?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　海口市長(zhǎng)流中學(xué)創(chuàng)建于1947年，是?？谑薪逃种睂俟k完全中學(xué)，地處?？谑行阌^(qū)長(zhǎng)流鎮(zhèn)，毗鄰?？谑姓诙k公區(qū)，占地面積62畝。全校在職教師194人，其中本科180名，?？?4名;高級(jí)教師63人，一級(jí)教師98人;省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師16人?，F(xiàn)有學(xué)生2421人，48個(gè)教學(xué)班(初、高中各24個(gè))。從2010年至2016年，學(xué)校初中部的中考綜合評(píng)價(jià)指數(shù)一直穩(wěn)居農(nóng)村學(xué)校前十名，2014年、2015、2016年連續(xù)三年中考評(píng)價(jià)指數(shù)位居同類中學(xué)第一名;高中新課改實(shí)施以來(lái)，學(xué)校高考二本以上入圍率保持在45%以上，一本入圍率在10%左右，連續(xù)十三年穩(wěn)居普通中學(xué)前列，被譽(yù)為“?？谑谢A(chǔ)教育的一面旗幟，農(nóng)村學(xué)校的典范。”

　　新課改實(shí)施以來(lái)，學(xué)校獲得海南省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、?？谑幸患?jí)學(xué)校、?？谑薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體、?？谑兄行W(xué)德育工作先進(jìn)集體、?？谑薪逃到y(tǒng)家庭教育示范學(xué)校、?？谑芯G化達(dá)標(biāo)單位、?？谑袆?chuàng)建“安全文明小區(qū)”活動(dòng)達(dá)標(biāo)單位、文體活動(dòng)先進(jìn)單位、海南省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位、海南省“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校、?？谑行１狙杏?xùn)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。校長(zhǎng)吳偉強(qiáng)等教師被評(píng)為?？谑袃?yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，?？谑邢冗M(jìn)教育工作者，海南省優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)。學(xué)校教師參加各學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，榮獲國(guó)家、省、市調(diào)教一、二、三等獎(jiǎng)共35名。學(xué)校出版了六輯《長(zhǎng)流中學(xué)教師論文集》，并編撰《長(zhǎng)流人文地理》、《校史》《成長(zhǎng)》、《英語(yǔ)分層選修》等校本課程，同時(shí)定期編輯《心靈之約》、《鐵流》等學(xué)生書刊，各類學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，各類校本課程星火燎原，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入提速階段。

　　學(xué)校擁有面積為950平方米、360個(gè)座位的圖書閱覽室一間，藏書7萬(wàn)余冊(cè)，各類期刊雜志200余種，圖書閱覽室還設(shè)有24位的電子閱覽區(qū)及職工書屋。各班級(jí)均配備電子白板，校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)、錄播教室等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備齊全。

　　學(xué)校以?？凇半p創(chuàng)”為契機(jī)，借力標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)、蹲點(diǎn)教研活動(dòng)、青年教師成長(zhǎng)助推站活動(dòng)以及北師大“管理改進(jìn)以及質(zhì)量提升”合作項(xiàng)目等各類工程，全力提升學(xué)校管理水平。

　　一是抓好學(xué)校章程制定工作。章程是學(xué)校的治校總綱，通過(guò)章程的制定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，維護(hù)師生合法權(quán)益，提高學(xué)校辦學(xué)水平;通過(guò)學(xué)校章程制定，明確學(xué)校辦學(xué)追求，落實(shí)學(xué)校管理理念，凝練學(xué)校辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校辦學(xué)個(gè)性。二是加快推進(jìn)學(xué)校信息化工作，建設(shè)數(shù)字化校園。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。深入研究和開發(fā)基于電子白板應(yīng)用的現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的應(yīng)用，提高教師應(yīng)用信息化水平。引入優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。三是主動(dòng)適應(yīng)新高考，抓實(shí)校本課程體系建設(shè)，為學(xué)生多樣發(fā)展構(gòu)筑平臺(tái)。在全面落實(shí)國(guó)家課程方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究新高考背景下的課程實(shí)施與教學(xué)管理，扎實(shí)抓好校本課程開發(fā)與實(shí)施工作，通過(guò)課程多樣化，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展。四是構(gòu)建基于信息化條件下的課堂教學(xué)新模式，提高課堂教學(xué)效益。充分利用信息化手段，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)效果。

　　我們堅(jiān)信，在省市各級(jí)政府部門的關(guān)懷下，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職員工和學(xué)生的共同努力下，只要我們繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，傳承與發(fā)展，不斷完善我們的工作，不斷改進(jìn)我們的辦學(xué)，我們就有能力將長(zhǎng)流中學(xué)打造成“教師有職業(yè)成就、學(xué)生能健康成長(zhǎng)”，人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。