學(xué)校簡介

　　瀘縣九中位于牛灘鎮(zhèn)，隆納高速公路牛灘出入口約500米處，距瀘州市區(qū)、瀘縣縣城及隆昌僅十余分鐘路程，與全縣均有高等級水泥路連接。校園三面環(huán)水，形似半島，風(fēng)光旖旎，園內(nèi)寬敞潔凈，綠樹成蔭，翠草欲滴，花香四溢，大型石刻與氣派大廈分布其中，亭臺樓閣與碧水垂柳點(diǎn)綴其間。菁菁校園，雅韻流芳，是莘莘學(xué)子高質(zhì)量地學(xué)習(xí)和愜意生活的理想圣地。辦學(xué)歷史瀘縣九中始建于1958年。最早的瀘縣九中，始稱瀘縣七中，當(dāng)時學(xué)校規(guī)模小，校址在牛灘金山寺。1961年，學(xué)校因生活困難而停辦1年(此段歷史為兼并的牛灘鎮(zhèn)初級中學(xué)歷史)。1962年，由于教學(xué)需要，部分搬遷至胡市(今瀘州市十七中校址)，學(xué)校留下小部分班級，并遷至現(xiàn)址，稱作“瀘縣民辦中學(xué)”(屬全民所有制)。1969年12月，“瀘縣民辦中學(xué)”由宜賓地區(qū)行署批準(zhǔn)為“瀘縣九中”，全稱“瀘縣第九初級中學(xué)”。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　回眸九中50年，歲月崢嶸，風(fēng)雨滄桑，九中人走過了一段頑強(qiáng)堅守、執(zhí)著耕耘的歷史，艱難曲折、百折不回。風(fēng)雨坎坷、矢志不渝，這就是九中人代代傳承的創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)校始建于1958年，原址在瀘縣牛灘金山寺。1959年遷到現(xiàn)址。1965年,發(fā)展為擁有7個教學(xué)班，占地20余畝，學(xué)生300余名，教職工15人的小型學(xué)校。到2002年，瀘縣九中發(fā)展成為占地50余畝，教學(xué)班23個，學(xué)生1000余名，教職工100余名的中型學(xué)校。今天的瀘縣第九中學(xué)，占地面積從50余畝增加到215畝;學(xué)生人數(shù)從1000余人增加到6000余人，教職工從100余人增加到300余人;校舍建筑面積從1萬余平方米增加到7萬余平方米;教育教學(xué)設(shè)施日趨完善，配置達(dá)到瀘州市一流、省內(nèi)先進(jìn)水平。

　　機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　為強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理，我校按照現(xiàn)代管理理念并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精細(xì)分工，設(shè)立了教務(wù)處、德育處、藝體處、職教處、總務(wù)處、黨政辦公室、招宣辦公室、督導(dǎo)室。各處室分工明確，職能職責(zé)清楚，分工負(fù)責(zé)又通力合作，有機(jī)地組成了一個強(qiáng)有力的管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)、高效的原則。

　　師資力量

　　瀘縣第九中學(xué)擁有一支師德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、追求卓越的教師團(tuán)隊(duì)。257名專任教師中，大學(xué)本科學(xué)歷的教師209 人， 研修班結(jié)業(yè)27人，中學(xué)高級教師 45 名，中學(xué)一級教師95 名，國家、省、市、縣各級學(xué)會會員100余人。1999年以來，學(xué)校有80多名教師參加西南師范大學(xué)等高等院校舉辦的“課程與教學(xué)論”、“教育心理學(xué)”等專業(yè)的研究進(jìn)修班學(xué)習(xí)。

　　所授榮譽(yù)

　　瀘縣第九中學(xué)以深刻的改革和前瞻的辦學(xué)理念實(shí)施跨越發(fā)展計劃，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了六大跨越：一是辦學(xué)理念不斷提升，二是管理機(jī)制全面健全，三是師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，四是教育科研上檔升級，五是辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，六是硬軟件設(shè)施日趨改善。

　　學(xué)校品牌不斷提升，先后取得“瀘州市文明單位”、“瀘州市校風(fēng)示范學(xué)?！?、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)?！?“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！钡确Q號。瀘縣第九中學(xué)— 一所煥發(fā)了生機(jī)的優(yōu)質(zhì)高中在川南贏得了廣泛的認(rèn)同和贊譽(yù)，2008年喜獲“四川省100佳‘巴蜀名?！狈Q號。為學(xué)校創(chuàng)建四川省示范性普通高中奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教育成果

　　敢為精衛(wèi)填滄海，愿作夸父追太陽。瀘縣第九中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各屆領(lǐng)導(dǎo)班子，和師生員工的共同努力下不斷發(fā)展壯大，特別是2002年以來，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以“辦學(xué)思想是學(xué)校方向之本，管理是高效之本，資金是發(fā)展之本，發(fā)展是強(qiáng)校之本”的新理念、新思想、新管理、新形象打造九中，教師們執(zhí)著耕耘于瀘縣九中這片教育熱土，實(shí)現(xiàn)了九中新跨越。

　　2008年，高考重點(diǎn)、本科上線人數(shù)躍居瀘州市前十強(qiáng)， 這是繼2004—2008年，連續(xù)五年獲得“瀘州市普通高中畢業(yè)班工作綜合評估一等獎”，續(xù)寫的“低入口、高出口”的辦學(xué)奇跡，中國人民大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、南開大學(xué)、北京體育大學(xué)、空軍飛行學(xué)院等著名學(xué)府紛紛走進(jìn)了瀘縣九中的學(xué)子。

　　發(fā)展目標(biāo)

　　九中的發(fā)展是有目共睹的，五十年風(fēng)雨兼程，見證堅守與執(zhí)著;五十年坎坷崎嶇，托舉驕傲與自豪。發(fā)展中的瀘縣九中將直面機(jī)遇與挑戰(zhàn)，站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，確定好今后的發(fā)展思路，確立了“實(shí)現(xiàn)瀘縣九中兩大轉(zhuǎn)變，多元辦學(xué)，推動學(xué)校質(zhì)量效益全面發(fā)展和加快校園建設(shè)，以人為本，營造良好的育人環(huán)境”兩個主題，審時度勢地提出了打造“川南名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，2009年將全面完成校園建設(shè)，實(shí)施校園的“文化工程”、“千樹工程”和教師“安居工程”;與時俱進(jìn)的實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是從單一的普高辦學(xué)模式向多元辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，全面完成國家級課題“構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)生多元成才辦學(xué)模式”研究，普高在確保瀘洲市前十強(qiáng)的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，職業(yè)教育做大做精，藝體教育辦出特色;二是從注重規(guī)模發(fā)展向注重內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變，打造一流的團(tuán)隊(duì)，提供一流的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)一流的管理，爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一流的和諧校園。