學院聯合舉辦“出國留學培訓基地”,引入第二外語法語課程;已與李陽“瘋狂英語”聯合設置“瘋狂英語”培訓課程。2011年劉靜同學被法國斯特拉斯堡大學錄取,黃荷涵同學被法國勒芒理工大學錄取。

  發(fā)展前景

  華潤學校繼2001年一舉奪得新津縣高考文、理科狀元后,2002年再次奪得理科應屆高考狀元,2003年高考重點大學升學率居全縣第一,并有考生被北大、清華錄取,2002年5月又與北大附中攜手合作,將華潤學校建成了"北大附中遠程教育示范學校",這一新的教育切入點無疑將進一步提高華潤學校的辦學質量和社會知名度。

  辦學規(guī)模

  學校校園環(huán)境優(yōu)美、清雅自然, 獲得成都市政府"園林式單位"稱號,并通過了市教育局和市環(huán)保局"綠色學校"的驗收。各學部教學區(qū)和各類教學輔助設施既集中又相對獨立:幼兒園教學樓秀美多姿;小學部環(huán)形教學大樓典雅別致;初中部教學樓大氣現代;高中部大樓氣勢恢宏,其他還有--多功能的體育中心、設施齊全的藝術教育活動中心、配套齊全的各科實驗室、標準的舞蹈訓練廳、大型餐廳、校園小超市、小賣部及各種檔次的學生公寓等等,所有一切,無一不顯示出華潤學校的勃勃生機和銳意進取的精神……。近年來學校又投入巨資進行現代化教育設施的建設,現已形成了頗具規(guī)模的校園信息網,建立了多媒體教學系統(tǒng)。

  師資力量

  嚴格科學的學校管理、重視人才開放民主的教學氛圍、現代化的教學設施、干事業(yè)的鴻鵠之志、能充分施展才華的平臺空間……等等,吸引了全國各地的教育人才,當前,華潤學校的師資隊伍年齡結構合理、專業(yè)配置齊全、知識功底深厚、教學經驗豐富、愛崗敬業(yè)、具有強烈的團隊精神。學校現擁有特級教師8人、研究生學歷教師20多人、本科生學歷教師150多人、幼兒園與小學教師??埔陨蠈W歷者達85%,教師合格率100%,此外,學校還聘請了4名外籍教師常年駐校教授外語。

  所受榮譽

  學校連續(xù)7年高考升學率達90%以上,連續(xù)7年榮獲成都市教委頒發(fā)的"高中教學成績顯著獎",學校還獲得了"成都市校風示范校"、"成都市傳統(tǒng)體育項目學校"稱號;高中部獲得國家級獎項的學生達30多人次;獲省級獎項達200人次;教師獲國家省市級獎項達100多人次;高中部的國家級科研課題--"整體腦圖教學模式"已通過國家驗收;小學承擔省級課題《運用現代教育技術優(yōu)化專利法過程,提高課堂教學質量的研究》已結題并獲省級二等獎,小學生獲得國家級獎項達64人次,教師獲國家獎項14人次,獲省級獎項師生高達142人次,幼兒園短短幾年就為學校贏回"省級示范園"、"市一級園"、"市級巾幗文明崗"諸多榮譽。

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