學(xué)校簡(jiǎn)介

　　華寧縣第二中學(xué)始建于1938年，他的前身是清嘉慶二年(1797年)建立的“玉溪書院”，地處南盤江邊的華寧縣盤溪鎮(zhèn)，具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校由原來單一的初級(jí)中學(xué)發(fā)展成為高、初中結(jié)合的省二級(jí)一等完全中學(xué)，現(xiàn)有圖書室、大屏幕投影教室、微機(jī)室、語音室、國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園寬帶等各種功能健全的教學(xué)設(shè)施，擁有教職工119人、28個(gè)教學(xué)班1520多名學(xué)生，學(xué)校占地85畝。

　　教育教學(xué)

　　華寧縣第二中學(xué)注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，既面向全體學(xué)生教學(xué)，又使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲。學(xué)校積極探索實(shí)施個(gè)性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，形成分層教學(xué)、個(gè)體突破、整體推進(jìn)的課程教學(xué)體系。教師按照多層次的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用多種方法教書育人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)有所長。特別在音樂、舞蹈、體育、繪畫方面，學(xué)校為學(xué)生提供更大的選擇空間，讓學(xué)生更能自主地發(fā)展個(gè)性，全面提高綜合素質(zhì)。

　　辦學(xué)思路

　　學(xué)校的校風(fēng)是：“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、踏實(shí)、進(jìn)取”;教風(fēng)是：“教書育人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，銳意進(jìn)取”;學(xué)風(fēng)是“勤奮學(xué)習(xí)，讀書做人，刻苦磨煉，立志成才”。長期以來，學(xué)校和諧、校紀(jì)井然、人文氣氛濃厚、學(xué)校品位不俗、教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮。

　　華寧縣二中建校以來共培養(yǎng)初、高中學(xué)生數(shù)萬人，每年都有學(xué)生考取國家一、二類重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)生中有的積極投身社會(huì)主義革命，為新中國的建立做出重大犧牲和貢獻(xiàn)，有的擔(dān)任省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)重要的黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還有不少人成為知名的專家、學(xué)者、教授，承擔(dān)著國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的研究，為社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)、團(tuán)委多次獲省、市、縣表彰，1988年被縣委縣政府評(píng)為“文明單位”，1989年獲玉溪市“文明學(xué)?！狈Q號(hào)，2004年再次被縣委、縣政府評(píng)為“文明單位”和市級(jí)“民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)單位”、2005年獲縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”，獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的師生有數(shù)百人次。