學(xué)校簡(jiǎn)介

　　浙江信息工程學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生近5000人，在編教職工200余人，碩士研究生16人。專(zhuān)業(yè)教師中雙師型教師達(dá)100%，其中技師、工程師、高級(jí)技師達(dá)70人，高級(jí)工上占96%。有機(jī)電、理工、信息技術(shù)、商貿(mào)、大專(zhuān)五個(gè)專(zhuān)業(yè)部和湖州信息工程自考學(xué)院。有省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)四個(gè)：計(jì)算機(jī)及運(yùn)用、精細(xì)化工、電子電器運(yùn)用與維修、烹飪，有市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)機(jī)電一體化等六個(gè)。2017年11月，浙江信息工程學(xué)校獲評(píng)第一屆全國(guó)文明校園。

　　學(xué)校在“面向市場(chǎng)、貼近市場(chǎng)、服務(wù)市場(chǎng)、創(chuàng)造市場(chǎng)”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，實(shí)施了“以文化為核心、以基地為載體、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“一四五四工程”。即構(gòu)建一個(gè)核心文化：以“忠誠(chéng)踏實(shí)，敬業(yè)執(zhí)著，弘毅知行”的駱駝精神為學(xué)校的核心文化。四方面核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育：在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域集聚要素強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)特色，極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍，在辦學(xué)市場(chǎng)化與德育社會(huì)化引領(lǐng)下高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的各級(jí)各類(lèi)公共培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。五個(gè)基地建設(shè)：機(jī)械數(shù)控公共實(shí)訓(xùn)基地、電工電子公共實(shí)訓(xùn)基地、信息產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、商貿(mào)公共實(shí)訓(xùn)基地、化工建筑公共實(shí)訓(xùn)基地。不斷強(qiáng)化的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的“四風(fēng)”建設(shè)。

　　學(xué)校市場(chǎng)引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的改革與發(fā)展取得了十分顯著的成效。學(xué)校2001年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2002年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體，2003年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校，并通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。2004年被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位，獲中央教科所頒發(fā)的“百所德育科研名校”。獲省級(jí)先進(jìn)制造業(yè)“機(jī)電—化工”技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地。被國(guó)家教育部命名為國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2006年獲浙江省綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，并被評(píng)為浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位。2007年被評(píng)為中央財(cái)政支持的電工電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

　　同時(shí)先后獲得省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省綜合治理先進(jìn)集體、省中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)曙光計(jì)劃先進(jìn)學(xué)校、省科技衛(wèi)生教育三下鄉(xiāng)先進(jìn)集體、省教育對(duì)口支援先進(jìn)集體、省共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、省青年志愿者服務(wù)杰出集體、省“五四”紅旗團(tuán)委、省模范職工之家等省市榮譽(yù)八十多項(xiàng)。方蓓蓓老師被評(píng)為省勞動(dòng)模范。金毅偉校長(zhǎng)2004年被評(píng)為“浙江省職教十大風(fēng)云人物”，2005年榮獲“中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”提名獎(jiǎng)。

　　2006年我校學(xué)生丁小峰同學(xué)榮獲全國(guó)第二屆數(shù)控技術(shù)奧林匹克大賽中職組第一名。2007年6月，沈曉麗同學(xué)在浙江省中職學(xué)校烹飪大賽暨全國(guó)中職技能大賽選拔賽中獲得第一名，在全國(guó)中職技能大賽中，獲面點(diǎn)第一名并獲金牌、熱炒銀牌。2007年11月，我校黃云飛代表湖州市取得浙江省數(shù)控加工中心操作工第二名，并獲“浙江省技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。2008年5月在浙江省數(shù)控技能大賽中，我校學(xué)生徐斌獲數(shù)控車(chē)第一名，施文斌獲數(shù)控銑第三名，徐斌代表浙江省參加全國(guó)數(shù)控技能大賽獲一等獎(jiǎng)(第四名)。2008年11月，姚麗芳同學(xué)獲浙江省首屆中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，在第二屆全國(guó)“未來(lái)杯”中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)。吳文忠等三位同學(xué)在浙江省中職學(xué)?；?zhuān)業(yè)技能大賽中榮獲團(tuán)體總分第一名。2009年5月在全國(guó)技能大賽中，蔡佳賓、章偉分別獲數(shù)控車(chē)、烹飪二等獎(jiǎng)，薄偉男、 施宏輝、唐偉強(qiáng)獲網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)技術(shù)三等獎(jiǎng)。

　　2009年4月，學(xué)校被評(píng)為浙江省中職學(xué)校30強(qiáng)。2009年8月，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，金毅偉校長(zhǎng)被評(píng)為“中國(guó)職業(yè)教育百名杰出校長(zhǎng)”，張良華老師被評(píng)為首屆中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師。

　　2010年2月，由市內(nèi)外54家知名企業(yè)、高等院校、職業(yè)學(xué)校等會(huì)員單位組成的“湖州市先進(jìn)制造業(yè)職教戰(zhàn)略聯(lián)盟”在我校成立，旨在整合先進(jìn)制造業(yè)社會(huì)資源，服務(wù)我市“二三三”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)的合作共享，推動(dòng)職業(yè)教育集約化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)革新，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供知識(shí)貢獻(xiàn)和人才支撐。同時(shí)成立的學(xué)校“湖州弘毅科技信息咨詢(xún)服務(wù)有限公司”將面向市場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)革新、產(chǎn)品研發(fā)和科技創(chuàng)新。并逐步在信息技術(shù)、化工、商貿(mào)、建筑、財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)建立研發(fā)中心或創(chuàng)業(yè)中心，有效地促進(jìn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)加工和承擔(dān)外包業(yè)務(wù)的能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和師生的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

　　師資力量

　　學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工近300人，專(zhuān)業(yè)教師分別來(lái)自清華大學(xué)、西安交大、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、重慶大學(xué)、江蘇理工大學(xué)、南京郵電學(xué)院等全國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)及北京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)等重點(diǎn)師范大學(xué)。高級(jí)講師或高級(jí)教師13%，中高級(jí)教師占教師總量78%。

　　近年來(lái)，學(xué)校被命名為省中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)“曙光計(jì)劃”實(shí)施先進(jìn)學(xué)校，省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，省共青團(tuán)工作先進(jìn)集體，省暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體。學(xué)校是市文明單位，市衛(wèi)生先進(jìn)單位，行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)集體和綜合治理先進(jìn)集體。

　　學(xué)校以承擔(dān)升學(xué)、就業(yè)雙重任務(wù)為己任，高中部的綜合高中實(shí)驗(yàn)班，架設(shè)了普高與職業(yè)教育相銜接的立交橋，學(xué)校通過(guò)普通中專(zhuān)、綜合高中、成人高校、湖州信息工程自考學(xué)院等不同層次的辦學(xué)模式，構(gòu)建了學(xué)生成才的立交橋。隨著學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化建設(shè)的推進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2001屆高職、普通高校藝術(shù)類(lèi)上線(xiàn)率達(dá)98%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。體現(xiàn)了升學(xué)教育與就業(yè)教育比翼雙飛，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高，在省內(nèi)外享有較高的知名度，全校教職工在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“樂(lè)教好學(xué)、務(wù)實(shí)求真”為校風(fēng)，決心不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把我校建成全國(guó)一流的名校。