深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1993年，博倫職校地處南山大道與南博二路交匯處(南山農(nóng)批市場旁邊)，占地面積8.17萬平方米，建筑面積5.95萬平方米，擁有65個(gè)教學(xué)班，配備56間功能室，教育教學(xué)設(shè)備精良，辦學(xué)條件完善。所有教室均配有最先進(jìn)的大屏幕投影多媒體教學(xué)設(shè)備與考試攝像監(jiān)控系統(tǒng)；擁有上千臺(tái)教學(xué)用電腦；各專業(yè)都配設(shè)了專門的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所；校園局域網(wǎng)可滿足多媒體遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資訊服務(wù)、備課及辦公自動(dòng)化等多種需要?？蓾M足1800人住宿，是深圳市目前辦學(xué)設(shè)施一流的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　學(xué)校設(shè)寶玉石鑒定與商貿(mào)、首飾設(shè)計(jì)與加工，會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、食品安全與檢驗(yàn)，計(jì)算機(jī)、智能電子，影視動(dòng)畫(含美術(shù))、影視演藝、音樂等11個(gè)專業(yè)。其中寶玉石鑒定與商貿(mào)是省級(jí)示范專業(yè)，首飾加工與設(shè)計(jì)、智能電子、影視動(dòng)畫(動(dòng)漫)、影視演藝、物流管理、食品安全與檢驗(yàn)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工281名，擁有市級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“中青年骨干教師”和“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任”等名師20多人；有碩士研究生56人，大學(xué)本科174人，本科以上學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的97%；高級(jí)教師68人，中級(jí)教師53人，“雙師型”專業(yè)教師92人，占專業(yè)教師的90%。

　　學(xué)校始終秉持“面向市場，能力為主”，提供最適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建人才成長的“立交橋”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“人無我有、人有我優(yōu)”的發(fā)展思路，致力于建設(shè)“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長”的“四特”學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的多元化、智慧化、國際化和現(xiàn)代化，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，為學(xué)生未來發(fā)展?fàn)I造就業(yè)有路、升學(xué)有門、出國有途、創(chuàng)業(yè)有方的“四有”格局，努力讓無助者有助，讓有志者成才，讓奮進(jìn)者輝煌，努力讓全體師生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

　　2015年9月1日，博倫新校區(qū)落成，遷址辦學(xué)以來，學(xué)校黨總支書記、校長任敏的帶領(lǐng)全體“博倫人”緊抓發(fā)展機(jī)遇，凝心聚力、集思廣益，在學(xué)校新發(fā)展的良好機(jī)遇下，在努力提升學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備及校園場館建設(shè)的同時(shí)，以專業(yè)核心能力建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升為核心，將師資隊(duì)伍綜合實(shí)力建設(shè)、課程教材軟實(shí)力建設(shè)和校企合作培養(yǎng)模式的深化為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校綜合能力、專業(yè)核心競爭能力、學(xué)生未來發(fā)展能力提升，學(xué)校生源質(zhì)量逐年提升，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步開展，高考升學(xué)全面突破。學(xué)校就業(yè)率高達(dá)99.1%，藝術(shù)高考、高職類高考一次達(dá)線率雙雙突破90%，2017年創(chuàng)下高職類8個(gè)班級(jí)100%升學(xué)，藝術(shù)普通高考100%升學(xué)的優(yōu)秀業(yè)績。在2017年全國職業(yè)院校技能大賽中，博倫職校19名選手參加國賽，在學(xué)校拳頭專業(yè)珠寶專業(yè)沒有師生參賽的情況下，創(chuàng)下了19名選手100%獲獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，在教育部公布的職業(yè)院校獎(jiǎng)牌榜排名中位居全國第四。在中國寶玉石協(xié)會(huì)舉辦的全國寶玉石切磨工藝大賽中，博倫職校師生囊括了中職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)項(xiàng)全覆蓋。在文體藝術(shù)競技中，博倫職校藝術(shù)教育品牌鮮明、實(shí)力雄厚，連續(xù)3年在國際藝術(shù)節(jié)上摘取金、銀大獎(jiǎng)。學(xué)校板球隊(duì)連續(xù)3年代表國家出戰(zhàn)東亞錦標(biāo)賽，在剛剛結(jié)束的全國青年板球錦標(biāo)賽中，博倫板球隊(duì)員以絕對(duì)實(shí)力榮膺板球隊(duì)桂冠。電子商務(wù)專業(yè)在全國電商“長風(fēng)杯”、“創(chuàng)新杯”大賽、智能電子(無人機(jī))專業(yè)在美國舉辦的國際無人機(jī)大賽中均以絕對(duì)優(yōu)勢問鼎。黨的十八大以來，博倫職校積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“立德樹人、全面育人”的指示精神，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為使命，以全日制工匠型技能人才培養(yǎng)和非全日制社區(qū)技能人才服務(wù)為依托，以“博倫夢”凝聚師生力量，以與時(shí)俱進(jìn)的氣魄不斷深化內(nèi)涵發(fā)展，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)實(shí)際，提出了博倫“樂心”德育模式，努力探索博倫德育的新境界。應(yīng)省教育廳邀請(qǐng)，任敏校長兩次解讀博倫職校“樂心德育”實(shí)踐，產(chǎn)生了積極的品牌效應(yīng)。

　　優(yōu)秀的學(xué)校必定有優(yōu)秀的校長。學(xué)?，F(xiàn)任校長任敏，中學(xué)高級(jí)教師，“中國教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)教育行政管理學(xué)術(shù)委員會(huì)”委員。西南師大本科畢業(yè)，深圳大學(xué)“課程與教學(xué)論”研究生課程班結(jié)業(yè)，曾參加英國坎特伯雷大學(xué)“教育管理”培訓(xùn)和中學(xué)校長(香港)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，具有職業(yè)核心能力培訓(xùn)師及測評(píng)師資格，曾獲深圳市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、深圳市優(yōu)秀團(tuán)干、深圳市優(yōu)秀考務(wù)工作者、深圳市高考先進(jìn)個(gè)人、南山區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)，在國家級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)和專業(yè)論文數(shù)十篇。曾在深港校長論壇、中國珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)年會(huì)、廣東省中職校長培訓(xùn)班等場合宣傳解讀博倫職?！耙惑w兩翼”發(fā)展模式以及“樂心”教育模式，起到了良好的宣傳效果。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物!當(dāng)下，博倫職校將高舉十九大習(xí)近平總書記“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義”旗幟，努力踐行“一體兩翼”發(fā)展，積極創(chuàng)建博倫“樂心教育”品牌，全面培養(yǎng)新時(shí)代“工匠”人才。