學(xué)校簡介

　　杭州蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，前身為蕭山四中、蕭山長山中學(xué)、蕭山長山職高，有著悠久的辦學(xué)歷史，積淀了深厚的文化底蘊，鑄就了每一歷史時期的輝煌，也培養(yǎng)了一大批蕭山本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。學(xué)校是全區(qū)最早創(chuàng)辦職高班的學(xué)校。為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職教學(xué)會會員學(xué)校、全國實踐教育活動先進(jìn)集體、中國西部教育顧問單位、全國萬校國防教育先進(jìn)單位、全國最佳社團(tuán)刊獲得者、浙江省一級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省化工專業(yè)副理事長學(xué)校、浙江省機(jī)械專業(yè)理事學(xué)校、浙江省機(jī)械、建筑示范專業(yè)和實訓(xùn)基地、杭州市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、杭州市學(xué)生會工作先進(jìn)集體、杭州市禁毒教育示范基地、杭州市國防教育先進(jìn)單位、杭州市紅十字模范學(xué)校。

　　學(xué)校設(shè)有機(jī)械、建筑、化工、外貿(mào)和護(hù)理等五大專業(yè)。以機(jī)械、建筑專業(yè)均為浙江省示范專業(yè)和實訓(xùn)基地;化工、外貿(mào)、建筑與高職院校聯(lián)手，設(shè)有3+2班。機(jī)械分為機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、工程材料檢測技術(shù)三個專門化方向;建筑分為建筑工程施工、工程造價、工程繪圖與設(shè)計三個專門化方向，為形成專業(yè)群打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)實驗、實訓(xùn)設(shè)備齊全，并運用國際先進(jìn)“7S”模式科學(xué)管理。

　　學(xué)校積極參與集團(tuán)化辦學(xué)，2009年，以我校為牽頭單位，成立了蕭山四職教育集團(tuán)，下屬單位有蕭山區(qū)新街鎮(zhèn)、寧圍鎮(zhèn)、衙前鎮(zhèn)等成人文化技術(shù)學(xué)校、蕭山區(qū)建工學(xué)校、浙江恒達(dá)集團(tuán)、杭州正強(qiáng)萬向節(jié)有限公司、(萬向集團(tuán))浙江納德物業(yè)管理有限公司等。學(xué)校還積極上聯(lián)高職院校，與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等合作舉辦3+2班。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以實施“職業(yè)教育六項行動計劃”為主要抓手，加大投入基礎(chǔ)建設(shè)資金，調(diào)整布局優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改革創(chuàng)新挖掘內(nèi)涵，加強(qiáng)管理保證質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的吸引力，造就了一批創(chuàng)業(yè)型人才。

　　學(xué)校十分重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，圍繞“創(chuàng)新職業(yè)教育理念、改革教育教學(xué)模式、提升職業(yè)技能素質(zhì)、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一主題，以杭州市規(guī)劃課題為抓手，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)業(yè)教育已成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色，成為浙江省第一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育試點學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　新校園于2000年11月22日投入使用，目前已被評為蕭山區(qū)"花園式"單位。學(xué)校機(jī)電- 一體化、計算機(jī)、精細(xì)化工、財會、建筑專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)備齊全，有四個計算機(jī)教室，電腦240臺。教師辦公現(xiàn)代化。有寬敞的圖書閱覽室，有容納1000多名學(xué)生同時就餐的食堂餐廳。有標(biāo)準(zhǔn)音響和燈光的演出舞臺和集會大廳。女生宿舍配有獨立衛(wèi)生間和淋浴設(shè)施。

　　師資力量

　　學(xué)校師資力量強(qiáng)，教育質(zhì)量好。全校90多名公辦教職工中，專任教師本科學(xué)歷達(dá)95%以上尤其是去年和今年引進(jìn)全國重點師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生充實師資隊伍。在辦學(xué)過程中，曾評出過特級教師、全國優(yōu)秀教師、省春蠶獎，同時還評出許多區(qū)級教壇新秀和學(xué)科帶頭人。學(xué)校教科研氣氛濃，省級立項課題《普職溝通綜合改革》將于今年結(jié)題。