廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校,有44年辦學(xué)歷史,是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。
學(xué)院地處韶關(guān)市南郊,鄰近京珠高速公路,緊靠廣韶公路,毗鄰粵北名勝南華寺,便捷的交通,靈氣氤氳的寶林山,占地43.7萬平方米,為莘莘學(xué)子提供了一片“寬、厚、平、和”的讀書沃土。
辦學(xué)理念
學(xué)院秉承“以人為本、教育創(chuàng)新、依法治校、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“求索、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,勵(lì)精圖治,于2005年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,畢業(yè)生近年來總體就業(yè)率均在99%以上,在全省高校中名列前茅。
專業(yè)建設(shè)
學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合,校企合作,按照“推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”的思路,積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,形成了布局合理、特色突出,緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群。其中,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)為省高職高專教育示范性專業(yè);數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理三個(gè)專業(yè)為廣東省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè);機(jī)電設(shè)備維修與管理、營(yíng)銷與策劃專業(yè)為中央支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);數(shù)電子信息工程技術(shù)為省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);機(jī)電一體化專業(yè)獲第一批省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)。
實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
學(xué)院按照對(duì)接需求、特色鮮明的發(fā)展思路,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,充分發(fā)揮背靠韶鋼的大優(yōu)勢(shì),探索建立“廠中?!薄靶V袕S”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,建成一批融教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。以央財(cái)、省財(cái)專項(xiàng)扶持資金項(xiàng)目的建設(shè)為牽引,進(jìn)一步充實(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)硬件資源,初步形成了國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)三級(jí)實(shí)訓(xùn)基地體系。
文化育人建設(shè)
學(xué)院堅(jiān)持把“立德樹人”作為根本任務(wù),以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),推進(jìn)圖書和信息資源建設(shè),建有音樂室、繪畫室、形體訓(xùn)練室、九齡廣場(chǎng)、松林公園和標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施;二是實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展工程,建立獎(jiǎng)、助、貸、減、免制度,依托大學(xué)生就業(yè)與終身發(fā)展協(xié)會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、英語俱樂部等95個(gè)學(xué)生社團(tuán),發(fā)揮紅色文化節(jié)、校園讀書節(jié)、商務(wù)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等品牌活動(dòng)的引領(lǐng)作用,大力加強(qiáng)心理健康教育、人文教育和社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才華提供了廣闊的活動(dòng)空間,促進(jìn)了“科學(xué)教育與人文教育的融合”,培育了學(xué)生“注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧”的人文精神。
我院具有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施,幽雅的校園環(huán)境和便利的交通條件,為立志成才的求學(xué)者營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也為企事業(yè)單位推動(dòng)技術(shù)技能累積、科學(xué)研究、培養(yǎng)訂單人才架設(shè)了平臺(tái),我院文化育人主體功能和功效得到充分展現(xiàn)。