巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　巴彥淖爾市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以工科類專業(yè)為主的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。省部級重點中專。學(xué)校占地面積142647平米，建筑面積35625平米，有機電、電子、數(shù)控等大型實驗室30余個。開設(shè)機電、電子、數(shù)控、食品、冶煉等15個專業(yè)，在校生3002人，其中機電專業(yè)、電子專業(yè)被評為自治區(qū)精品專業(yè);學(xué)?，F(xiàn)有專任教師141人，中高級職稱114人，“雙師型”教師69人。

　　學(xué)校以“工匠”教育為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”的育人模式，圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)辦學(xué)，與社會經(jīng)濟發(fā)展接軌，2007年，為企業(yè)提供技術(shù)工人1000多人，短期培訓(xùn)6000多人次。學(xué)校就業(yè)連續(xù)4年達到96%以上，畢業(yè)生遍布紫金、東礦、西礦、聯(lián)邦制藥等全市重點企業(yè)，人才供不應(yīng)求，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出了貢獻。

　　學(xué)校堅持兩條腿走路的辦學(xué)方針，在抓好就業(yè)工作的同時，積極探索新的辦學(xué)體系，構(gòu)建起了普、職教育相互融通、學(xué)歷教育與就業(yè)培訓(xùn)并舉立交橋。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后，可以自主選擇校外對口實習(xí)，也可以進入升學(xué)班通過參加考試升入天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等更高一級學(xué)府繼續(xù)深造，這樣學(xué)生除了直接實習(xí)、就業(yè)，還可對口升學(xué);既為家庭降低了教育成本，也為社會減輕了就業(yè)壓力，及時地為學(xué)生提供了多種選擇。

　　政府主席楊晶同志在《決策參閱》做出批示，充分肯定了我校的辦學(xué)思路和模式，明確指出：“巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗值得各地各校借鑒推廣”。2005年，校長霍培新同志被評為全國職業(yè)教育先進個人;2006年，學(xué)校被確定為國家級重點實訓(xùn)基地，機電、電子專業(yè)被評定為自治區(qū)級精品專業(yè)，學(xué)校教師溫宏旗、趙達來被評為自治區(qū)教學(xué)能手;同年9月份，自治區(qū)職業(yè)教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在我市召開，我校被確定為主要參觀單位，內(nèi)蒙古黨委副書記、副主席岳福洪、副主席連輯、教育廳廳長郭明倫、市委書記郭啟俊、市長王素毅以及9個廳局的領(lǐng)導(dǎo)和與會代表，對我校的辦學(xué)給予了高度評價。連輯副主席欣然為我校題詞：“工匠教育、獨具匠心”。2007年年初，學(xué)校被確定為自治區(qū)“工學(xué)交替”示范學(xué)校，并順利通過國家級重點校驗收初評;“十一五”期間重點建設(shè)中等職業(yè)學(xué)校。同年5月，學(xué)校教師薛岳山、張海淵、劉海軍三位教師在全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校技術(shù)技能大賽中分獲機電和電子一等獎，并代表自治區(qū)參加全國大賽，分獲全國三等獎和優(yōu)秀獎。6月，學(xué)校教師蘇四國在全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校普通話口語說課大賽中獲得一等獎。